生活中，朋友是一個必不可少的存在。下面是學習啦小編收集整理的初二政治《我們的朋友遍天下》單元測試題目及其參考答案以供大家學習。

　　初二政治《我們的朋友遍天下》單元測試題目：

　　一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內(nèi)填“√”，錯誤的填“×”。)

　　1.世界文化豐富多彩，但我們?nèi)匀灰鋹圩约旱奈幕芙^學習外來文化。(　　)

　　2.在經(jīng)濟全球化過程中，各個國家和民族的文化已呈現(xiàn)出標準化的趨勢。(　　)

　　3.生活在不同文化背景下的人們，會有不同的待人處事的方式。(　　)

　　4.中國有悠久的歷史，中文是最好的語言，其他語言最終將被漢語代替。(　　)

　　5.任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。(　　)

　　6.學習外來文化，不等于照抄照搬，而是要有選擇地吸收和借鑒。(　　)

　　7.世界有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。(　　)

　　8.網(wǎng)絡交往危險太多，青少年要杜絕上網(wǎng)。(　　)

　　9.性格內(nèi)向的人上網(wǎng)就會成癮，性格外向的就沒有關系。(　　)

　　10.網(wǎng)絡具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以網(wǎng)絡交往有百害而無一利。(　　)

　　11.中學生的心理和生理特點決定了網(wǎng)絡交往對中學生是不合適的。(　　)

　　二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內(nèi)。)

　　12.對待民族文化差異，有兩種不同的態(tài)度，即(　　)

　　A.理解、溝通　　B.對立、接受　　C.排斥、理解　　D.欣賞、接受

　　13.在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。對于青少年來說(　　)

　?、俦Ｗo本民族的文化是我們義不容辭的責任

　　②要繼承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神

　　③應該勇于拋開中國傳統(tǒng)文化，融入其他國家、民族的文化中去

　　④應該只尊重本民族的文化

　　A. ①③　　B. ②③　　C. ①②　　D. ③④

　　14.下列關于民族和文化的說法不正確的是(　　)

　　A.不同國家的文化各不相同，但同一國家內(nèi)各民族的文化是相同的

　　B.世界上有多少個國家和民族，就有多少種不同的文化

　　C.不同的文化，體現(xiàn)著不同的文化背景和內(nèi)涵

　　D.在全球化的大趨勢下，世界文化發(fā)展更加趨向多元化

　　15.提到日本，人們會想到櫻花;提到埃及，人們會想到金字塔;提到巴西，人們會想到足球;提到中國，人們會想到長城……對此，下列認識正確的是(　　)

　?、俨煌瑖液兔褡宓牟煌幕?，有著各自獨特的文化標志

　?、谑澜绺鲊幕鄙俟残?，無法交流融合

　?、鄹鲊煌奈幕瘶酥疽彩俏幕鄻有院拓S富性的體現(xiàn)

　　④要融各國文化之長首先必須建造起這些國家的文化標志

　　A. ①②　　B. ③④　　C. ①③　　D. ②④

　　16.不少剛到美國的中國留學生總是無法很快融入美國同學中去，總覺得他們的很多做法實在讓人難以理解。為此他們陷入了焦慮之中。為能盡快適應國外生活，他們正確的做法是(　　)

　?、僬曃幕町?，努力克服不安和焦慮

　　②入鄉(xiāng)隨俗，尊重美國同學的生活習慣

　?、壅莆找恍┯行У臏贤记?，多和他們相處

　　④不用去理睬他們，在當?shù)卣抑袊榻煌?/p>

　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④

　　17.漢字是中華民族幾千年文化的積淀，漢字古詩等是無法用其他語言替代的，這說明(　　)

　　A.中國文化歷史悠久，獨具一格，無需與別國文化交流、溝通

　　B.我國的文化具有中華民族的深深烙印，具有自己獨特的特點

　　C.中國文化是最優(yōu)秀的，其他任何世界文化都無法相比

　　D.中國文化不應單一發(fā)展，而應與世界文化接軌

　　18.全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的共同趨勢，在全球化過程中各國和各民族的文化(　　)

　?、僦饾u統(tǒng)一，形成單一的文化 ②相互融合，相互促進

　?、鄄町悓⒉粡痛嬖凇　　　　　、艹尸F(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面

　　A. ①②　　B. ②④　　C. ③④　　D. ②③

　　19.龍是中華民族的象征，而在比利時蒙斯市有一個打龍節(jié)，龍被視作惡魔，被傳說中的保護神圣·米歇爾殺掉，人們特意舉辦打龍節(jié)慶祝并感謝保護神──圣·米歇爾?？梢?　　)

　?、傥幕袊鴦e、地域的差異

　?、跂|西方文化差異巨大、無法溝通

　?、畚幕哂卸鄻有?/p>

　?、苤袊撕捅壤麜r人不能一起交流龍的話題

　　A. ①③　　B. ①②　　C. ③④　　D. ②④

　　20.西洋畫中為了說明天使在飛，就給那些可愛的小精靈們加上一雙翅膀。而中國古典繪畫作品在那些美麗的仙女旁邊加上了幾朵白云，她們就飛了起來。這就是東西方文化的差異。這種差異(　　)

　　A.顯示了中國古代文化的超越性　　B.反映出西方人想象能力的不足

　　C.說明了文化的豐富性和多樣性　　D.造成了東西方文化的嚴重分歧

　　21. 2004年10月中旬，一項名為“海歸搜索行動”的調(diào)查在互聯(lián)網(wǎng)上展開，調(diào)查結(jié)果首先讓人意外的是，在留學生面對文化差異大、無法融入異國文化、經(jīng)濟壓力大、學業(yè)壓力大以及飲食不適應等種種困擾面前，多數(shù)被調(diào)查者坦言，留學期間更為情感孤獨所困擾。這一調(diào)查結(jié)果表明(　　)

　　①留學生都有心理問題

　?、?ldquo;情感孤獨”實際上就是對異國文化的不適應

　?、蹜撓糸u，提高對異國文化的認同和適應能力

　?、芴剿饔行У臏贤记?，爭取融入當?shù)厣?/p>

　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④

　　22.互聯(lián)網(wǎng)使“秀才不出門，全知天下事”的夢想成為現(xiàn)實。對此，下列認識正確的是(　　)

　　A.網(wǎng)絡無所不能，已經(jīng)可以代替一切學習手段

　　B.網(wǎng)絡使信息快速傳播，利于我們了解時事、學習知識

　　C.網(wǎng)絡已成為求知者的全部生活

　　D.網(wǎng)絡能讓上網(wǎng)者都成為知識分子

　　23.網(wǎng)絡交往超越了時間與空間。在網(wǎng)上，我們也許會與一位教授下象棋、交朋友，或許還會與外國友人親切交流中國美食等?？梢?，網(wǎng)絡可以(　　)

　?、儇S富我們的生活　　　②實現(xiàn)自己的理想

　?、圬S富我們的交往方式?、芡黄平煌囊磺邢拗?/p>

　　A. ①③　　B. ②③　　C. ②④　　D. ③④

　　24.上網(wǎng)也要遵守法律。在網(wǎng)絡生活中，下列行為中屬于遵守法律的是(　　)

　?、僬Z言文明，不侮辱他人人格

　?、诓粣阂庵圃?、傳播流言，不進行詐騙活動

　?、酃_網(wǎng)友的個人隱私

　?、懿恢圃臁鞑ゲ《?/p>

　　A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　25.網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，因此，它帶給人們的不利影響是(　　)

　　A.無法更自由地選擇對象，暢所欲言

　　B.不會因其貌不揚和口頭表達能力差而緊張

　　C.容易為一些有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡犯罪提供便利

　　D.無法使人充分展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)

　　26.以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充，這樣我們就可以享受到網(wǎng)絡帶來的益處。這些益處主要有(　　)

　?、倬W(wǎng)上求教?、陂_闊眼界?、鄯潘尚那椤、芙Y(jié)交好友

　　A. ①②③　　B. ①②③④　　C. ②③④　　D. ①②④

　　27.打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?？葱侣?、辦商務、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)詢藥,不用舟車勞頓,不用費時周折。這一切說明(　　)

　　A.網(wǎng)絡使交流便利,卻使人的思想退化

　　B.網(wǎng)絡給了許多人可以偷懶的機會

　　C.人們的交往都必須依賴于網(wǎng)絡

　　D.網(wǎng)絡生活很豐富,網(wǎng)絡溝通無極限

　　28.在互聯(lián)網(wǎng)這個復雜的虛擬世界中，憑借其無與倫比的信息溝通，“網(wǎng)”住了越來越多的有心人，隨之而來的網(wǎng)絡犯罪行為也越來越多，而且花樣百出。網(wǎng)絡警察斗智斗勇，抓獲了一批批利用網(wǎng)絡違法犯罪人員，保護了國家和人民利益。這告誡我們在網(wǎng)絡交往時要(　　)

　?、僮袷鼐W(wǎng)絡規(guī)則　②充分發(fā)揮自己的聰明才智，隨心所欲

　?、圩袷胤伞　　、苡幸婪ㄐ惺碌囊庾R

　　A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　29.中學生在網(wǎng)絡交往中的正確態(tài)度是(　　)

　　A.上網(wǎng)是為了交友聊天

　　B.與網(wǎng)友交流要真誠，把自己的真實信息如實告訴陌生網(wǎng)友

　　C.網(wǎng)絡交往要遵守法律這一最基本的行為準則

　　D.網(wǎng)絡交往是虛擬的，不必認真對待

　　30.學校組織同學針對網(wǎng)絡問題展開了一次大討論。下列見解中正確的是(　　)

　　A.上網(wǎng)和賭博、吸煙一樣，都是不良誘惑

　　B.網(wǎng)絡對人們有幫助，因此可以聽之任之

　　C.上網(wǎng)要有健康的心態(tài)，遠離形形色色不健康的東西

　　D.學習成績好的同學，就能抵制網(wǎng)絡的不良誘惑

　　三、辨別分析(辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。)

　　31.在世界多元文化交融的今天，我們忘了牛郎織女的動人傳說而只剩下了情人節(jié)的玫瑰和巧克力;我們有了圣誕節(jié)的狂歡而淡漠了春節(jié)的喜慶……因為外來的節(jié)日就是比中國自己的節(jié)日好。

　　32.小明想買電腦上網(wǎng)。爸爸說：“網(wǎng)絡不是什么好東西，都是假的，騙人的，而且小孩子沒什么自控能力，很容易玩游戲上癮，我不贊成買電腦上網(wǎng)。”媽媽說：“網(wǎng)絡能使孩子增長見識，獲得更多更及時的信息，還能上網(wǎng)校學習，培養(yǎng)學習的自主性。再說，以后電腦越來越普及，他不懂電腦，不會上網(wǎng)，怎么和別人交流，怎么適應社會呢?我看只要文明、合理上網(wǎng)就好，我贊成。”

　　你贊成誰的觀點?為什么?

　　四、閱讀思考(仔細閱讀，認真思考，運用所學知識回答問題。)

　　33.情境一：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平均付賬。

　　情境二：你到美國人家里作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準備一頓飯。

　　情境三：你騎自行車摔傷了，和你同行的幾位日本朋友沒有過來扶你，反而叫你快些起來，不要擋住后面的人。

　　(1)他們這樣做的理由是什么?

　　(2)造成上述情境中行為方式差異的根本原因是什么?

　　(3)我們該如何正確對待?

　　34.認真觀察下面兩幅與網(wǎng)絡交往有關的漫畫，回答問題。

　　(1)漫畫反映了什么現(xiàn)象?

　　(2)人們常說，網(wǎng)絡交往是一把鋒利的雙刃劍。你認為這種說法有無道理?談談你的看法。

　　35.材料一：小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫(yī)生難于確診，試用了很多療法都不見效。她的同學非常著急，他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求診信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快，同學們收到來自世界各地醫(yī)生的回復。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了!

　　材料二：據(jù)報載，某校女生小李，自從迷戀網(wǎng)上聊天后，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，無心上學，又不聽家長和學校的勸告，最后發(fā)展到離家出走。

　　材料三：某市中學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計表

　　內(nèi)容聊天和游戲查看不健康網(wǎng)站學習其他

　　比例50%20%20%10%

　　(1)小梅的得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關系?

　　(2)互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處?

　　(3)請你針對材料二、三的問題，制訂出青少年上網(wǎng)應注意的規(guī)則。

　　36.小麗是網(wǎng)絡愛好者，在網(wǎng)上認識了三個人。一位是她的游戲搭檔，幫她闖過了不少游戲的關卡，可是這個搭檔沒什么時間觀念，經(jīng)常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業(yè)。一位是她上網(wǎng)聊天的聊友，經(jīng)常和她說一些奇聞趣事，逗得小麗非常開心，可有時候這個聊友會發(fā)一些黃色笑話給小麗，讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個論壇里的朋友，這個朋友會和她討論一些最新的社會現(xiàn)象，還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，可是這個朋友最近提出要和她見面。

　　(1)請你幫小麗作一選擇：誰是她最值得交往的朋友?為什么?

　　(2)如果你是小麗，你會選擇見面還是不見?為什么?

　　(3)你覺得對于虛擬的網(wǎng)絡世界，我們應該怎樣來約束和管理它?

　　(4)作為小麗，她在網(wǎng)絡上應該如何保護自己?

　　五、探究體驗

　　(請在下列兩題中選擇一題作答。)

　　37.雅典奧運會開幕式的成功，向我們展示了希臘文化以及他們學習他國文化的優(yōu)秀成果。作為2008年奧運會的主辦國，2008年的北京奧運會開幕式，我們將呈現(xiàn)給世人什么呢?請你來策劃一個開幕式方案，并說明設計意圖。

　　溫馨提示：結(jié)合中國的文化特色，通過一定的活動和方式來呈現(xiàn)，并能融入表現(xiàn)世界文化的多元性。

　　38.“有朋自遠方來，不亦樂乎。”假如暑期有一國外的中學組織學生夏令營來你們學校，學校安排了一位外國小朋友住到你家，這時你會怎樣招待他并與他和諧相處?

　　要求：可以任選一個國家，制訂詳細的待客計劃，并寫出設計依據(jù)。

　　初二政治《我們的朋友遍天下》單元測試題目答案：

　　一、明辨是非

　　1. ×　2. ×　3. √　4. ×　5. √　6. √　7. √　8. ×　9. ×　10. ×　11. ×

　　二、最佳選擇

　　12. A　13. C　14. A　15. C　16. A　17. B　18. B　19. A　20. C　21. D　22. B　23. A　24. C

　　25. C　26. B　27. D　28. D　29. C　30. C

　　三、辨別分析

　　31.這種觀點是錯誤的。外國文化有其自身的民族特色，我們可以吸收借鑒，但不能盲目崇拜。多元文化的世界開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時，我們不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。學習外來文化要批判地繼承。

　　32.贊成媽媽的觀點。爸爸的觀點突出了網(wǎng)絡的危害，沒有看到網(wǎng)絡的益處。而媽媽的觀點則正確認識到了網(wǎng)絡的作用。但我們在上網(wǎng)時也要認識到網(wǎng)絡可能存在的危害，并提高自我保護意識，拒絕網(wǎng)絡中的不健康的東西，有效控制上網(wǎng)時間等，這樣才能發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢。

　　四、閱讀思考

　　33.(1)西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即使是好朋友吃飯，也一般是AA制，或者事先講好誰付費。

　　(2)美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。

　　(3)日本人的理由：管好自己就是對集體和別人最好的貢獻，我們做事大多是以不會給別人添麻煩為前提，一切要靠自己。

　　(4)這種差異主要是不同文化背景所造成的。

　　消除誤解，盡量保持客觀、寬容的態(tài)度;提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言;不斷找聯(lián)結(jié)雙方的相似點;入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣;探索有效的溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待;等等。

　　34.(1)因上網(wǎng)影響學習的現(xiàn)象。

　　(2)有道理。網(wǎng)絡交往有利有弊。正面影響是，網(wǎng)絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡交往，可以使我們與相熟的朋友溝通，還可以與陌生人之間進行方方面面的必要交往。我們以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充，可以享受網(wǎng)絡交往的諸多益處。負面影響是，網(wǎng)絡交往對象的虛擬性、間接性和隱蔽性，網(wǎng)絡環(huán)境難以管理與規(guī)范帶來的“臟亂差”和危險性;現(xiàn)實生活中有煩惱或自身心理、道德存在問題的人，容易成為網(wǎng)絡環(huán)境的破壞者與受害者。

　　35.(1)正是因為有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小梅的病才得以確診，并得到及時救助與治療。

　　(2)查找資料，和他人的溝通更加便捷，能夠享受更便捷的商業(yè)服務，網(wǎng)上購物、傳達個人信息等。

　　(3) ①端正動機和態(tài)度，要把上網(wǎng)作為自己增加知識、開發(fā)智力、開闊眼界、休閑娛樂的一個良好的平臺。②根據(jù)自己的實際情況，嚴格分配時間，專時專用，以防著迷。③堅決不瀏覽不健康網(wǎng)頁。④在上網(wǎng)過程中，注意保護自己，不要輕易相信他人。⑤遵守網(wǎng)絡公約。

　　36.(1)會選擇和論壇中的網(wǎng)友交朋友。朋友一顯然只知道玩，而且已經(jīng)影響了小麗的學習;朋友二給小麗帶來一些不良的信息，會影響她的身心健康發(fā)展;論壇的朋友能夠幫助小麗。

　　(2)不見。對于網(wǎng)友，在不是非常了解的情況下就去見面，很容易造成難以設想的后果。何況小麗現(xiàn)在還是未成年人，自我保護的意識與能力不強?？梢哉覀€借口不去見面，感謝他網(wǎng)上的幫助。

　　(3)一靠道德，二靠法律。

　　(4)提高警惕性，學會自我保護。①不要在網(wǎng)絡上透露自己具體的真實情況，比如家庭住址、經(jīng)濟情況、生活規(guī)律、學校地址等，不讓壞人有機可乘。②不要輕易答應和網(wǎng)友見面，如果要見面，不要選擇偏僻黑暗的地方，不要單獨前往。③不要放棄現(xiàn)實生活的正常人際交往，僅僅依賴網(wǎng)絡會使自己的人際交往陷入惡性循環(huán)。④不要接受網(wǎng)上的不良信息，提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力。

　　五、探究體驗

　　37.略。

　　38.略。