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初二上政治復(fù)習(xí)提綱

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初二上政治復(fù)習(xí)提綱

  學(xué)習(xí)不能學(xué)了新的就忘了舊的,要時(shí)常復(fù)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn),溫故知新,才會(huì)真的進(jìn)步。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初二上政治復(fù)習(xí)提綱,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  初二上政治復(fù)習(xí)提綱(一)

  同儕攜手共進(jìn)

  1、積極交往有何意義?答:①能接觸更多的人,分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè),也會(huì)被更多的人接納。②與朋友積極交往,友誼之樹(shù)才能常青,自我開(kāi)放,我們的性格會(huì)更加開(kāi)朗,人生更加精彩。

  2、閉鎖心理有什么危害?答:只會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)輪”萎縮,使自己陷入孤立。

  3、一個(gè)受歡迎的人應(yīng)有的品德:真誠(chéng)、善良、負(fù)責(zé)任、熱情、友好、幽默等

  4、為什么人們渴望友誼和友情?答:①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好。②在人生旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  我們要珍惜友誼;對(duì)于友情,我們要慎重理智的把握,才能獲得更多的朋友,得到真正的友誼。

  5、交友應(yīng)遵循哪些原則?答:①平等互惠,做到雙贏甚至多贏。②寬容理解。③交友時(shí)不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。④樂(lè)交諍友,善交益友,不交損友。

  6、為什么要與異性交往?(異性交往的重要意義有哪些?)答:①增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展。②可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。③可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí),使男生成長(zhǎng)為男子漢,女生成長(zhǎng)為好姑娘。

  7、男女生如何正常、健康地交往?答:①既要相互尊重,又要自重自愛(ài);②既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;③既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。④真誠(chéng)待人,坦然大方。

  8、如何認(rèn)識(shí)青春期的情感?答:①進(jìn)入青春期以后,男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和愛(ài)慕之情,這是正常、自然而又美麗的事。②男女同學(xué)之間的情感,我們要謹(jǐn)慎對(duì)待,理智處理,學(xué)會(huì)反思,在反思中學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  9、與異性交往時(shí),給我們提供了哪些外界保護(hù)?答:社會(huì)的法律、道德;學(xué)校的紀(jì)律、守則;社會(huì)的良好習(xí)俗;健康的文化環(huán)境。

  10、與異性交往時(shí),如何對(duì)自己采取最好的保護(hù)?答:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)方法,學(xué)會(huì)自律。

  初二上政治復(fù)習(xí)提綱(二)

  我與父母交朋友

  1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?(在成長(zhǎng)過(guò)程中為什么會(huì)產(chǎn)生很多煩惱?)答:進(jìn)入青春期,我們有了自己的思想,渴望獨(dú)立,渴望重視,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威。父母還把我們當(dāng)小孩,不放心、嘮叨、責(zé)怪,于是矛盾產(chǎn)生了。

  2、如何正確認(rèn)識(shí)我們與父母之間的矛盾?答:我們與父母之間的矛盾往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。反映出父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。

  3、我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異,跨越代溝的正確做法是有效溝通。

  4、逆反心理的主要表現(xiàn)?答:要我這樣,我偏要那樣。你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好。讓我相信這個(gè),我非相信哪那個(gè)。

  5、怎樣正確認(rèn)識(shí)我們的逆反心理?答:①要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。②因?yàn)楦改覆皇鞘ト?,他們的觀念有時(shí)滯后,難免有誤區(qū)。③逆反心理有積極和消極兩類(lèi),積極的逆反心理與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區(qū),有助于我們作出正確的行為選擇。④消極的逆反心理以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或不理不睬冷淡相對(duì),甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大傷害。

  6、我們?cè)鯓诱_對(duì)待與父母的代溝和矛盾?答:①要走進(jìn)父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;②學(xué)會(huì)與父母溝通商量。通過(guò)商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過(guò)溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長(zhǎng)的意見(jiàn)。③把握與父母溝通的要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

  7、與父母交往的藝術(shù):①贊賞父母,交往起來(lái)無(wú)煩惱;②認(rèn)真聆聽(tīng),交往起來(lái)免誤會(huì);

 ?、蹘椭改福煌饋?lái)無(wú)障礙;④在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要原諒,不必爭(zhēng)個(gè)高下輸贏不可。

  8、與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)積極的做法是什么?答:從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁,走近父母,親近父母,溝通的結(jié)果要求同存異。冷靜下來(lái),心平氣和地與父母商量,得到父母的理解。

  9、有效溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

  初二上政治復(fù)習(xí)提綱(三)

  友好交往禮為先

  1、人際交往最起碼的要求是 禮貌待人;禮貌和禮儀是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的最前沿;做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

  2、禮貌是 尊重、文明 的體現(xiàn)。

  3、我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在 語(yǔ)言、態(tài)度和行為 等方面。

  4、與人友好交往必備的素養(yǎng)是 語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。

  5、最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)是 站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。

  6、現(xiàn)代社會(huì)人們最常用的禮儀是 握手。

  7、日常禮貌用語(yǔ)有 見(jiàn)面語(yǔ)、感謝語(yǔ)、致歉語(yǔ)、告別語(yǔ)。

  8、什么是禮貌?(答:禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。)

  9、為什么對(duì)人要有禮貌?(禮貌的重要性)(答:⑴禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。①禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采。②禮貌包含對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓?zhuān)c人為善等良好品質(zhì)。⑵禮貌是文明的體現(xiàn)。①禮貌表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量,有了禮貌就有了與人交往的親和力。②影響到社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。)

  10、對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面?(答:主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面,就是做到語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。)

  11、怎樣做到語(yǔ)言文明?(答:①說(shuō)話(huà)和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人。②談吐文雅,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。③與人交談要謙遜,尊重對(duì)方,多用商量的口吻說(shuō)話(huà),不盛氣凌人,不說(shuō)大話(huà)。)

  12、我們?yōu)槭裁幢仨毦邆淞己玫亩Y儀素養(yǎng)?(答:①禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。②自覺(jué)做到講禮儀不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周?chē)娜?,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。③講禮儀有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,使我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。④不講既傷害別人,也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。)

  13、個(gè)人禮儀有哪些具體表現(xiàn)?(答:舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。)

  14、不講禮儀有什么危害?(答:既傷害別人,也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。)

  15、怎樣掌握社交禮儀?(答:①要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。②以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn)。③在與少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗。④只要我們注意日積月累,就一定能成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。)

  16、與少數(shù)民族交往時(shí)應(yīng)注意什么?(答:尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗。不能違反民族禁忌,否則會(huì)傷害民族感情,妨礙交往,影響民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。)

  17、社交活動(dòng)要注意的問(wèn)題:(答:①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規(guī)范。)

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