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八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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  做好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),有利于我們記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié),相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié):友好交往禮為先

  1、禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。

  2、無禮的害處?

  對(duì)他人造成傷害;影響自身形象;影響自己與人交往的質(zhì)量;敗壞社會(huì)風(fēng)氣;甚至有損國家和民族的尊嚴(yán)。

  3、文明禮貌的重要性(為什么要對(duì)人有禮貌)?

  禮貌是尊重和文明的體現(xiàn),是否文明禮貌,決不是個(gè)人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

  4、對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面?(基本要求)

  語言文明;態(tài)度親和;舉止端莊。

  5、我們參加社交活動(dòng),要注意:容貌清潔;服裝整潔、美觀、大方;舉止規(guī)范。

  6、講禮儀的重要性(為什么要講禮儀)?

  (1)禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征;(2)自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象;(3)按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界。

  7、如果我們不講禮儀(危害),可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

  8、為什么要掌握文明健康的社交禮儀?

  (1)掌握文明健康的社交禮儀,是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件;(2)遵守健康文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求,也是我們與人順利交往的前提。

  9、如何對(duì)待傳統(tǒng)禮儀?

  我們不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來,做到與時(shí)俱進(jìn)。

  10、如何對(duì)待少數(shù)民族的禮儀?

  在與少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害民族感情,妨礙交往,影響團(tuán)結(jié)。

  八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié):競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏

  1、競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它賦予我們壓力和動(dòng)力,能激發(fā)潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率;使我們客觀的評(píng)價(jià)自己,提高自己的水平;能使我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)生活樂趣。

  競(jìng)爭(zhēng),也有不利的一面。使勝者驕敗者餒;引起過分緊張和焦慮;使人產(chǎn)生忌妒心理。

  2、如何正確看待忌妒心理?

  忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。有時(shí)是人們進(jìn)取的動(dòng)力,但忌妒心理是一種微妙強(qiáng)烈又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理,對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3忌妒心理的危害:有礙于人際關(guān)系的和諧,有害自己的身心健康,情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),做出害人又害己的違法行為。

  4、競(jìng)爭(zhēng)過程必須遵守的基本準(zhǔn)則是(道德)和(法律),,還應(yīng)遵守(公平的法則)。

  5、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的?

  在于超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  6、合作的核心是(發(fā)揚(yáng)集體主義精神)。

  7、合作是共享的(基礎(chǔ)),共享是合作的(必然結(jié)果)。

  8、合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。合作容易獲得他人的支持和幫助,更容易取得勝利。

  9、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:

  (1)合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你的關(guān)系。

  (2)競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無力的。

  (3)合作也離不開競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水,競(jìng)爭(zhēng)是為了更好的合作。

  10、在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵:

  (1)團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)

  (2)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高

  11、“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”體現(xiàn)著(雙贏)的原則。(相互促進(jìn)、共同提高),是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。

  12、怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?

  在競(jìng)爭(zhēng)中合作要體現(xiàn)“雙贏”原則,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高。

  13、怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)?

  (1)要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)。

  (2)要找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于與他人競(jìng)爭(zhēng)。

  (3)正確對(duì)待成功與失敗,不以成敗論英雄。

  14、(取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

  15、如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作?

  (1)在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則

  (2)要正確處理好自己與他人的關(guān)系

  (3)需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神

  16、怎樣處理好自己與他人的關(guān)系?

  學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)理解和諒解別人。

  17、團(tuán)隊(duì)精神的含義及核心?

  含義:是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。

  核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。

  八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié):心有他人天地寬

  1、寬容的含義:寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。

  2、(和而不同,求同存異),是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

  3、當(dāng)我們無意傷害別人時(shí),要體諒尊重對(duì)方的感受,真誠賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒;當(dāng)他人無意傷害我們并道歉時(shí),我們要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

  4、寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y,補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短;就能夠贏得友誼,獲得更多的朋友。

  寬容是一種境界,,學(xué)會(huì)了寬容,就掌握了一種自我提高的有效方法。

  5、一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹隘,處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意;一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人,心胸開闊、與人為善,因而受人尊敬。

  6、善于寬容,利人利己。

  7、寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。寬容是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意的傷害時(shí),要善于寬容,感化當(dāng)事人,使其改過。切不可冤冤相報(bào)、以牙還牙。對(duì)待朋友家人,不能斤斤計(jì)較,而要寬厚待人、與人為善。我們決不遷就“壞人”“惡人”,在原則問題上不能讓步。

  8、我們不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。寬容自己意味著承認(rèn)“人無完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己改過的機(jī)會(huì)。而并不是原諒自己不該犯的錯(cuò)誤,更不是原諒自己的所有的過錯(cuò)。

  9、“己所不欲,勿施于人”的內(nèi)涵(意思):自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。實(shí)質(zhì)所在是:關(guān)心他人,尊重他人,理解他人。

  10、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”意思是:在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展。

  11、換位思考、與人為善,就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

  12、一般來說,只要不涉及原則性問題和大到辱沒人格的錯(cuò)誤,都是可以諒解的。

  13、換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心、設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。

  14、換位思考的實(shí)質(zhì):是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界。它既是一種理解,也是一種關(guān)愛。

  15、人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在(人格上)和(法律地位上)的平等。

  16、人與人之間的(差異)是我們尊重人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。自己的優(yōu)勢(shì),不是自傲的資本;自己的劣勢(shì),也不是自卑的理由。

  17、對(duì)待差異我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是:增強(qiáng)平等意識(shí),平等對(duì)待他人,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  18、弱勢(shì)群體:是指社會(huì)上處于不利地位的人群。例如:老年人、女性、未成年人、殘疾人等。

  19、我們應(yīng)怎樣對(duì)待弱勢(shì)群體?

  我們應(yīng)平等對(duì)待那些出于不利地位的人,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。

  20、尊重他人的表現(xiàn)(要求):做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人,充分理解他人。

  21、尊重社會(huì),就是尊重他人,尊重自己。

  22、尊重社會(huì)的具體表現(xiàn)?

  遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序,踐行道德、遵紀(jì)守法等。

  23、尊重自然的核心是(保護(hù)環(huán)境)。人類來自自然,人類的生存離不開自然的恩賜,人類有義務(wù)尊重自然,否則就會(huì)受到它的懲罰。

  24、尊重自然,我們能做些什么?

  尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。人類只有一個(gè)地球,面臨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球、尊重自然是我們神圣的職責(zé)。我們應(yīng)該從日常小事做起,節(jié)約水電,隨手關(guān)燈關(guān)閉水龍頭;少用或不用一次性餐具;垃圾不亂扔亂丟、分類投放,廢品利用回收;積極植樹造林、栽花種草等。

  八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié):誠信做人到永遠(yuǎn)

  1、為什么要講誠信?

  ①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德②誠信是為人處事的基本原則③誠信是公民基本道德規(guī)范的要求④為人誠信才能得到別人的信任⑤一個(gè)人不講誠信,就很難在社會(huì)上立足⑥失信于人是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,是對(duì)他人的不尊重⑦失信于人甚至?xí)?duì)他人、集體的利益造成損失。

  2、什么是誠信?

  誠信即誠實(shí)守信。“誠”,就是內(nèi)誠于己,誠實(shí)無欺,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”,就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信譽(yù)、守信義。

  3、誠信的核心是:善

  4、誠信做人的核心是:踐約守信

  5、誠信的基本要求:對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

  6、誠信的基礎(chǔ)是:尊重客觀事實(shí)

  7、誠實(shí)與信任的關(guān)系:誠實(shí)與信任是一棵并蒂蓮,誠實(shí)是獲得信任的前提,信任是的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實(shí)。

  8、“君子一言,駟馬難追”指人在理智的狀況下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。

  9、“人而無信,不知其可也”意思是說做人不講信用,不知他怎么可以立身處事。

  10、誠信守則的具體要求?

  (1)堅(jiān)持實(shí)事求是,誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。

  (2)在涉及到利益沖突時(shí),誠信實(shí)則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

  (3)在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠信守則要求我們讓在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

  (4)在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。

  11、如何處理對(duì)人誠實(shí)與尊重隱私的關(guān)系?

  (1)“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德

  (2)尊重隱私又是待人坦誠的前提,是維持良好關(guān)系,有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私,未經(jīng)本人同意不得將其公開,也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。

  (3)當(dāng)二者發(fā)生沖突地時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。

  12、正確認(rèn)識(shí)善意的謊言?

  在特定的情境中,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說些“善意的謊言“。但這不是出于個(gè)人的“私利”,而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說,善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。

  13、怎樣做一個(gè)誠信的中學(xué)生?

  ①對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)②考試不作弊③作業(yè)不抄襲④慎重許諾,履行諾言⑤不說謊話⑥借他人財(cái)物及時(shí)歸還⑦不弄虛作假⑧知錯(cuò)就改

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