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八年級(jí)物理上期中試卷

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八年級(jí)物理上期中試卷

  想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斬除荊棘;想看到天明,就要勇闖夜寂;想考試高中,就要倍加努力:厚德載物,天道酬勤,祝八年級(jí)物理期中考順利!小編整理了關(guān)于八年級(jí)物理上期中試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)物理上期中試題

  一、選擇題(1—10單選,每題2分,11、12、13多選,每題3分,共29分)

  1.估測(cè)是物理學(xué)中常用的一種方法。下面是小王同學(xué)對(duì)自己身邊的相關(guān)物理量的估測(cè),

  其中合理的是 ( )

  A.洗澡水的溫度約為60℃ B.人體的正常體溫約為37℃

  C.教室內(nèi)的溫度約為50℃ D.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

  2.如圖所示,要使入射光線(xiàn)經(jīng)兩次反射后沿原路返回,則α角的大

  小應(yīng)為 ( )

  A.10° B.20° C.70° D.無(wú)法確定

  3. 小丁的家距學(xué)校600m,某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走 完前一半路程,為了不遲到,他又用3min20s的時(shí)間按時(shí)達(dá)到學(xué)校。他上學(xué)路上的平均速度是(  )

  A.1.2m/s B.1.5m/s C.2m/s D.2.5m/s

  4.一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感 到外面萬(wàn)籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是(   )

  A.是大雪后,行駛的車(chē)輛減少,噪聲減小

  B. 是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

  C.是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

  D.是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

  5.一支溫度計(jì)刻度均勻,但示數(shù)不準(zhǔn),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,它測(cè)得沸水溫度是95℃,測(cè)冰水

  混合物溫度為15℃,現(xiàn)用它來(lái)測(cè)某液體溫度,讀數(shù)是29℃,該液體的真正溫度是(  )

  A.17.5 ℃ B.19 ℃ C.23.75℃ D.14℃

  6.海波的熔點(diǎn)是48℃,那么在48℃時(shí)的海波處于那種狀態(tài)(  )

  A.固態(tài) B. 液態(tài) C.固液共存態(tài) D.以上三種情況都有可能

  7.如圖,試管和燒杯中都裝有一定量的水,他們底部沒(méi)有接觸,現(xiàn)用酒

  精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,使燒杯中水沸騰,繼續(xù)加熱,試管中的水 ( )

  A.溫度能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰B.溫度不能達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰

  C.溫度能達(dá)到 沸點(diǎn),能沸騰D.溫度能達(dá)到 沸點(diǎn),沸騰與否視火力而定

  8.如圖所示,有一束光線(xiàn)斜射入盛水的杯中,在杯底形成光斑。

  如果逐漸往杯中加水,杯底的光斑將(  )

  A.向右移動(dòng) B.向左移動(dòng)

  C.保持不動(dòng) D.無(wú)法判斷

  9.某同學(xué)稱(chēng)木塊質(zhì)量時(shí),錯(cuò)把木塊放在天平右盤(pán),他在左盤(pán)加80g砝碼再將游碼移到0.5

  處天平正好平衡,則該木塊的質(zhì)量正確的為(  )

  A.80.5g B.80g C.81g D.79.5g

  10.在用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,如果使用了沾有油污的砝碼,則( )

  A. 測(cè)量值比真實(shí)值 偏大 B. 測(cè)量值比真實(shí)值偏小

  C. 測(cè)量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確 D. 不能確定

  11.下列措施中,能使 蒸發(fā)加快的是( )

  A.冬天,用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā)

  B.濕衣服晾在陽(yáng)光直射的地方

  C.瓶里的酒精用完后,及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊

  D.用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)

  12.有關(guān)聲的利用,下列事例中,利用回聲的是( )

  A.探測(cè)魚(yú)群的位置 B.探測(cè)冰山離船的距離

  C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎 D.測(cè)量海底深度

  13.某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅(jiān)持把師生用 過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量,會(huì)發(fā)生變化的是( )

  A.溫度 B.質(zhì)量 C.密度 D.體積

  二、填空(每空1分,共25分)

  14.甲、乙、丙三個(gè)同樣的燒杯里倒入等量的水,再 將質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊、鐵塊和銅塊分別浸沒(méi)在甲、乙、丙三個(gè)燒杯中,若沒(méi)有水溢出,則三 個(gè)燒杯中的水位由低到高依次是_____、______、______。

  15.甲乙兩個(gè)實(shí)心金屬球,其質(zhì)量之比m甲:m乙=1:2,ρ甲:ρ乙=2:5,那么甲乙兩球的體積之比V甲:V乙 為

  16.彩虹是太陽(yáng)光通過(guò)空中的小水滴經(jīng)過(guò) 后形成的彩色光譜,紅色光弧在最 層,紫色光弧在最 層

  17.如圖所示,用注射器給沸騰的水打氣加壓,

  可以看見(jiàn),水_______(能/不能)繼續(xù)沸騰,

  這說(shuō)明:給瓶 內(nèi)打氣,水的沸點(diǎn)________;

  18.某水池中水深為1.5m,池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的

  形成的,倒影到水面的距離是 m。

  19.小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖畔,同時(shí)看到了水中的矯健鷹和歡快魚(yú)群,她看到水中 的雄鷹是由于光的 形成的,水中的魚(yú)群是由于光的 形成的.

  20.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生

  (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)

  子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)?/p>

  光 的緣故.

  21.甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度

  與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向   做直

  線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)6s甲乙兩物體相距   m.

  22.星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這 樣做的目的是改變琴聲的 (填“響度”或“音調(diào)” )。正在這時(shí),有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽(tīng)是小剛,馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他。

  23.如圖所示 ,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣,音調(diào)最高的是 .若用相同的力敲擊,則音調(diào)最高的是 .

  24.在圖中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_________cm,該刻度尺的分度值為_(kāi)_________.

  25.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_ _______,用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞____________。

  三、作圖題(每題3分,共6分)

  26.如圖所示,光線(xiàn)垂直射入水面,水里有個(gè)平面鏡,請(qǐng)畫(huà)出此題的光路圖

  27.如圖所示, S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S′是它通過(guò)平 面鏡所成的像,SA是S發(fā)出的一條光線(xiàn)。在圖中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線(xiàn)。

  四、簡(jiǎn)答(4分)

  28.在我國(guó)北方寒潮暴雪來(lái)襲之時(shí),家的窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)美麗的“冰花”。這美麗的“冰

  花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的?請(qǐng)你解釋“冰

  花”是怎么形成的。

  五、計(jì)算題(15分)

  29.一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,一人站在汽車(chē)前方某處。汽車(chē)第一次鳴笛的聲音經(jīng)

  被他聽(tīng)到;過(guò) 后汽車(chē)再次鳴笛,經(jīng) 被他聽(tīng)到。若聲速為 ,

  求汽車(chē)的速度。

  30.一輛載重汽車(chē)的車(chē)箱容積為 3.5m×2m×0.6m,額定載重為4t,求:

  (1)如 果汽車(chē)裝滿(mǎn)泥沙,則汽車(chē)是否超載?(已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3)

  (2)為了行車(chē)安全,汽車(chē)不能超載,此車(chē)最多能裝多少立方米的泥沙?

  六、實(shí)驗(yàn)題(共21分)

  31.(9分)在“測(cè)酸 奶密度”的實(shí)驗(yàn)中,(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案:用天平和量筒測(cè)密度。

 ?、?2分)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該( )

  A.把橫梁右端螺母向右旋出一些 B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

  C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些 D.向右移動(dòng)游碼

 ?、?各1分)他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)

  量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測(cè)得

  燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖甲所示m1= ________g;

  然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖乙所示,

  V奶=________cm3;則酸奶的密度

  ρ=_______________kg/m3。

 ?、?2分)在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大。其原因是___________________________________________________________;

  (2) (2分)小雨的實(shí)驗(yàn)方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測(cè)酸奶密度。

  小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:①用天平測(cè)出小玻璃瓶(含蓋)的質(zhì)量m0 ;

 ?、谠谄?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,蓋上蓋子,用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量 m1 ;

 ?、鄣垢蓛羲?,再往瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)酸奶,蓋上蓋子,用天平測(cè)出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2 ;

  則酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示) ρ=_______________

  32.(6分)圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

  (1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座 的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,

  兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。

  選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。

  (2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B

  豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的

  (選填“前” 或“后”)觀(guān)察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

  (3)移去蠟燭B,在其原來(lái) 位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像。

  (4)當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“ 不變”或“變小”)。

  33.(6分)對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過(guò)程中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

  (1)冰是 (填“晶體”或“非晶體”),如果是晶體,

  熔點(diǎn)是 ℃。

  (2)在BC段所示物體的 過(guò)程中,

  (3)由圖像可知水的沸點(diǎn)是 ℃,水在沸騰過(guò)程中,

  溫度 .(選填“升高”“降低”“不變”)實(shí)驗(yàn)中

  看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由水蒸

  氣 形成的.

  八年級(jí)物理上期中試卷參考答案

  一、1-5BBABA 6-10DAADB 11ABD 12ABD 13ACD

  二、14.銅 鐵 鋁 15.5:4 16.折射 外 里 17.不能 升高

  18.反射 5 19.反射 折射 20.漫 沿直線(xiàn)傳播 21.東 30

  22.音調(diào) 音色 23.丙 24.2.37 1mm 25.信息 能量

  三、作圖略

  四、 “冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的(1分);室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃(1分),放熱(1分)、凝華成小冰晶,附著在窗玻璃的內(nèi)表面上形成“冰花”(1分)。

  五、29.17m/s 30.(1)超載 (2)1.7m3

  六、31.(1)①B ②81.4 40 1.1×103 ③把燒杯中的酸奶倒入量筒中時(shí),倒不盡,導(dǎo)致所測(cè)酸奶體積偏小,密度偏大。(2)

  32.(1)刻度尺 位置 (2)前 等效替代法 (3)虛 (4)不變

  33.(1)晶體 0 (2)熔化 (3)100 不變 液化。

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