2017年八年級政治第二學期期末試題
考前必須做好各方面的知識儲備,八年級政治第二學期期末試題你做好了嗎?下面由學習啦小編為你整理的八年級政治第二學期期末試題,希望對大家有幫助!
八年級政治第二學期期末試題
一、單項選擇題(每題都有四個選項,選出其中最符合題意的一項。每題2分,共40分)
] 1.公平是人類的不懈追求。下列做法不能體現(xiàn)公平的是
A.在同學交往中,互相尊重 B.在商品買賣中,公平交易
C.在司法過程中,徇私枉法 D.在體育競賽中,遵守規(guī)則
2.我們要明辨是非,正直做人。辯別是非的依據(jù)是
A.多數(shù)人的表現(xiàn) B. 個人的主觀愿望 C. 個人的興趣愛好 D. 法律和道德要求
3.2014年MBA考試哈爾濱理工大學考點發(fā)生了舞弊事件。國家有關(guān)部門高度重視,對相關(guān)人員進行了嚴肅查處??荚囄璞资?/p>
①一種不公平的現(xiàn)象 ②非正義的行為,侵犯了他人權(quán)利
?、垭m然違法,但情有可原 ④不利于學生形成正直誠信的人格
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①③④
4.法律規(guī)定:禁止非法攜帶、存放槍支、彈藥、刀具。這表明我國法律
A.維護公共秩序 B.維護公共安全 C.維護經(jīng)濟秩序 D.保護公共財產(chǎn)
5.違法行為是指: ①有危害性的行為 ②不履行法 律規(guī)定的義務(wù)的行為
③做出法律禁止的行為 ④違反了刑法的行 為
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6.我們中學生的根本活動準則是
A.中學生守則 B.法律 C.憲法 D. 道德
7.以下圖示是幾個同學對違法與犯罪關(guān)系的理解,你認為正確的是
8.下列選項中哪兩部法律是“母法”與“子法”的關(guān)系
A.義務(wù)教育法;未成年人保護法 B.合同法;反不正當競爭法
C.憲法;刑法 D.商標法;消費者權(quán)益保護法
9.右 圖中的人
A.具有很強的權(quán)利義務(wù)觀念 B.不懂得義務(wù)比權(quán)利重要
C.沒有認識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性
D.只看到義務(wù),不關(guān)注權(quán)利
10.下列公民在行使權(quán)利的是
A.宋強在選舉鄉(xiāng)人大代表 B.小明與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭
C.企業(yè)老板王軍依法納稅 D.李小波依法服兵役和參加民兵組織
11.2014年4月,蘇州 市科技局發(fā)布《2014年蘇州科技發(fā)展計劃項目指南》,我市科技計劃正式啟動實施。今年,蘇州市將安排科技經(jīng)費達4.3億元,著力提升科技資源配置的效率,比去年增加4.1%。政府如此加大對科技創(chuàng)新的投入是因為
?、倏萍际峭苿咏?jīng)濟社會發(fā)展的強大動力 ②科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素
③科技是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ④科技是第一生產(chǎn)力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.法律是一種特殊的行為規(guī)范,其最 主要的特征是
A.由國家制定或認可的 B.對社會成員具有普遍約束力
C.只對人們的行為進行調(diào)整 D.以國家強制力保證實施
13.有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂,有人玩著“蘋果”追逐時尚,有人追捧某歌手為“星之大俠”,有人為“三國殺”寢食皆忘。面對這種現(xiàn)狀,正確選擇應是
A.善于模仿,順勢而為 B.不論是非,喜歡就行
C.理 性思考,絕不盲從 D.興趣 多元,跟風弄潮
14.中國有句古話“大肚能容天下難容之事”,這句話能反映出有教養(yǎng)的人的一個特征是
A.有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)有禮貌 B.有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷
C.有教養(yǎng)的人懂得尊重別人 D.有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)
15.保護消費者合法權(quán)益的一部基本法律是
A.《憲法》 B.《食品安全法》 C.《消費者權(quán)益保護法》 D.《質(zhì)量監(jiān)督法》
16. 下列說法中錯誤的是
A.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 B.不同民族有共同的風俗習慣和宗教信仰
C.各民族一律平等,各民族都是國家的主人 D.中華民族是中國五十八個民族的總稱
17.小張在獨處時,總是憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,從不做任何違反道德信念的事情。小張身上體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是
A.誠信 B.重義 C.勤儉 D.慎獨
18.為了保障消費安全,我們在消費過程中應該
①購買商品或 服務(wù)時索要發(fā)票 ②選擇明星代言的產(chǎn)品
?、鄄毁I“三無”產(chǎn)品 ④看清商品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、質(zhì)量安全標志等
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①③④
19.期盼正義、維護正義是所有善良人的心聲 。下列與正義行為相違背的是
A.朋友有點胖,小進親切地稱呼他“八戒” B.小玲買到盜版書,及時向有關(guān)部門舉報
C.爸爸酒后欲駕車,小林千方百計地勸阻 D.看到有人亂扔垃 圾,小丁立即上前制止
20. 在我國,1美元產(chǎn)值所消耗的能源是 印度的2.3倍,韓國的2.1倍,日本的5倍,法國的3.71倍,美國的2.5倍。這說明
A.我國資源豐富,是資源大國 B.從人均資源來看,我國是資源小國
C.我國資源存量地區(qū)差異較大,組合錯位 D.我國資源利用率低,浪費嚴重
二、判斷題(正確的寫“A”,錯誤的寫“B”。每小題2分,共12分)
( )21.一個人有了好奇心,就必然會走上歧路
( )22.世界上沒有絕對的公平,公平是相對的
( )23.法律是我們的“保護傘”,因此在現(xiàn)代化建設(shè)中,法律的作用比道德大 ( )24.履行義務(wù)是享有權(quán)利的前提,享有權(quán)利 是履行義務(wù)的基礎(chǔ)
( )25.憲法是根本大法,觸犯憲法就是犯罪
( )26.誠信是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基
三、簡析題
憲法 第五條第三款:一切法律、行zd規(guī)和地方性法規(guī)都不能同憲法相抵觸
第五條第四款:一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究
刑法 第一條:為了懲罰犯罪,保護人民,結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況,依據(jù)憲法,制 定本法
27.(1)閱讀上表并回答,表格中的內(nèi)容是如何體現(xiàn)我國憲法具有最高的法律效力的?
(2)為了進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,學校準備開展一次法制宣傳活動,請為此次宣傳活動設(shè)計兩種活動形式和一條宣傳標語。(6分)
活動形式: 、
宣傳標語:
2014年5月27日,江蘇省質(zhì)監(jiān)局發(fā)布了此前對市場上的學生用品抽檢的情況,結(jié)果顯示,抽檢樣品中40.4%的筆檢出了塑化劑(鄰苯二甲酸酯),其中有10.6%超過了相關(guān)標準中的要求,而檢出塑化劑的橡皮則更多,檢出率高達82.4%,超標的也有44.1%。作業(yè)本合格率50%;9成檢出熒光增白劑;護眼燈(讀書、寫作業(yè)使用的臺燈)的合格率低得離譜,只有8%
28.結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)閱讀材料,說說廠家和商家侵犯了消費者的哪些合法權(quán)利?(6分)
(2)遇到此類情形,我們可以通過哪些途徑來維護自己的合法權(quán)益?(至少列舉3條途徑 6分)
四、實踐探究題
材料一:這幾年,每到秋冬,我國中東部地區(qū)不時會遇到霧霾天氣。“世界上最遠的距離,是牽著你的手,卻看不見你的臉”……各類關(guān)于霧霾的段子近期廣為流傳。
在“建設(shè)生態(tài)文明 添彩美麗中國”的專題學習中,我校八1班決定以分組研究的形式開展研究性學習:
【確定課題】提出問題是解決問題的先導,請你以“霧霾天氣”為關(guān)鍵詞提出兩個自己感興趣的問題(6分)
問題一:
問題二:
【制定方案】我準備這樣來探索解決問題:(至少寫出兩種解決問題的具體途徑)(6分)
、
【成果交流】 在班里召開的成果交流會上,同學們紛紛展示自己小組的研究成果
雄鷹隊:造成霧霾天氣的人為因素有:工業(yè)排出的 廢氣、汽車排出的尾氣、建筑工地的揚塵
小虎隊:霧霾是災害性天氣,對公路、鐵路、航空、航運、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長等均產(chǎn)生重要影響。霧、霾會造成空氣質(zhì)量下降,影響生態(tài)環(huán)境,給人體健康帶來較大危害
經(jīng)過交流,霧霾天氣引起了班里全體同學的反思與警醒,大家決定發(fā)出一份倡議書,倡議市民、政府、企業(yè)等一道為降低大氣中PM2.5的含量,減少霧霾天氣盡一份力量。請結(jié)合以上小組研究成果,幫助九1班同學完成這份倡議書(12分)
親愛的同學們:
為了保護環(huán)境,草兒更綠,天空更藍,讓我們的生存空間更美好,我們班倡議:
政府和企業(yè):(1)
(2)
(3)
公民(1)
(2)
××學校八一班
2014年6月5日
八年級政治第二學期期末試題答案
一、選擇題
1-5 CDBBB 6-10 CBCCA 11-15 CDCBC 16-20 BDDAD
二、判斷題
BABBBA
三、簡答題
27(1)憲法具有最高的法律效力:憲法第五條第三款說明普通法律不得與憲法相抵觸;
第五條第四款說明憲法是一切組織和個人的根本活動準則;刑法第一條說明憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)。
(2)活動形式:活動圖片展 法律知識講座、知識競賽等。
活動標語:如“樹立法治觀念 做遵紀守法中學生”。
28.(1)安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)。
(2)與經(jīng)營者協(xié)商和解、請消協(xié)調(diào)解、向有關(guān)行政部門申訴、向人民法院提起訴訟等。
四、實踐探究題
【確定課題】言之有理即可。如霧霾天氣的危害、造成霧霾天氣的原因等。
【制定方案】我準備這樣來探索解決問題:
自己獨立思考、查閱資料、與同學合作、請教家長和老師等。
【成果交流】
政府:通過公益廣告等形式宣傳霧霾天氣的危害,提高民眾保護環(huán)境的意識;
加強監(jiān)管力度,對查處的污染環(huán)境的行為大力懲罰等。
(2 )企業(yè):堅持綠色生產(chǎn)、廢氣達 標排放;建筑工地采取防塵措施,如多灑水、建筑垃圾及時清運;
(3)個人:多植樹;不放煙花爆竹;多步行,少坐私家車;對污染環(huán)境的行為及時勸阻或舉報。