八年級政治知識點(diǎn)提綱
要想掌握好政治知識點(diǎn),就要做好提綱的復(fù)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級政治知識點(diǎn)提綱以供大家學(xué)習(xí)。
八年級政治知識點(diǎn)提綱(一)
1、我國的國家性質(zhì)
我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
2、現(xiàn)階段我國的人民包括:工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者,社會主義事業(yè)的建設(shè)者,擁護(hù)社會主義的愛國者,擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。注意,不屬于中國人民的中國公民有:被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。
3、人民是我們國家和社會的主人。(主人翁地位的表現(xiàn):平等地享有國家和社會事務(wù)的權(quán)力)
4、什么是公民權(quán)利;什么叫公民的基本權(quán)利?公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利
5、人民和公民有何異同,我國的公民包括哪些人?人民是政治概念,在不同的國家和同一個(gè)國家的不同歷史時(shí)期,有著不同的階級內(nèi)容公民則是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。中國公民:必須要有中國的國籍才能算是中國公民。(有些超生的中國人口沒有中國國籍,所以不能算是中國公民)
6、我國公民的權(quán)利是如何得到保障的?
我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。
立法保障:就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來,運(yùn)用國家強(qiáng)制力加以維護(hù)。
司法保障:是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。
7、我國公民的基本權(quán)利有哪些?
公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域,涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。具體包括:①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤……⑨(憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。)
8、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利?
?、俟裨谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。
?、诠裨谛惺箼?quán)利時(shí),不得損害國家的、社會的、集體的利益。
③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。
?、芤院戏ǚ绞叫惺箼?quán)利。
9、如何行使言論自由的權(quán)利
第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。
第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。
10、公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類,什么叫法定義務(wù)?憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些?
我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù),也是我國公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。(具體內(nèi)容在課本上劃記,共6條)
11、什么叫道德義務(wù),道德義務(wù)有什么作用,我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些?
2指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
12、為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)?①我們不能只獲得而不付出,不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對于法定義務(wù),我們必須履行,因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的③在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。
13、我國法律與社會主義道德的關(guān)系是怎樣的?我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù),同時(shí)也是社會主義道德的要求。
八年級政治知識點(diǎn)提綱(二)
從眾
1.(1)從眾具有兩重性,既有積極作用,也有消極影響。(2)從眾的積極作用:有的從眾有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;有利于個(gè)體獲得安全感和自信心;有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野等。(3)從眾的消極作用:①盲目從眾不僅會阻礙個(gè)人的發(fā)展,也會影響到集體的事業(yè)。②不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。
2.(1)獨(dú)立思考,明辨是非。(2)學(xué)會自主選擇,勇于負(fù)責(zé);(3)增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力,學(xué)會抵制外部不良的誘惑。(4)心中有原則,自主地作出并堅(jiān)持正確選擇。
3.不會參加。因?yàn)?ldquo;保釣”中的打砸搶是一種不理智愛國的行為,大部分人只是盲目從眾。我們遇事應(yīng)該做到獨(dú)立思考,明辨是非;學(xué)會自主選擇,勇于負(fù)責(zé);增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力,學(xué)會抵制外部不良的誘惑;心中有原則,自主地作出并堅(jiān)持正確選擇。面對“保釣”活動的打砸搶,我們應(yīng)明辨是非,理智愛國。
4.(1)損害自身的文明形象;可能會傷害自身和他人的生命健康;擾亂交通秩序,造成交通混亂;不利于良好社會風(fēng)氣的形成等等(2)國家:加大對“中國式過馬路”帶頭人的處罰力度;加強(qiáng)對公民的法制觀念和文明素養(yǎng)的教育。公民:要不斷提高自身的法律意識和文明素養(yǎng);克服盲目從眾心理,做到:①獨(dú)立思考,明辨是非。②學(xué)會自主選擇,勇于負(fù)責(zé);③增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力,學(xué)會抵制外部不良的誘惑。④心中有原則,自主地作出并堅(jiān)持正確選擇。
八年級政治知識點(diǎn)提綱(三)
責(zé)任與角色同在
1.什么是責(zé)任?
對于社會,我們有責(zé)任。對于家人,我們有責(zé)任。對于工作,我們有責(zé)任
2.責(zé)任來源于哪里?
人必須依賴社會而生活,從社會中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。在獲得這一切的同時(shí),人對社會就有了相應(yīng)的責(zé)任。隨著我們成長、成熟,我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也將越來越多。
3.我們中學(xué)生扮演的角色與承擔(dān)的責(zé)任有哪些?
學(xué)生在家里:體貼、孝敬父母,承擔(dān)一定的家務(wù)事。以粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母;對父母提出過高要求在學(xué)校:上學(xué);上課認(rèn)真聽講;認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);遵守校規(guī)校紀(jì);幫助遇到困難的同學(xué)。逃學(xué)、躲學(xué);逃避打掃衛(wèi)生;抄襲別人作業(yè);作弊;吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆;在社會:遵守交通規(guī)則;對人有禮貌。偷盜、搶劫。在交往:誠實(shí)守信;忠誠、互助、互諒。輕情寡義;言而無信;自私自利。
4.為什么要承擔(dān)責(zé)任?首先,權(quán)利和責(zé)任不可分離(沒有脫離責(zé)任而單獨(dú)存在的權(quán)利,也沒有可以摒棄權(quán)利而單獨(dú)承擔(dān)的責(zé)任;權(quán)力的實(shí)現(xiàn)要求責(zé)任的旅行,責(zé)任的旅行要滿足權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。)其次,權(quán)利和責(zé)任是相輔相成的(公民自覺地履行責(zé)任必然促進(jìn)我國社會主義事業(yè)的發(fā)展,反過來又為公民享有和行使各種權(quán)利創(chuàng)造必要的條件;
5.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)有哪些?不承擔(dān)責(zé)任必然會受到道德譴責(zé),失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持;對他人的利益和對社會造成嚴(yán)重危害的還要受到法律制裁,遺憾終生。