八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)粵教版
八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)粵教版
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八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)粵教版(一)
自尊自信
(1)如何正確理解自尊的含義
答:自尊是健康人格基石,是一種對(duì)自已人格的重視和肯定的情感,是從外表到內(nèi)在對(duì)自已的尊重和愛護(hù),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。
(2):自尊自信有何意義?
答:自尊自信激勵(lì)我們奮發(fā)向上,使我們形成健康人格,有了自尊自信,事業(yè)會(huì)成功,人際會(huì)協(xié)調(diào),有助我們更好立身社會(huì)。
(3):怎樣培養(yǎng)和維護(hù)自尊?
答:①要自尊就要知恥,拒絕卑下,潔身自愛。
?、谧叱鲎员?,樹立自信,克服自負(fù)和虛榮。
(4):什么是自卑及其危害?怎樣克服自卑?
答:①自卑是一種不健康的心理狀態(tài),是自已看不起自已,自我貶低,甚至自暴自棄。自卑妨礙我們建立快樂人生,不利人際協(xié)調(diào),不利身心健康,不利事業(yè)成功,甚至?xí)?dǎo)致輕生。
?、谝朔员?,必須樹立自信,學(xué)會(huì)尊重自己,客觀看待自己,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自已的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造成功記錄。
(5)區(qū)別:
病癥 病因 處方
自卑 不能全面客觀認(rèn)識(shí)自已 發(fā)現(xiàn)自已的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,創(chuàng)造成功記錄。
自負(fù) 不能全面正確看待自已和別人,只看到自已的優(yōu)點(diǎn) 全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自已和別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
虛榮 不能全面正確看待自已和別人 全面認(rèn)識(shí)正確看待評(píng)價(jià)自已和別人。
(6)知識(shí)要點(diǎn):
自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上,使我們形成健康人格。因?yàn)橛辛诵邜u心,人才會(huì)節(jié)制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴(yán)地生活著。羞恥心是所有品德的源泉。一個(gè)人的尊嚴(yán)是依賴自尊的行為樹立的。
自卑是一種不健康的心理狀態(tài),自卑是一個(gè)心理牢籠。自尊是恰如其分地肯定自己,而自負(fù)是過度地自我肯定。自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求,而虛榮追求的是表面的榮耀。
八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)粵教版(二)
明辨是非
(1):什么是做人的良知?
答:做人的良知就是正確的是非善惡觀(青少年時(shí)代是確立是非觀的重要時(shí)期)
(2):如何鑄造良知的標(biāo)尺?(課本P14)
答:①懂道德,學(xué)法律; ②選擇好的榜樣;
③學(xué)會(huì)理性分析; ④樹立美好理想。
(3):如何正確對(duì)待社會(huì)影響?
答:①正確看待長(zhǎng)輩親朋的影響,要分清是非,不能盲從,如果長(zhǎng)輩有錯(cuò),應(yīng)給予糾正.
?、谡_看待公共傳媒的影響。上網(wǎng)瀏覽,看電視,讀報(bào)刊最重要的是要學(xué)會(huì)選擇
③正確對(duì)待社會(huì)流行。要獨(dú)立思考,理性行動(dòng),避免盲目追隨(參考《創(chuàng)新訓(xùn)練》P9)
(4):列舉中學(xué)生面臨的種種誘惑,面對(duì)這些誘惑,我們?cè)趺礃訉W(xué)會(huì)跨越障礙,做出正確選擇?
答:如網(wǎng)吧,電視,報(bào)刊,黃、賭、毒的誘惑,
?、偈紫纫獞?zhàn)勝自已,堅(jiān)定自已的意志,把握正確的良知標(biāo)尺,才能抵御誘惑
②必須打破情面,要堅(jiān)持原則,不做錯(cuò)事
③堅(jiān)定美好理想,做有理想有道德有文化守紀(jì)律的一代新人
(5)知識(shí)要點(diǎn):
明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì)。
“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。
八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)粵教版(三)
自我負(fù)責(zé)
(1):如何正確理解責(zé)任感的含義
答:做人應(yīng)對(duì)自已的行為負(fù)責(zé)。有責(zé)任感的人是品質(zhì)良好的人,有責(zé)任感意味著能自我認(rèn)識(shí),自我肯定,自我調(diào)節(jié),自我引導(dǎo)。有責(zé)任感的人,對(duì)行為與后果的一致性有清醒的認(rèn)識(shí),勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,不推諉,不逃避,能夠自省自律,制止自已做錯(cuò)事
(2):結(jié)合中途綴學(xué),頂撞父母,濫砍濫伐等社會(huì)現(xiàn)象,談?wù)勎覀冇心男┴?zé)任?
答:①我們應(yīng)該對(duì)自已負(fù)責(zé),完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。
?、趯?duì)他人負(fù)責(zé),要孝敬父母尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與朋友友愛相處
③對(duì)集體負(fù)責(zé),成為集體中一個(gè)有用的成員,為集體添光加彩
④對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人。
中途綴學(xué)是對(duì)自已不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。與父母頂撞是不對(duì)他人負(fù)責(zé)任的行為。濫砍濫伐破壞自然和環(huán)境,是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。
(3): 以責(zé)任為題開一主題班會(huì)
答:活動(dòng)主題:承擔(dān)責(zé)任,健康成長(zhǎng)做有責(zé)任感的人
活動(dòng)形式:討論,演講比賽,標(biāo)語宣傳
活動(dòng)步驟:
1)主持人宣布活動(dòng)開始
2)請(qǐng)班主任老師講勇?lián)?zé)任的重要性
3)觀看影片《永遠(yuǎn)的豐碑》影視片斷
4)學(xué)生討論,代表發(fā)言
5)活動(dòng)結(jié)束,全體起立,唱國(guó)歌
(4):如何做一個(gè)有責(zé)任感的人?
答:①要樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度
?、趯W(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系
③養(yǎng)成先思考后行動(dòng)的習(xí)慣
?、軐?duì)因自已的錯(cuò)誤過失造成的不良后果要勇敢承擔(dān)責(zé)任,接受教訓(xùn),避免重蹈覆轍。
(5):舉兩個(gè)有責(zé)任感的名人事例
答:1)鐘南山在非典期間,戰(zhàn)斗在抗擊非典的最前線2)魯迅三改志愿為祖國(guó)