八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題
八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題
為即將到來(lái)的單元檢測(cè),同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題,供大家參考。
八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題:
一、單項(xiàng)選擇題:(每空2分,共52分。答題選項(xiàng)填在方框內(nèi))
1、青春期一般指( )
A、9至18歲 B、10至19歲 C、15至20歲 D、20至25歲
2、在珍惜青春方面下列不負(fù)責(zé)任的做法是( )
A、我把青春賭明天 B、勤奮學(xué)習(xí),提高技能
C、做有益于他人的事 D、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)
3、下列不屬于青春期正常心理表現(xiàn)得是( )
A、獨(dú)立感增強(qiáng) B、渴望得到別人的關(guān)注
C、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒 D、情緒復(fù)雜并穩(wěn)定
4、青春期人的身體將發(fā)生顯著的變化,青春期身體的變化主要表現(xiàn)在( )
?、?身體外形的變化 ② 身體內(nèi)部器官的完善 ③ 性機(jī)能的成熟 ④ 產(chǎn)生矛盾心理
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
5、進(jìn)入初中后,不少同學(xué)開(kāi)始注重外表,言行舉止,這主要體現(xiàn)了青少年( )
A、期望他人尊重自己 B、渴望取得成功
C、關(guān)注自己的形象 D、希望別人了解自己
6、“我心理想與爸爸媽媽平等交談,與同學(xué)平等交往,但又不愿主動(dòng)接近他們,許多心事不知向誰(shuí)傾述”這句話體現(xiàn)的青春期心理特點(diǎn)是( )
A、性格孤僻 B、自傲自負(fù) C、自卑缺乏自信 D、自我閉鎖
7、青少年心理發(fā)展有以下特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( )
A、智力迅速發(fā)展 B、獨(dú)立感增強(qiáng)
C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定 D、還沒(méi)有形成逆反心理
8、初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴,富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí),勇于探索又缺乏自信,這說(shuō)明( )
A、初中生難以真正自立自強(qiáng) B、初中生青春期心理充滿著矛盾
C、自理自強(qiáng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程 D、青春期心里矛盾阻礙自身發(fā)展
9、進(jìn)入青春期的每一個(gè)少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理及心理的變化,下列哪些不屬于我們成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理困惑( )
A、時(shí)常關(guān)心自己身體的變化,在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
B、有時(shí)明知自己錯(cuò)了,也要固執(zhí)己見(jiàn)
C、情緒波動(dòng)不大,思想成熟
D、渴望獨(dú)立,但是不能對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任
10、克服閉鎖心理要做到( )
?、偬宦蹲约旱恼鎸?shí)想法 ②大聲說(shuō)話 ③獻(xiàn)出自己的信任 ④對(duì)人時(shí)刻都要戒備
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
★青春期的喜悅與煩惱,有的來(lái)自于生理上的變化,有的來(lái)自于心理上的變化,也有的來(lái)自于生理上和心理上的不合拍,如①身體快速成長(zhǎng) ②不愿和父母談心 ③興趣愛(ài)好特別廣泛 ④與長(zhǎng)輩交往的不平等 ⑤思維特別活躍 ⑥性意識(shí)開(kāi)始萌芽 ⑦特別希望引起異性的注意 ⑧不喜歡父母和老師的管教。
根據(jù)上面一段話,回答11至12題。
11、上述能帶給我們喜悅的是( )
A 、①③⑤⑥ B、①③④⑤ C、②④⑦⑧ D、②④⑥⑧
12、上述常常帶給我們煩惱的是( )
A、①③⑦⑧ B、②④⑦⑧ C、③④⑦⑧ D、②④⑥⑧
13、青春期,青少年的身體將發(fā)生顯著的變化,面對(duì)這些變化我們應(yīng)該( )
A、那別人的生理發(fā)育問(wèn)題開(kāi)玩笑 B、回避談?wù)撨@些變化,覺(jué)得害羞
C、正視這些變化,和同學(xué)交流成長(zhǎng)的體驗(yàn) D、充滿好奇,不惜一切手段去了解它
14、小明在煩躁、郁悶時(shí),就喜歡聽(tīng)自己非常喜歡的樂(lè)曲,或者到離家不遠(yuǎn)的公園看美麗的風(fēng)景,很快就感覺(jué)到心里輕松一些。你認(rèn)為他是用上面什么方法調(diào)節(jié)自己的情緒( )
A、合理宣泄 B、轉(zhuǎn)移注意力 C、自我暗示 D、幽默
15、男女同學(xué)之間天然存在的性別差異,在日常交往中具有( )
A、單向性 B、雙向性 C、主動(dòng)性 D、互補(bǔ)性
16、青春期,異性同學(xué)交往需要遵循的基本原則是( )
A、逞強(qiáng)好勝,永不吃虧 B、小心謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防上當(dāng)
C、互相尊重 D、肆無(wú)忌憚,無(wú)拘無(wú)束
17、青春期男生的表現(xiàn)受女生歡迎的是( )
A、過(guò)于斤斤計(jì)較 B、喜歡顯示優(yōu)越
C、不太注意分寸 D、熱心助人,有上進(jìn)心、責(zé)任心
18、下列選項(xiàng)是屬于應(yīng)對(duì)青春期煩惱的策略的是( )
?、賹?duì)自己的長(zhǎng)相、生理缺陷難過(guò)、抱怨 ②對(duì)自己不能改變的現(xiàn)實(shí)坦然接受
③不太在意別人的議論 ④面對(duì)任何困惑都擁有一份自信。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
19、在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,對(duì)自己最好的保護(hù)是( )
A、社會(huì)的法律、道德 B、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)方法,自律
C、學(xué)校的紀(jì)律、守則 D、社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境
20、當(dāng)父母對(duì)你與異性同學(xué)的正常交往產(chǎn)生懷疑時(shí),你應(yīng)該( )
A、聽(tīng)父母的話,不再與對(duì)方接觸 B、更隱蔽地交往,不讓父母發(fā)現(xiàn)
C、主動(dòng)與父母溝通,消除他們的誤會(huì) D、不理睬父母,依然我行我素
21、擁有青春是一件非常幸福的事情,因?yàn)? )
①擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上②擁有青春,我們可以心情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋③擁有青春,我們不怕失敗,一切可以從頭再來(lái)④擁有青春,我們就不用珍惜時(shí)間,因?yàn)橐磺羞€來(lái)得及。
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
22、下列選項(xiàng)是屬于應(yīng)對(duì)青春期煩惱的策略的是( )
?、賹?duì)自己的長(zhǎng)相、生理缺陷難過(guò)、抱怨②對(duì)自己不能改變的現(xiàn)實(shí)坦然接受③不太在意別人的議論④面對(duì)任何困惑都擁有一份自信。
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
23、在與異性同學(xué)交往中,如果封閉自己,就會(huì) ( )
A、獨(dú)善其身 B、就會(huì)使自己的人際交往更專一
C、就會(huì)使自己有更多的時(shí)間讀書(shū) D、使自己陷入孤立,使自己的“人際關(guān)系樹(shù)輪” 萎縮
24、調(diào)查發(fā)現(xiàn),成功人士都是在少年時(shí)立下遠(yuǎn)大理想,通過(guò)不懈努力,進(jìn)而功成名就的。這給我們的啟示有( )
①我們要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路 ②我們要正確理解和把握青春期,為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ) ③青春期自我意識(shí)逐漸覺(jué)醒,開(kāi)始思考著遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)未來(lái)充滿憧憬 ④設(shè)計(jì)好自己的青春之路,就一定能成功
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
25.當(dāng)青春期的煩惱出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)該( )
?、龠M(jìn)行積極的心理暗示 ②積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 ③轉(zhuǎn)移注意力 ④多與父母、老師、同學(xué)交流溝通,尋求他們的指導(dǎo)和幫助
A、②③④ B、①④ C、①②③④ D、①②④
26、當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候,不應(yīng)該這樣做( )
A、向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教 B、向好朋友訴說(shuō)
C、進(jìn)行心理咨詢 D、放在心里自己一個(gè)人承受
二、簡(jiǎn)單題(共3題,共10分)
1、進(jìn)入青春期,我們的身心有哪些變化?(4分)
2、我們應(yīng)如何面對(duì)青春期的變化所產(chǎn)生的困惑和難題?(3分)
3青春期的主要心理矛盾是什么?(3分)
二、辨析題(8分)分)——置身情境,表達(dá)心聲小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)生了很多變化。
變化1:小華的個(gè)頭長(zhǎng)高了,喉結(jié)突出,臉上還長(zhǎng)了黑乎乎的胡須。
變化2:小華總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,做起事來(lái)我行我素,還覺(jué)得爸爸媽媽的話“真煩人”。
變化3:小華開(kāi)始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。
變化4小華近來(lái)的情緒總是大起大落,總是有各種各樣的煩惱,不知道該怎樣解決。
(1)根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進(jìn)入人生的哪個(gè)時(shí)期?(分)
(2)變化2反映出這一時(shí)期我們的重要心理特征是什么?(分)
(3)變化3反映出這一時(shí)期我們的行為特點(diǎn)是什么?(分)
(4)小華這一時(shí)期的困惑,給他寫條建議。(分)
11、觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題
請(qǐng)你猜測(cè)圖1某公司和商店的結(jié)果。(分)
(2)可以看出,得到信任最有效的辦法(分)
(3)。(分)
分)——奮力耕耘,實(shí)踐創(chuàng)新
(1)指出行為在尊重他人方面所犯的錯(cuò)誤。(分)
(2)?(分)
一、選擇題(略) 二、簡(jiǎn)答題:(略)
三、辨析題
9、(1)青春是人生中最美好的階段。它美好是因?yàn)樯_(kāi)始了全新的階段,在這個(gè)階段,人充滿理想與信心,最具潛在力量和創(chuàng)造性(2分)。(2)青春是美好的,但也有許多煩惱和無(wú)奈,比如:渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴、心理閉鎖與求得理解、性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚等矛盾(3分)。(3)困惑是青春期的正常反應(yīng)。我們的身體在快速成長(zhǎng),心理卻不夠成熟,生理和心理的落差常使我們陷入困惑,這是正常的(2分)。(4)面對(duì)青春期的困惑和難題,我們要主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化,積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路(3分)。
三、觀察與思考
10、(1)青春期。(2分)
(2)獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)是青春期的重要心理特征。(2分)
(3)嘗試接觸社會(huì)、理解社會(huì)是青春期的行為特點(diǎn)。(2分)
(4)建議:①向父母、老師尋求幫助。②查閱相關(guān)的書(shū)籍、資料,從書(shū)本上獲得答案。③在日記里傾訴自己的情緒和想法。(2分)
11、(1)圖1中的公司會(huì)倒閉,圖2中的商店會(huì)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)(生意越來(lái)越好)。(2分)
(2)誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩,形成健康人格;獲得他人的信任和友誼(得到他人的信任,事業(yè)才能發(fā)展);使社會(huì)生活更加健康和諧。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分
(3)要真誠(chéng)待人、履行承諾、堅(jiān)持實(shí)事求是、做錯(cuò)事后敢于承擔(dān)責(zé)任承認(rèn)錯(cuò)誤、講究策略等。(一點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分)
四、活動(dòng)與探究
12、(1)雨欣可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給這位男生回信,說(shuō)明我們現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要責(zé)任,很欣賞你的勇氣和魅力,我們不妨把這種“尊重”化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上做到相互促進(jìn)與幫助,正常交往。當(dāng)然還要為對(duì)方保密。在平時(shí)以正常的同學(xué)身份去對(duì)待相互的友情。(言之有理即可得2分)
(2)正常交往,增進(jìn)友誼;文明交往,讓青春飛翔等。(每條2分,共4分,言之有理即可得分)
(3)學(xué)會(huì)與異性相處;學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性的好感;更多地參加集體活動(dòng)。(每點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分)
13、(1)圖1:在圖書(shū)館大聲喧嘩,他的行為妨礙了他人。
圖2:叫表現(xiàn)差的豬頭,是對(duì)他人人格的侮辱。
圖3:是不尊敬老人的行為(每個(gè)2分)
(2)尊重他人首先要注意自己的行為不能妨礙他人;需要有禮貌地與人交往;懂得尊重老人、照顧女性、關(guān)愛(ài)兒童;還要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分)
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