八年級(jí)下冊(cè)政治期末知識(shí)點(diǎn)
八年級(jí)下冊(cè)政治期末知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。學(xué)習(xí)啦為大家整理了八年級(jí)下冊(cè)政治期末知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家閱讀!
八年級(jí)下冊(cè)政治期末知識(shí)點(diǎn)(一)
《逃命的野牛》和《合作的螞蟻》后,回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻 螞蟻群憑借什么力量逃離火海 這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌?/p>
參考:因野牛們不團(tuán)結(jié)合作,冷眼旁觀,看見自己的同伴遇險(xiǎn)只會(huì)隔岸觀火.而螞蟻們抱成一團(tuán),靠著集體的通力合作和團(tuán)結(jié)的力量逃離了火海.啟示:社會(huì)生活需要合作,我們要樹立合作意識(shí),學(xué)會(huì)合作.
2,為什么社會(huì)生活需要合作
社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件.我們生活中所需要的物品和服務(wù)需要社會(huì)合作.隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)合作的范圍不斷擴(kuò)大,社會(huì)合作形式越來越多樣化,社會(huì)合作的內(nèi)容也越來越復(fù)雜.這就需要有符合全體社會(huì)成員利益的管理機(jī)構(gòu)來管理,制定合理的制度來保障社會(huì)合作的順利進(jìn)行.總之,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)合作的社會(huì),需要人們開展真誠(chéng),廣泛的合作.
3,為什么社會(huì)合作需要公平
為了更好地在社會(huì)合作中保證最大多數(shù)人民的利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,需要在社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則.
4,在社會(huì)合作如何才算公平
(1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平;
(2)良好的合作一定是公平互惠的,每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益;
(3)公平不等于絕對(duì)的平均;享受社會(huì)利益較多的應(yīng)承擔(dān)更多的社會(huì)負(fù)擔(dān);
(4)維護(hù)公平還需扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體.
5,為什么要樹立公平的合作意識(shí)
(1)有利于個(gè)人的提高和發(fā)展;有利于社會(huì)的繁榮,穩(wěn)定;
(2)關(guān)系到每個(gè)社會(huì)成員的利益和幸福.
6,我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R(shí) (課本P76)
(1)保持公平合作的觀念去和他人相處,去處理面臨的問題,去承擔(dān)自己的責(zé)任;
(2)在家庭 在學(xué)校中 同學(xué)之間
(3)在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待 ,我們也要公平地對(duì)待他人.
(4)對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象,我們也要給予關(guān)注,思考和批判.
八年級(jí)下冊(cè)政治期末知識(shí)點(diǎn)(二)
負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任
1,負(fù)責(zé)任有什么好處和意義
1)負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì).
?、?負(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí),工作和生活環(huán)境;
?、谪?fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神.
2)負(fù)責(zé)任能促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步.
?、?負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;
② 負(fù)責(zé)任使人贏得自尊自信;
?、?負(fù)責(zé)任使人增長(zhǎng)才干;
?、?負(fù)責(zé)任使人獲得實(shí)際的利益.
2,不負(fù)責(zé)任有什么嚴(yán)重后果 P99
?、俨回?fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失.
?、诓回?fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失.
?、鄄回?fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損失.
3,為什么會(huì)發(fā)生責(zé)任沖突 P100
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都兼有多重社會(huì)身份,每種身份都負(fù)有特定的責(zé)任,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于時(shí)間,精力和各種條件的限制,有些責(zé)任的事實(shí)可能會(huì)發(fā)生沖突
4,面對(duì)責(zé)任沖突如何進(jìn)行正確的責(zé)任選擇 P100
我們?cè)谶M(jìn)行責(zé)任選擇時(shí),有些因素是可以考慮的——
(1)時(shí)間.(2)相對(duì)重要性.(3)可能性.(4)創(chuàng)新的解決辦法和途徑.
在現(xiàn)實(shí)生活中,承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x.
5,學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民有什么重要意義 P100
從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),鍛煉自己的責(zé)任能力,學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,對(duì)于我們的家庭生活,社會(huì)生活以及祖國(guó)的建設(shè),人類的命運(yùn),都非常重要.
八年級(jí)下冊(cè)政治期末知識(shí)點(diǎn)(三)
憲法保障公民權(quán)利
l憲法的地位:憲法是國(guó)家的根本法,在我國(guó)的法律體系中居于首要地位
l 憲法是母法,其他法律法規(guī)(如刑法,民法,立法法等)是子法.
1,為什么說憲法是國(guó)家的根本大法 P21
(1),憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問題.
(2),憲法具有最高的法律效力.
(3),憲法的制定,修改程序比普通法律更為嚴(yán)格.憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過. 其他法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過.
如何理解憲法具有最高的法律效力
第一,普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù).
第二,普通法律不能和憲法相違背,相抵觸,否則將被視為違憲而被宣布無效.
u 在我國(guó),人民代表大會(huì)行使立法權(quán),人民政府行使行政管理權(quán),人民法院獨(dú)立行使審判權(quán),人民檢察院獨(dú)立行使檢察權(quán)
u 憲法是公民權(quán)利的保障書:憲法不但規(guī)定公民的基本權(quán)利,還規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)保護(hù)公民權(quán)利的任務(wù),使公民權(quán)利得到切實(shí)的保障.
n 國(guó)家權(quán)利來自于人民,使公民通過權(quán)利的享受賦予的.凡不是由公民政治權(quán)利授予的權(quán)利都不是合法權(quán)利,另一方面,國(guó)家機(jī)關(guān)必須利用手中掌握的權(quán)利保障與維護(hù)公民的權(quán)利.
我國(guó)已建立了以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系
?、倭⒎ūＵ?立法機(jī)關(guān)制定和完善各種法律法規(guī),使公民在保護(hù)自身權(quán)益中有法可依.
?、谒痉ūＵ?完善律師制度,法官制度和法律援助制度.
2,作為一名公民,如何樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法的權(quán)威 P22
首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法;
其次,要積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利.
總之,我們應(yīng)自覺行使對(duì)公共權(quán)利的監(jiān)督,積極參與國(guó)家的政治生活,關(guān)心國(guó)家管理事務(wù).
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