八年級(jí)政治第一學(xué)期期末試題
有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱，下面小編給大家整理八年級(jí)政治，一起來(lái)學(xué)習(xí)哦
八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試題
1.張華在日記中寫道：我有一個(gè)“大家庭”，在這個(gè)“家”里有我喜歡的老師、同學(xué)。我生活在這樣的“家里”感覺無(wú)比幸福。這個(gè)“家”是指( )
A.張華幸福的三口之家 B.學(xué)校或班級(jí)這個(gè)“大家庭”
C.社會(huì)這個(gè)“大家庭” D.世界地球村這個(gè)“大家庭”
2.“太子堂”的成員最多時(shí)達(dá)到60多人，以在校初中生、高中生為主，其共同目標(biāo)是當(dāng)成員受到欺負(fù)時(shí)共同為其“出氣”。“太子堂”是不是真正的集體( )
A.是，因?yàn)樗麄冇泄餐哪繕?biāo) B.不是，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)非法組織
C.是，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)溫暖的“大家庭” D.不是，因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)共同的目標(biāo)
3.維護(hù)集體利益和榮譽(yù)、建設(shè)優(yōu)秀集體最好的方法是( )
A.為班級(jí)爭(zhēng)光 B.多幫班主任做事
C.主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 D.當(dāng)集體活動(dòng)的“局外人”
4.近年來(lái)，我國(guó)政府為廣大農(nóng)村修筑“村村通”公路，開通“鄉(xiāng)村巴士”;修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)置健身器材。政府建設(shè)這些公共設(shè)施的目的是( )
A.謀求個(gè)人或某個(gè)群體的私利 B.是某些領(lǐng)導(dǎo)為了自己政績(jī)添彩
C.造福公眾，為人們的生活提供便利 D.是為了提高人口素質(zhì)，改善人們生活質(zhì)量
5.在一個(gè)民主文明的社會(huì)中，公共利益與個(gè)人利益應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)钠胶?。公共利益必須遵循如下?biāo)準(zhǔn)( )
?、俸戏ê侠硇?②公共受益性 ③公平補(bǔ)償性 ④公開參與性
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
6.政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者。我國(guó)政府維護(hù)公共利益的方式有( )
?、俜墒侄?②行政手段 ③經(jīng)濟(jì)手段 ④社會(huì)輿論 ⑤道德教化
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
7.2016年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.10億?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率為51.7%，這些數(shù)據(jù)說(shuō)明( )
A.網(wǎng)絡(luò)生活是我們唯一的生活方式
B.網(wǎng)絡(luò)生活是現(xiàn)代人生活的一部分
C.拒絕上網(wǎng)，上網(wǎng)不是一種積極健康的生活方式
D.國(guó)家法律應(yīng)該規(guī)定，只有年滿18周歲的才能上網(wǎng)，才能抵制網(wǎng)民增長(zhǎng)的速度。
8.2017年全國(guó)共破獲網(wǎng)絡(luò)詐騙案8.6萬(wàn)件，逮捕違法犯罪人員21876名。要避免這種情況發(fā)生在我們身上，我們應(yīng)該( )
①拒絕利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的 ②提高自己的辨別能力
?、墼鰪?qiáng)自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料 ④學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
9.網(wǎng)友多次發(fā)帖邀請(qǐng)中學(xué)生小佳單獨(dú)到成都會(huì)面，你認(rèn)為小佳該不該赴約( )
A.不應(yīng)該，網(wǎng)友都是騙子 B.不應(yīng)該，以免上當(dāng)受騙
C.應(yīng)該，要珍惜網(wǎng)友間的友情 D.應(yīng)該，網(wǎng)友盛情難卻
10.犯罪具有三個(gè)基本特征，其最本質(zhì)的特征是( )
A.刑事違法性 B.刑罰當(dāng)罰性 C.行政違法性 D.嚴(yán)重社會(huì)危害性
11.無(wú)罪推定原則是現(xiàn)代法治國(guó)家刑事司法中通行的一項(xiàng)重要原則，在我國(guó)刑事訴訟中的體現(xiàn)是( )
A.未經(jīng)人民法院依法判決，對(duì)任何人都不得確定有罪
B.公民非依法定程序不受刑事追究
C.公民非依法定程序不受司法審查
D.公民非依法定程序不受逮捕
12.中學(xué)生小國(guó)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心向?qū)W，經(jīng)常參加打架斗毆，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，后因在網(wǎng)吧玩游戲與他人發(fā)生沖突，造成對(duì)方重傷，被法院依法判刑。這個(gè)案例告訴我們( )
?、儆绣e(cuò)不改必然走上犯罪的道路 ②玩游戲?qū)儆趪?yán)重不良行為
?、酃竦纳】禉?quán)受法律保護(hù) ④要自覺遵守法律、防微杜漸
A.②④ B.①④ C.③④ D.①②
13.有一天，一條大魚問小魚:在一個(gè)釣鉤上掛著一條又肥又嫩、肉質(zhì)鮮美的蚯蚓，你們認(rèn)為不會(huì)上鉤的最佳方法是( )
A.不斷嘗試，確定沒有危險(xiǎn)再吞食 B.咬住釣鉤，扯斷魚線再吞食美味
C.猛吞美味，然后再快速吐掉釣鉤 D.遠(yuǎn)離釣鉤，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑
14.我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要做出各種選擇。為了保障選擇的正確性，我們的做法是( )
A.明辨是非善惡，積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，把握好自己生活的方向
B.別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么選
C.對(duì)自己是否有利，只要符合自己的利益即可
D.聽聽“哥們兒”意見，怎么講義氣就怎么做
15.社區(qū)中主要的人際關(guān)系是( )
A.家庭關(guān)系 B.家庭與居委會(huì)的關(guān)系
C.鄰里關(guān)系 D.家庭與物業(yè)的關(guān)系
卷Ⅱ 非選擇題(55分)
得分 評(píng)卷人
16.個(gè)人與集體(15分)
材料：一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發(fā)呆。 忽然，一陣風(fēng)吹過，把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無(wú)法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢?一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著山洞大喊：“伙伴們，快來(lái)幫忙，快來(lái)幫忙。”其他螞蟻聽了，馬上成群結(jié)隊(duì)地跑過來(lái)。
眾螞蟻齊心協(xié)力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會(huì)兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說(shuō)：“這桃子又香又甜，真好吃。”螞蟻媽媽看著大家吃得津津有味，心里很高興，她說(shuō)：“孩子們，今天的事情告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就不怕了，因?yàn)榧w的力量是最大的!”
(1)材料中螞蟻媽媽說(shuō)到“集體”這個(gè)詞，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)真正的“集體”的理解?(6分)
(2)材料中螞蟻媽媽說(shuō)：“孩子們，今天的事情告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就不怕了，因?yàn)榧w的力量是最大的!”集體到底有怎樣的作用?(9分)
得分 評(píng)卷人
17.遠(yuǎn)離犯罪(20分)
材料一： 初中生程某，讀七年級(jí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，屢教不改。升入八年級(jí)后，他沉迷于上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧，花完零用錢就偷家里的錢，最后發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校電腦部件去賣，結(jié)果被處以行政拘留。后來(lái)，又在網(wǎng)上結(jié)識(shí)一些損友，一起在社會(huì)上滋事生非。一次因打架斗毆中給對(duì)方刺成重傷，人民法院依法判處程某有期徒刑3年。
材料二： 某廠女青年趙某起初與張某談戀愛，因二人性格不合，趙某與張某斷絕戀愛關(guān)系后與馬某談戀愛。張某揚(yáng)言要對(duì)馬某報(bào)復(fù)。一天，馬某帶趙某在公園游玩，正巧遇上張某和另外一青年夏某。張，夏二人就前來(lái)挑逗趙某，馬某上前制止，張某就用拳猛擊馬某面部，夏某用腳踢了馬某的腰。在這種情況下，馬某抽出電工刀，向夏某上身部位猛刺一刀，夏倒地。經(jīng)診斷，夏某失血性休克，屬于重傷。馬某最后被逮捕并受到相應(yīng)的處罰。
(1)上述材料一中，程某的哪些行為屬于一般違法行為?(3分)哪些行為屬于犯罪?(3分)
(2)從材料一中程某的發(fā)展過程，你受到哪些警示?(8分)
(3)材料二中馬某為什么會(huì)受到處罰?(6分)
得分 評(píng)卷人
18.走進(jìn)社區(qū)(20分)
材料一：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛， 要他趕緊返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下，為家族撈回面子。張英閱信后坦然一笑，迅速給家中回了一封急信。信中反復(fù)說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理，并在信尾神采飛揚(yáng)地寫了四句詩(shī)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人見信后深有感觸，迅速與鄰家修好，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也相讓三尺宅基地。結(jié)果成了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。
材料二：夏天的一個(gè)中午，住在二樓的梁有蓮阿姨在家做飯，她把炒菜鍋放在火上剛倒好油，油鍋已濃煙四起，著起火苗，情急之下梁姨順手拿起鍋蓋想將火苗壓住，但當(dāng)她靠近油鍋的時(shí)候，油從鍋里濺到了她的胳膊上和手上，立時(shí)就燙起了大泡，到醫(yī)院看后，醫(yī)生告訴梁姨燙傷處需要晾曬，不能沾水。在這種情況下，熱心的賈邵杰便接替梁姨承擔(dān)起了家務(wù)活，每天要幫梁姨買菜、做飯，照顧好其家人的生活起居，使梁姨家的生活一如既往。梁姨一家人被這深深地鄰里情意感動(dòng)著。
(1)材料一和材料二共同反映出和睦的鄰里關(guān)系有什么重要的作用?(6分)
(2)在鄰里交往中，需要遵循哪些原則，把握哪些分寸?(8分)
(3)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛鳛樯鐓^(qū)一員，為構(gòu)建美好社區(qū)，我們青少年應(yīng)該做些什么?(6分)
八年級(jí) 道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
卷Ⅰ 選擇題(每小題3分，共45分)
1--5 BBCCD 6--10 CBABD 11--15 ACDAC
卷Ⅱ 非選擇題(共55分)
16.(1)集體的含義：有一個(gè)美好共同的目標(biāo)，(2分)成員之間形成相互關(guān)心、幫助相互信任，(2分)并且制定了共同遵守的行為規(guī)范。(2分)
(2)①個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開集體的幫助，集體是個(gè)人的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地(3分)
?、诩w的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和力量，使每個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮(3分)
?、奂w的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái) ，形成強(qiáng)大的合力，從而完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝的困難(3分)
17.(1)一般違法行為：偷別人的手機(jī)和學(xué)校電腦部件去賣屬于一般違法行為(3分)
犯罪行為：打架斗毆中給對(duì)方刺成重傷(3分)
(2)不良行為、嚴(yán)重不良行為與犯罪行為之間有密切的聯(lián)系。不良行為可能演化為違法犯罪;嚴(yán)重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙。防微杜漸，勿以惡小而為之，是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。(8分)
(3)馬某的行為屬于防衛(wèi)過當(dāng)行為。馬某刀刺夏某致其重傷，明顯超過了必要的限度造成重大損害，自己就成了侵害者，構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)，要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。(6分)
18.(1)①有利于我們的生活、學(xué)習(xí)、工作，也給社區(qū)的發(fā)展帶來(lái)積極的影響(3分)②鄰里之間不僅要和睦相處，而且互相關(guān)心、互相幫助，這種關(guān)系使我們感到和諧、溫暖。(3分)
(2)①尊重別人的隱私(2分)②不隨意打聽、傳播、議論和干涉別人的私事(2分)③不干擾別人的生活(2分)④尊重他人的個(gè)性和生活方式(2分)
(3)①幫助社區(qū)的居民做力所能及的事②愛護(hù)社區(qū)的一花一草③保護(hù)社區(qū)環(huán)境，不亂仍垃圾 ④幫助小區(qū)孤寡老人⑤ 幫助社區(qū)中的留守兒童等等(言之有理均可，3點(diǎn)即6分)
關(guān)于八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合愿意，每小題2分，共40分)
1，十九大的主題是：不忘初心，____，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
A.繼續(xù)前進(jìn) B.牢記使命 C.方得始終 D，砥礪前行
2. 2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立____新區(qū)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，是千年大計(jì)、國(guó)家大事. ( )
A.福建廈門 B.廣東珠海 C.山東青島 D.河北雄安
3.波蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年7月7日下午，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國(guó)____經(jīng)世界遺產(chǎn)委員會(huì)一致同意，獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第五十一處世界遺產(chǎn)，也是我國(guó)面積最大的世界自然遺產(chǎn)地. ( )
A. 青?？煽晌骼?B.福建鼓浪嶼 C.長(zhǎng)白山天池 D.敦煌莫高窟
4.慶祝中國(guó)人民解放軍建軍 周年大會(huì)2017年8月1日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行. ( )
A.80 B.70 C.90 D. 60
5. 2017年8月7日，經(jīng)過來(lái)自對(duì)外文化交流、公共文化建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等領(lǐng)域?qū)＜业恼J(rèn)真評(píng)審，____當(dāng)選2018年“東亞文化之都”。 ( )
A.西安市 B.杭州市 C.大連市 D.哈爾濱
6. 2017年9月3日至5日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在 舉行，主題是：“深化金磚伙伴關(guān)系，開辟更加光明來(lái)來(lái)”.金磚合作已經(jīng)步入第二個(gè)“黃金十年”。( )
A.北京 B.福建廈門 C.江蘇南京 D.浙江杭州
7.教育部統(tǒng)一組織新編的義務(wù)教育____教材，將于9月1日在全國(guó)投入使用，計(jì)劃2019年所有年級(jí)全部使用統(tǒng)編教材.
A.英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史 B.音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)
C.英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué) D.道德與法治、語(yǔ)文、歷史
8.______堤社會(huì)的有機(jī)組成部分。( )
A.團(tuán)體 B.個(gè)人 C.學(xué)生 D.成人
9，養(yǎng)成親社會(huì)行為就要做到( )
?、賹W(xué)會(huì)謙讓、寬容②學(xué)會(huì)分享③學(xué)會(huì)助人④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
A.①②③④ B.①③ C.①②③ D.②③④
10.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，下列屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是( )
A. 上網(wǎng)看新聞，查資料 B.在網(wǎng)絡(luò)上從來(lái)不說(shuō)真活
C.利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案，完成作業(yè) D.利用網(wǎng)絡(luò)濫交朋友
11.青少年學(xué)生，要成為一名合格的社會(huì)成員，需要 ( )
?、俨粩嗵岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力 ③不斷豐富知識(shí)技能
③承擔(dān)起自己的責(zé)任 ④不斷增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)
A.②④ B.①③ C.①④ I).①②③④
12.社會(huì)生活離不開規(guī)則，遵守社會(huì)規(guī)則要 ( )
?、賰?nèi)心敬畏規(guī)則 ②積極改進(jìn)規(guī)則
?、蹐?jiān)定維護(hù)規(guī)則 ④想干什么就干什么
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之。”對(duì)此理解錯(cuò)誤的赴 ( )
A.尊重是相互的 B.只需要尊重自己
C.尊重有助于形成互敬互愛的融洽關(guān)系 D.尊重能增進(jìn)信任，減少摩擦
14.犯罪是指 ( )
?、倬哂袊?yán)重的社會(huì)危害性 ②觸犯了刑法
?、蹜?yīng)當(dāng)受到刑罰處罰 ④應(yīng)受治安處罰
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。下列做法正確的有 ( )
?、僭O(shè)法穩(wěn)住歹徒，機(jī)智求助于人 ②記住歹徒相貌，了解歹徒去向
?、鄄晃窂?qiáng)暴，硬拼到底 ④巧妙周旋，逃脫后及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)是 ( )
A.對(duì)他人負(fù)責(zé) B.對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé) C.對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé) D.對(duì)自己負(fù)責(zé)
17.服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)有多種表現(xiàn)形式。下列屬于正確形式的有 ( )
?、贌釔蹌趧?dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念 ②做好自己的本職工作
③服務(wù)他人，愛崗敬業(yè) ④一切以個(gè)人利益為重
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.圖家的核心利益包括 ( )
?、賴?guó)家主權(quán) ②國(guó)家安全 ③領(lǐng)土完整 ④國(guó)家統(tǒng)一
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④
19.國(guó)家安全主要包括 ( )
?、賴?guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整 ②國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣
?、凵鐣?huì)秩序不被破壞 ④學(xué)生個(gè)人日記不被翻看
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
20.今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就都需要廣大人民用 換來(lái)的。 ( )
?、傩燎趧趧?dòng) ②誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) ③創(chuàng)造性勞動(dòng) ④坐享其成
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③
二、辨別對(duì)錯(cuò)題(辨別下列觀點(diǎn)或做法是否正確，在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“╳”，每小題1分，共10分)
21. 人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。( )
22. 青少年在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，正確的態(tài)度是要在網(wǎng)上傳播正能量、要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值對(duì)、要培養(yǎng)積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷。( )
23. 我們需要的是獨(dú)立的生活，不需要把自己融入公共生活中去。( )
24. 遵守社會(huì)規(guī)則需要我們自律，他人的監(jiān)督對(duì)我們是不起作用的。( )。
25.文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系，維系社會(huì)正常生活的一種道德規(guī)范。( )
26.尊重他人要求我們要學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)習(xí)他人的一切。( )
27.犯罪區(qū)別與一般違法行為的最重要特征是嚴(yán)重的社會(huì)危害性。( )
28.無(wú)論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。( )
29.維護(hù)國(guó)家安全是每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)。
30.“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我們應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。( )
三、簡(jiǎn)答題(共24分)
31.(6分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，青少年上網(wǎng)現(xiàn)象越來(lái)越普遍。但是，網(wǎng)上不良信息的出現(xiàn)，網(wǎng)上交往規(guī)則的喪失，時(shí)刻威脅著涉世不深的青少年，嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。綜合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答：
(1)(3分)請(qǐng)舉出幾種“網(wǎng)上不良信息”.
(2)(3分)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循哪些基本準(zhǔn)則?
32.(6分)我們應(yīng)該怎樣尊重他人?
33.(6分)怎樣做一個(gè)文明有禮的人?
34.(6分)我們應(yīng)該如何關(guān)愛他人?
四、分析說(shuō)明題(共12分)
35.李某小時(shí)候品嘗兼優(yōu)，上初中后染上了網(wǎng)癮并結(jié)識(shí)了一群“網(wǎng)友”，在“網(wǎng)友”的唆使下，李某瞞著家長(zhǎng)經(jīng)常曠課，甚至夜不歸宿，流連于網(wǎng)吧和KTV。由于囊中羞澀，李某在校內(nèi)偷窺同學(xué)財(cái)物。在一次盜竊時(shí)，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在爭(zhēng)執(zhí)中，他用刀具將對(duì)方刺傷致死?？紤]到案發(fā)時(shí)李某未滿十八歲，當(dāng)?shù)胤ㄔ簩?duì)他進(jìn)行了不公開審理，依法予以刑事制裁。
(1)(3分)請(qǐng)結(jié)合有關(guān)法律，判斷李某的行為是什么性質(zhì)的行為?
①經(jīng)常曠課，甚至夜不歸宿，流連于網(wǎng)吧和KTV：____。
?、谕蹈`同學(xué)財(cái)物：____。
?、塾玫毒邔?duì)方刺傷致死：____。
(2)(3分)犯罪的基本特征有哪些?
(3)(6分)怎樣加強(qiáng)自我防范遠(yuǎn)離犯罪，做一個(gè)合法的現(xiàn)代公民?
五、探究實(shí)踐題 (共14分)
36.某校中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將于近期舉行，同學(xué)們對(duì)此充滿期待。“我能為運(yùn)動(dòng)會(huì)做些什么?”我們一起聽聽校園小記者的采訪。
學(xué)校負(fù)責(zé)人：我們一直很認(rèn)真地對(duì)待比賽活動(dòng)中的每一項(xiàng)服務(wù)工作，包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的檢修維護(hù)，宣傳工作的安排等等，希望比賽活動(dòng)順利圓滿完成。
學(xué)校備選運(yùn)動(dòng)員：我們將認(rèn)真搞好每次訓(xùn)練，奮力拼搏，為班集體贏得榮譽(yù)。
校園志愿者：我報(bào)名參加了志愿者服務(wù)工作，雖然要犧牲我的休息時(shí)間，比較苦，比較累，但有機(jī)會(huì)為運(yùn)動(dòng)員和老師提供幫助，我依然很開心很自豪。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)(4分)他們的回答體現(xiàn)了“承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)”的哪些觀點(diǎn)?
(2)(4分)校園志愿者將會(huì)付出了哪些代價(jià)?能得到了哪些回報(bào)?
(3)(6分)請(qǐng)你結(jié)合自身情況和生活實(shí)際談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?
八年級(jí)思想品德測(cè)試卷答案
一、選擇題(每小題2分共40分)
1——5 B D A C D 6——10 B D B A A
11——15 D A B A B 16——20 D A A C D
二、判斷題(每小題1分共10分)
21——25 √×××√ 26——30×√√√√
三、簡(jiǎn)答題
31、3分(1)恐怖信息、暴力信息、色情信息、封建迷信等
3分(2)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
32、6分(1)積極關(guān)注、重視他人(2)平等對(duì)待他人(3)學(xué)會(huì)換位思考(4)學(xué)會(huì)欣賞他人。
33、6分(1)要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。(2)要儀表整潔，舉止端莊。(3)需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。
34、6分(1)關(guān)愛他人，要心懷善意。(2)關(guān)愛他人，要盡己所能。(3)關(guān)愛他人，要講究策略。
四、分析說(shuō)明題
35、3分(1)①不良行為 ②一般違法行為 ③犯罪行為
3分(2)①嚴(yán)重社會(huì)危害性②刑事違法性③應(yīng)受刑罰處罰性
6分(3)①我們依法自律，注重道德修養(yǎng)，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
?、陬A(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為
?、畚覀儜?yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
五、探究實(shí)踐題
36、4分(1)扮演的角色不同，承擔(dān)的責(zé)任不同。要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。
要關(guān)愛集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，體現(xiàn)了不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
4分(2)付出了時(shí)間、精力、辛苦?；貓?bào)主要是無(wú)形的精神財(cái)富。
6分(3)提示：學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上。生活中有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。在做好自己本職工作的同時(shí)，要承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家處于困難時(shí)刻時(shí)，主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝危c國(guó)家共度難關(guān)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。(言之有理即可)
八年級(jí)政治上冊(cè)期末試卷題
一、擦亮慧眼，精挑細(xì)選(請(qǐng)選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案，并將其字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1-19題，每小題2分，20-23題，每小題3分，共50分)
1、百善孝為先，我國(guó)歷來(lái)把“孝”看成是“天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”，因?yàn)樾⒕锤改搁L(zhǎng)輩是 ( )
?、僦腥A民族的傳統(tǒng)美德 ②公民必須履行的法律義務(wù)
?、蹫槿俗鍪碌奈ㄒ粶?zhǔn)則 ④公民必須履行的道德義務(wù)
A.①②④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④
2、姚厚芝：絕癥母親為了孩子留學(xué)費(fèi)用，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》。一個(gè)草根母親當(dāng)她有意留下自己一生稀缺的物質(zhì)之時(shí)，這種貧賤不能移的堅(jiān)韌，是她留給孩子們更為寶貴的精神財(cái)富。絕癥母親的事跡告訴我們 ( )
A.子女要告別依賴，走向獨(dú)立 B.父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最偉大的愛
C.只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功 D.子女要關(guān)心體貼母親，學(xué)會(huì)幫助母親
3、“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑。”這是獲得 “最美孝心少年”趙文龍對(duì)媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學(xué)習(xí)，在日常生活中就要做到 ( )
?、倬粗馗改?、愛戴父母 ②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂
?、劾斫飧改浮㈥P(guān)心父母 ④聽從父母的安排，答應(yīng)父母的一切要求
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
4、當(dāng)我們因生活上的小事與父母發(fā)生不愉快時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)與父母溝通,有話好好說(shuō)。當(dāng)小明考試不理想，父母讓他自己分析原因時(shí),小明這樣與父母說(shuō) ( )
A.你先看看你自己,不要總是教訓(xùn)人 B.得了,得了,知道了
C.最近我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,以后我一定好好學(xué) D.煩不煩 整天煩死了
5、望子成龍，是天下父母共同的心愿。子女與父母的沖突，往往基于 ( )
A.子女與父母的年齡差距 B.父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求
C.子女與父母價(jià)值觀念不同 D.子女與父母的興趣愛好不同
6、孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎”，魯迅也認(rèn)為：“人生得一知己足矣”。這兩句話共同強(qiáng)調(diào)了 ( )
A.人生只要有一個(gè)朋友就足夠了 B.有了友情，心理問題就可以解決了
C.積極交往，開放自我，分享快樂 D.友情是十分珍貴的，要珍惜朋友情誼
7、與異性相處時(shí)，女孩子應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。據(jù)此，下列做法正確的是： ( )
?、僖粋€(gè)人盡量不要在偏僻的地帶行走 ②男女生之間要少說(shuō)話，保持一定的距離
?、凼艿角趾r(shí)應(yīng)沉著冷靜、機(jī)智求援 ④對(duì)于異性邀請(qǐng)，如看電影、吃飯等，保持警惕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8、我們的老師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)的品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)合作，有禮貌有教養(yǎng)。這主要說(shuō)明老師是 ( )
A.我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 B.只有老師才能教我們做人的道理
C.我們成長(zhǎng)道路上的引路人 D.只要做到尊重、合作，事業(yè)就一定能夠成功
9、右圖是某學(xué)校開展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也在警示學(xué)生 ( )
A.不要太在意老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) B.要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
C.老師的表?yè)P(yáng)都能提高學(xué)生成績(jī) D.老師的批評(píng)會(huì)使學(xué)生成績(jī)下降
10、“中國(guó)是東方文明的重要代表，歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。正如中國(guó)人喜歡茶而比利時(shí)人喜愛啤酒一樣，茶的含蓄內(nèi)斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命和解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以品茶品味品人生，也可以酒逢知己千杯少。中歐要共同努力，促進(jìn)人類各種文明之花競(jìng)相綻放。”這段話說(shuō)明 ( )
①不同的國(guó)家和民族有著不同的文化 ②不同國(guó)家的文化能夠諧發(fā)展
?、垡蚤_放的胸懷，尊重東西方文化的差異④要保護(hù)好民族文化，抵制外來(lái)文化影響
A. ①②③ B.③④ C.①②④ D.②④
11、當(dāng)前我國(guó)海外孔子學(xué)院開設(shè)各類漢語(yǔ)教學(xué)班300多個(gè)，學(xué)員達(dá)1萬(wàn)多人;舉辦中文講座、展覽等各類文化活動(dòng)300多場(chǎng)，在海外掀起“漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱”、“中國(guó)文化熱”。這一現(xiàn)象( )
A.有利于宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化 B.表明世界文化已經(jīng)逐漸趨于單一
C.說(shuō)明我們必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量 D.說(shuō)明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
12、 “一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，從文化交流來(lái)說(shuō)： ( )
?、俸献鞔龠M(jìn)成功，達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)的目的
?、诠沤裰型獾奈幕家繉W(xué)習(xí)和借鑒
?、鄄煌褡逦幕g的交流與借鑒，使其煥發(fā)出新的生命力。
?、芄糯?ldquo;絲綢之路”是東西方文化交流溝通之路，這一歷史傳統(tǒng)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
13、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句古訓(xùn)告誡我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)做到( )
A.態(tài)度親和 B.語(yǔ)言文明 C.舉止端莊 D.彬彬有禮
14、我國(guó)《旅游法》明確要求旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，遵守旅游文明行為規(guī)范。這一要求 ( )
A.有效杜絕了旅游活動(dòng)中的不文明行為 B.說(shuō)明公民的人身自由會(huì)受到一定限制
C.表明道德規(guī)范是靠國(guó)家法律來(lái)保證實(shí)施的 D.有利于塑造良好的公民和國(guó)家形象
15、心與心的交流需要專心聆聽。生活中與他人交流時(shí)，下列做法正確的有 ( )
①東張西望 ②認(rèn)真傾聽他人說(shuō)話
?、鄄坏人苏f(shuō)完就插話 ④對(duì)他人的談話表示出興趣
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
16、下列同學(xué)的行為，體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的是 ( )
A.小田善于將心比心，能寬容他人的所有過錯(cuò)
B.小勇為人謙虛，對(duì)他人的所有意見言聽計(jì)行
C.小姜為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料
D.小玲與人交談時(shí)，謙虛誠(chéng)懇、語(yǔ)調(diào)平和
17、合作才能共贏。下列與他人合作做法正確的有 ( )
①以自己為中心 ②學(xué)會(huì)為他人著想 ③合理分工，相互配合 ④合作要講究原則
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18、學(xué)校開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)中的下列行為能正確體現(xiàn)合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.成立互助小組，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀集體 B.擔(dān)心對(duì)手超越，暗地耍手腕
C.因比賽失利，同學(xué)間相互埋怨 D.為提高班級(jí)成績(jī)，考試弄虛作假
19、對(duì)右邊漫畫中開車人的行為評(píng)價(jià)正確的是 ( )
?、?zèng)]有做到換位思考與人為善 ②既違背了道德，又觸犯了法律
?、廴狈ψ鹬厮说囊庾R(shí) ④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20、成語(yǔ)故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該 ( )
?、偬幪幦套屗?②尊重理解他人 ③得理不饒人 ④與人為善
A.①④ B.①②④ C.②④ D.②③④
21、“你吃的放心，我賺的安心。你吃的長(zhǎng)壽，我賺的長(zhǎng)久”。這是一家生意紅火的飯店所掛的對(duì)聯(lián)。它告訴我們的道理是 ( )
?、賵?jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任 ②正確處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系
③經(jīng)營(yíng)者要尊重和維護(hù)消費(fèi)者的基本權(quán)利 ④正確處理好個(gè)人利益與他人利益的關(guān)系
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
22、退伍戰(zhàn)士陳俊貴，在新疆天山腳下，為戰(zhàn)友守墓20多年，同時(shí)他始終沒有忘記班長(zhǎng)的臨終囑托，從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找。這一事跡告訴我們 ( )
A.只要誠(chéng)實(shí)守信就能獲得榮譽(yù) B.友情的力量高于一切
C.堅(jiān)持誠(chéng)信太浪費(fèi)時(shí)間 D.誠(chéng)信是做人之本
23、做人要講誠(chéng)信，但做到誠(chéng)信的具體條件又是復(fù)雜的。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是( )
A.大事情不能說(shuō)謊，小事情可以說(shuō)謊 B.為了表明自己的誠(chéng)實(shí)，可以泄露朋友的隱私
C.善意的謊言，并不違背誠(chéng)信的道德 D.不論什么情況，醫(yī)生都對(duì)病人說(shuō)真實(shí)的病情
二、走進(jìn)生活 簡(jiǎn)要回答(16分)
24、閱讀漫畫《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的貓咪》，回答問題。(8分)
(1)這幅漫畫反映了網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有什么特點(diǎn)?(3分)
(2)假如你也遇上了這樣的邀請(qǐng)，你會(huì)赴約嗎?為什么?(5分)
25、文明交往 健康成長(zhǎng)(8分)
中學(xué)生小亮常常通過寫信與人交往：
——“爸爸、媽媽，我愛你們!在家里經(jīng)歷的許多事情，讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內(nèi)涵。我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣，諒解爸爸偶爾的暴躁。”
——“老師，您辛苦了!您給予我們學(xué)生的，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，還培育了我們健康的心理：自信、堅(jiān)強(qiáng)……”
——“小欣同學(xué)，你好，別忘了我倆‘凈化網(wǎng)絡(luò)，從我做起’的約定呀。”
父母看信后，心里洋溢著幸福;老師看信后，增添了幾分欣慰;同學(xué)看信后，感受到了責(zé)任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它溫暖了家庭，扮靚了社會(huì)。
(1)從信中，我們看到小亮懂得了哪些與人交往的道理?(4分)
(2)假如你是小欣同學(xué)，應(yīng)該履行“凈化網(wǎng)絡(luò)，從我做起”哪些約定呢?(4分)
三、競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏 分析說(shuō)明(18分)
26、材料一：馬云是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一個(gè)奇跡，他的成功值得很多人去借鑒學(xué)習(xí)。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他曾說(shuō)過：只有向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)的人才會(huì)進(jìn)步;毋庸置疑，強(qiáng)大的敵人可以讓你的努力事半功倍。ebay走了后，我一直在尋找心目中強(qiáng)大的敵人;碰上一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我覺得你應(yīng)該做的是：不去挑戰(zhàn)它，而是去彌補(bǔ)它。
(1)請(qǐng)你回答：馬云是如何看待競(jìng)爭(zhēng)的?(4分)
材料二：景海鵬形容3名神七航天員之間的關(guān)系時(shí)說(shuō)：“我們是親密無(wú)間、生死與共的戰(zhàn)友和最佳搭檔。我們各有分工，但是 ‘1+1+1’遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于3。”
(2)請(qǐng)你回答:“1+1+1”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于3說(shuō)明了什么?(4分)
材料三：學(xué)校倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，小華擔(dān)心其他同學(xué)超越自己，很少主動(dòng)參與合作交流。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析小華這樣做正確嗎?并說(shuō)明理由。(10分)
四、誠(chéng)信是金 探究實(shí)踐(16分)
27、材料一：根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2014-2020年)》，我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，增強(qiáng)威懾力。
材料二: 為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，某校積極開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”的活動(dòng)，成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。下面是該校調(diào)查小組對(duì)校園誠(chéng)信狀況的調(diào)查結(jié)果：
“誠(chéng)信”情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù)：50人)
撒謊 考試作弊 言而無(wú)信
從未出現(xiàn) 20 34 24
偶爾出現(xiàn) 15 10 16
經(jīng)常出現(xiàn) 15 6 10
【理論探究】(1)從個(gè)人和社會(huì)的角度而言，誠(chéng)信有何重要價(jià)值?(4分)
【現(xiàn)象反思】(2)統(tǒng)計(jì)表中的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(2分)對(duì)照上表情況，說(shuō)說(shuō)我們我們應(yīng)該如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?(6分)
【出謀劃策】(3)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就如何開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”向?qū)W校提出自己的建議。(4分)
八年級(jí)道德與法治試卷答案
評(píng)分說(shuō)明：
1.試卷包括兩部分，客觀題50分，主觀題50分，滿分100分。
2.客觀題(一題)中的1—19題，每題2分;20—23題，每題3分。
3.主觀題應(yīng)參照題后的評(píng)分說(shuō)明給分，但考生的答案只要言之有理，且符合題目要求，就可酌情給分。
一、1-5： ABBCB 6-10: DCCBA 11-15: ACBDB 16—19: DCAB 20-23: CDDC
二、簡(jiǎn)要回答(16分)
24、 (8分)(1)(3分)虛擬性、間接性、隱蔽性。
(2)(5分)不能赴約。(1分);網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，它會(huì)使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無(wú)所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染;我們可能成為這種被污染環(huán)境的受害者;(2分)有些網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他或許出于真心，也可能故意偽裝起來(lái)以騙取我們的信任。如果我們?cè)诓涣私鈱?duì)方的情況下赴約，很可能遇到壞人，受到傷害，后悔一世(2分)。
25、(8分)(1)(4分)懂得了做人應(yīng)該：①孝敬父母;②尊敬老師;③友愛同學(xué);④誠(chéng)實(shí)守信;⑤寬以待人;⑥禮貌待人等道理。
(2)(4分))①遵守道德;②遵守法律;③對(duì)求助者，盡力相助;④真誠(chéng)友好，不欺詐他人;⑤語(yǔ)言文明，不辱罵他人;⑥不惡意制造、傳播謊言;⑦不瀏覽不良信息;等。
(每問答出4點(diǎn)即可，其它言之有理，符合題意的答案可酌情給分)
三、26、(18分)(1)(4分) 競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。(或：我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。其他言之有理，均可酌情給分。)
(2)(4分)個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大;合作，事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作;在團(tuán)隊(duì)中，只有相互協(xié)調(diào)，密切配合，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
(3)(10分)錯(cuò)誤。(2分)
理由：很少參與合作交流表明小華對(duì)合作學(xué)習(xí)(或交流分享)認(rèn)識(shí)不到位。合作學(xué)習(xí)可以啟發(fā)思維、開闊視野，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高解決問題的能力，有利于個(gè)人的發(fā)展;只有把自己的知識(shí)和信息與人分享，才能更容易得到別人的幫助，大大增加成功的可能性(4分);擔(dān)心其他同學(xué)超越自己，表明小華不能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存，你中有我，我中有你。一方面，競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，競(jìng)爭(zhēng)中合作體現(xiàn)“雙贏”的原則，其真諦在于相互促進(jìn)，共同提高。另一方面，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。小華應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。(4分)
四、27、(16分)
(1)(4分)①誠(chéng)信是為人處事的基本原則，講誠(chéng)信能得到別人的信任和尊重,也是自身道德的升華，有利于構(gòu)建良好人際關(guān)系,是個(gè)人得以立足，事業(yè)得以成功的保證;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 講誠(chéng)信有利于形成良好社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧。
(2) (8分)部分學(xué)生缺乏誠(chéng)信意識(shí)，有些中學(xué)生不誠(chéng)實(shí)、不講信用(2分);要堅(jiān)持實(shí)事求是，遵守誠(chéng)信守則。(2分)對(duì)人守信。(2分)對(duì)事負(fù)責(zé)。(2分)言而有信。(2分)
(3) (4分)建議：①采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，要從自身做起，從小事做起，信守承諾;②舉辦各種活動(dòng)，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，如辦黑板報(bào)、手抄報(bào)，舉行主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等。③宣傳誠(chéng)信正能量，營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍(將誠(chéng)信教育納入學(xué)生的德育評(píng)價(jià)之中，建立健全學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系。如將是否講誠(chéng)信作為評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生的條件之一等。)④加大監(jiān)督力度，成立班級(jí)、校園督查隊(duì)，及時(shí)指出、糾正學(xué)生中存在的不誠(chéng)信行為，嚴(yán)懲不誠(chéng)信的行為積極同身邊不誠(chéng)信的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
(每點(diǎn)2分共4分。言之有理即可)
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