初二上冊(cè)政治復(fù)習(xí)題

時(shí)間：2017-01-20 18:01:02 妙純901由分享

　　用心的復(fù)習(xí)八年級(jí)政治。功夫不負(fù)有心人!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二上冊(cè)政治復(fù)習(xí)題，希望你們喜歡。

　　初二上政治復(fù)習(xí)題

　　(考試時(shí)間：35分鐘，試卷滿(mǎn)分：50分)

　　題號(hào) 一二總分

　　得分

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共有15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題所列出的四個(gè)選題中，只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母依次填在下面的答題欄內(nèi)。)

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　答案

　　1.秀怡從小被寄養(yǎng)在外婆家，父母很少過(guò)問(wèn)，也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。長(zhǎng)大后，秀怡通過(guò)訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費(fèi)。這個(gè)案例說(shuō)明父母對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育是 ( )

　　A.親情的自然流露 B.傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)

　　C.社會(huì)主義道德的要求 D.社會(huì)主義法律的要求

　　2.孝敬父母最重要的是( )

　　A.供給父母生活所需要衣食 B.幫助父母做事 C.有好吃的先給父母吃 D.敬重和愛(ài)戴父母

　　3. 友誼帶給我們快樂(lè)、支持和信心，但是，真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，因而我們( )

　?、僭谠瓌t面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼

　?、谠谂笥延龅嚼щy，不管是什么樣的困難，都應(yīng)該不講條件地幫忙

　　③在照顧朋友的情面時(shí)可以做一些違心的事 ④與朋友的交往應(yīng)樂(lè)做諍友，不做損友

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　4.青春美麗又危險(xiǎn)，男女同學(xué)應(yīng) ( )

　　A.避免交往 B.親密交往 C.適度交往 D.斷絕交往

　　5.熱愛(ài)我們的老師，因?yàn)? )①老師是人類(lèi)文明的傳播者 ②老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師 ③人們之間需要溝通 ④老師也有煩惱需要我們解決

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　6.新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間( )

　　①人格平等、互相尊重 ②老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者 ③互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng) ④老師和學(xué) 生是真誠(chéng)的朋友 ⑤老師和學(xué)生不可能成為朋友

　　A.①③⑤ B.①②③ C.①③④⑤ D.①②③④

　　7.在世界各種古老文化中，只有一種文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，它是( )

　　A.埃及文化 B.巴比倫文化 C.印度文化 D.中國(guó)文化

　　8.對(duì)待文化差異的正確態(tài)度是( )

　　A.高度重視本民族文化價(jià)值

　　B.多學(xué)習(xí)其他國(guó)家文化

　　C.既尊重自己民族文化價(jià)值,又尊重其他民族文化價(jià)值,主張平等交流,互相學(xué)習(xí)

　　D .堅(jiān)決排斥他國(guó)文化,以免影響本民族文化發(fā)展

　　9.下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)正確的有( ) ①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它有利也有弊②網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)交往的延伸 ③網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性，直接性，開(kāi)放性④我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做對(duì)他人和社會(huì)有用的事情

　　A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

　　10.“良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句話(huà)告訴我們的道理是( )

　?、僭诮煌幸⒁庹Z(yǔ)言文明 ②禮貌用能使交往和諧，為人際關(guān)系增色 ③語(yǔ)言文明能使人感到暖意融融 ④在待人接物時(shí)，不要惡語(yǔ)傷人，但可以盛氣凌人

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　11.關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法，正確的有( )

　　A.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有挫折　　B.競(jìng)爭(zhēng)是一種消極情緒

　　C.心理健康的人不參與競(jìng)爭(zhēng)　　D.競(jìng)爭(zhēng)是一種壓力，也是一種動(dòng)力

　　12.在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，有人怕別人超過(guò)自己，當(dāng)別人進(jìn)步的時(shí)候，不為別人感到高興，這時(shí)產(chǎn)生的心理現(xiàn)象是( )

　　A.自卑 B.嫉妒 C.自負(fù) D.虛榮

　　13.“己所不欲，勿施于人”是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。因此我們?cè)谌穗H交往中，要善解人意就需要( )

　　A.平等地享有法定的權(quán)利 B.換位思考，替對(duì)方設(shè)身處地著想

　　C.寬容別人，委屈自己 D.同情弱勢(shì)群體

　　14.人與人之間的平等集中體現(xiàn)在( )

　　A .工資和收入的平等B.社會(huì)地位的平等C.人格和法律上的平等 D.體力和精力上的平等

　　15.在特殊的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”。從根本上說(shuō)，善意的謊言是( )①違背誠(chéng)實(shí)的道德 ②不違背誠(chéng)實(shí)的道德

　?、凼浅鲇趥€(gè)人的“私利” ④是維護(hù)對(duì)方利益的需要

　　A.①② B . ①③ C.③④ D.②④

　　二、材料分析題(35分)

　　16.情景探討(5分)

　　(1)小亮的新網(wǎng)友約小亮星期天見(jiàn)面，

　　小亮應(yīng)該

　　(2)我們班來(lái)了一位少數(shù)民族同學(xué)，與他交往時(shí)，

　　我們應(yīng)該

　　(5)“君子一言，駟馬難追”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中

　　應(yīng)該

　　17.實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年一班是先進(jìn)集體，這個(gè)班具有良好的班風(fēng)，有一股永不服輸?shù)暮罋猓?/p>

　　與兄弟班的競(jìng)爭(zhēng)中，大家心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作做得有聲有色。班上同

　　學(xué)各有自己的目標(biāo)，大家在學(xué)習(xí)中開(kāi)展競(jìng)賽，你追我趕，各顯神通，互相幫助，成績(jī)

　　都很優(yōu)秀。

　　(1)八年一班同學(xué)在合作競(jìng)爭(zhēng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)?(2分)

　　(2)我們?cè)诤献鞲?jìng)爭(zhēng)中的目標(biāo)是什么?(2分)

　　(3)我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?(6分)

　　18.閱讀材料，回答問(wèn)題(12分)

　　“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”于2012年4月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示：①家長(zhǎng)和孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的評(píng)價(jià)仍有較大差異.家長(zhǎng)對(duì)于孩子上網(wǎng)的態(tài)度依然保守;②約占70%的未成年人經(jīng)常在社交網(wǎng)站公布個(gè)人信息，如姓名、年齡、手機(jī)號(hào)等;③有72.7%的未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)不良信息。

　　(1)家長(zhǎng)和孩子的觀念為什么會(huì)存在差異?(4分)

　　(2)當(dāng)家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾時(shí)，作為孩子，應(yīng)該怎么做?(4分)

　　(3)分別針對(duì)材料②和③回答：未成年人在上網(wǎng)時(shí)應(yīng)核怎樣保護(hù)自己?(4分)

　　19.融入情景，分析回答(8分)

　　有這樣一道選擇題：兒子回家看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備去拿放在高處的東西，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)拿吧。”這時(shí)媽媽會(huì)如何回答，請(qǐng)選擇：(A)不用了，謝謝!(B)好，謝謝!(C)好吧，你來(lái)拿。

　　(1)面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，為什么中國(guó)人和外國(guó)人的選擇會(huì)不同?(2分)

　　(2)你是如何理解和對(duì)待這種差異的?(6分)