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初二物理上學(xué)期期中檢測題

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  初二物理上學(xué)期期中檢測試題

  一、選擇題(每小題2分,共24分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案

  1.不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的

  A.提出問題   B.猜想假設(shè)  C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)   B.分析論證

  2.下列估測與事實(shí)不相符的是

  A.剛從冰箱冷藏室里拿出的水果的溫度約是5℃ B.洗澡水的溫度約80℃

  C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃ D.人的正常體溫約為37℃

  3.下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是

  A.初春,早晨河面結(jié)有薄冰 B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”

  C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干

  4.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是

  A.發(fā)聲的音叉激起水花

  B.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠(yuǎn)

  C.鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高

  D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

  5.如圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是

  6.某公司研制出了能辨別聲音的信用卡,辦卡時(shí),只要主人輸入一個(gè)口令,就能方便地使用了,即使這個(gè)口令被人知道,也不會(huì)被假冒,這主要是利用了不同的人說同一語言時(shí)聲音的

  A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.大小不同

  7.在沒有任何其他光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的白光透過紅色玻璃片照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她

  A.全身呈藍(lán)色 B.全身呈紅色

  C.上衣紅色,裙子呈藍(lán)色 D.上衣呈紅色,裙子呈黑色

  8.下面如圖方框中的四個(gè)圖像,其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是

  9.一場大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱寂,究其原因你認(rèn)為正確的是

  A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小

  B.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

  C.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

  D.可能是大雪后氣溫很低,噪聲傳播速度變慢

  10.下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

  A.圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律

  B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)

  C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像

  D.圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

  11.同樣的一杯熱水,室溫高時(shí)冷卻得慢,室溫低時(shí)冷卻得快。老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問題是

  A.熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎?

  B.熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?

  C.為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫 高時(shí)冷卻得快呢?

  D.為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?

  12.小明對(duì)自動(dòng)感應(yīng)門很感興趣,想了解其原理.他查閱有關(guān)資料后得知,自動(dòng)感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接受到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動(dòng)的物體,將門打開.以下設(shè)計(jì)方案能探究某自動(dòng)門是哪種類型的是

  A.速度相同的兩個(gè)人分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)

  B.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)

  C.門打開后,人在門前靜止一段時(shí)間,觀察門的反應(yīng)

  D.白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應(yīng)

  二、填空題(每空1分,共24分)

  13.聲音是由物體____________產(chǎn)生的.打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度_____________聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于” ).

  14.驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在______________線的照射下能夠發(fā)光的原理制成的;家中的電視遙控器是靠________________線來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的.

  15.一束光線垂直入射到平面鏡上,反射角為 ;保持入射光線不變,若將鏡面轉(zhuǎn)過30°角,則反射光線與入射光線之間的夾角為 .

  16.太陽、月亮、燭焰、霓虹燈、鉆石、發(fā)光水母,屬于人造光源的有________________;屬于自然光源的是___________________;其中___________________不是光源。

  17.根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可知:

  物 質(zhì) 水 銀 酒 精 乙 醚

  熔點(diǎn)/℃ -39 -117 -114

  沸點(diǎn)/℃ 357 78 35

  (1)在80℃時(shí),酒精處于____________態(tài);

  (2)在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達(dá)-50℃,為了能在我國各個(gè)地區(qū)測量氣溫,應(yīng)選用____________(填“水銀”或“酒精”或“乙醚”)做溫度計(jì)的測溫物體.

  18.身高1.6米的人,站在平面鏡前2.5米處,則人在鏡中的像高 米,像與人的距離為 米,若人向前1米,則人和像間的距離縮短了_________米,此人在鏡中的像大小將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

  19.多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用__________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射____________顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.

  20.一部科幻電影中有這樣的場面:一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船前去營救的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,然后看到了爆炸的火光。請你給導(dǎo)演指出這個(gè)場景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤:

  (1)_____________________________________________________________________;

  (2)_____________________________________________________________________。

  21.有一種能反映空氣中水蒸氣含量(空氣濕度)的裝置,叫做干濕泡濕度計(jì),如圖所示,它是由甲、乙兩支相同的溫度計(jì)并列組成的,其中乙的玻璃泡上包著濕棉紗布,甲是干燥的。我們發(fā)現(xiàn)___________(填“甲”或“乙”)溫度計(jì)的示數(shù)要低一些,這是因?yàn)開____________________________。在一定的溫度下,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差別越小,就表示空氣的濕度越__________(填“大”或“小”)。

  22.有一種液面微變監(jiān)控器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖所示:光束發(fā)射器始終以一定的角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細(xì)光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換器接收;光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)并通過顯示器顯示出來.若反射到光電轉(zhuǎn)換器接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移到S2點(diǎn),則表明被監(jiān)視的液面是 (選填“上升”或“下降”);當(dāng)液面升降高度一定時(shí),接收平面上的光點(diǎn)S1和S2之間的距離與接收平面到液面的距離___________(選填“有”或“沒有”)關(guān)系。

  三、解答題(52分)

  23.(6分)(1)如圖甲所示,AO為一條入射光線,O為入射點(diǎn),請你在圖中畫出它的反射光線,并標(biāo)出反射角β.

  (2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.

  (3)如圖丙所示,水平地面 MN上有一光源S.在光源右側(cè)放置一個(gè)不透明的物體A.地面上方有一與地面平行的平面鏡PQ,試標(biāo)出物體A右側(cè)地面被光源S照亮的范圍O1O2,并畫出光路圖.

  24.(3分)2009年全球流行甲型H1N1流感,患上“甲流”后的第一癥狀就是發(fā)熱,需及時(shí)用體溫計(jì)測量體溫.如圖所示,是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的示意圖,請你說出它們的三個(gè)不同點(diǎn).

  (1)____________________________________________________________;

  (2)____________________________________________________________;

  (3)____________________________________________________________。

  25.(8分)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

  (1)圖甲是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定________的位置,再調(diào)整固定_______的位置.(選填“A”或“B”)

  (2)加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的_____________(選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱.

  (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)每隔1min記錄一次水的溫度,10min停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表:由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)是____________℃,在圖乙中,___________圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.

  時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

  溫度/℃ 91.5 93 94 96 98.5 100 100 100 100 100 97 94

  (4)請你歸納出水沸騰的特點(diǎn):            .

  (5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖丙,其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是_________.

  (6)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請寫出可行的辦法:_________________。

  26.(4分)所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的低于常溫,如氧是-119℃,氫是-240℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的.由以上知識(shí)可知:

  (1)使氣體液化的方法有降溫和加壓兩種,但對(duì)于某些氣體,只使用 _____________的方法是不行的,首先要______________.

  (2)氧氣和氫氣的混合物,采用降溫液化的方法分離,首先液化的是_____________.

  (3)氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃,氦氣的沸點(diǎn)是-269℃,采用液化空氣提取這些氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),液態(tài)空氣汽化,首先分離出來的是____________.

  27.(6分)如圖是“探究平而鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直:兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

  (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能確定像的________和大小.如有兩塊玻璃板可選擇,你應(yīng)選_________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板.

  (2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,眼睛在_________(選填“A”或“B”)側(cè)觀察,直到B與A蠟燭的像__________為止.

  (3)小明在(2)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像,請你幫他寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.____________________________________________________________________.

  28.(5分)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

  (1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小;改變?nèi)肷涔饩€的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較_______________________________.若將AO向ON靠近,則OB (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.

  (2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了:

  ___________________________________________________________________________.

  (3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_______________________________________.

  (4)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:

  ____________________________________________________________________.

  29.(6分) 用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)

  (1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較________________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)的冰各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是____________________

  ________________________________。

  (2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的________________變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃。

  (3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰溫度隨時(shí)間變化的圖像。

  時(shí)間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 …

  溫度/℃ -8 -6 -2 0 0 0 0 0 0 0

  狀態(tài) 固態(tài) 固液共存態(tài)

  (4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度___________(選填“變化”或“不變”)。

  30.(6分)如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

  (1)燭焰在塑料薄膜上所成的像是 (填“實(shí)像”或“虛像”);其成像的原理是 ;

  (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是___________;

  A.三角形光斑 B.圓形光斑 C. 燭焰的正立像 D. 燭焰的倒立像

  (3)從右側(cè)眼睛看過去,將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則人眼看到的塑料薄膜上的像是

  (選填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的;

  (4)為了增大燭焰所成的像,可采取的辦法是: _ _ 。

  (5)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是 。

  31.(3分)聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:

  ①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲;

  ②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲;

 ?、墼诿鄯涞某岣园l(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng);

  ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.

  請回答:

  (1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是____________________________________.

  (2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是_______________________________________.

  (3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是_______________________________.

  32.(5分)微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

  編號(hào) 長度/cm 直徑/cm 頻率/Hz

  1 20 1.5 2131

  2 30 2.0 1284

  3 50 2.5 656

  (1)三根管中音調(diào)最低的是_________號(hào)。

  (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請說明你的理由。

  答:___________(能/不能); 理由:_______________________________________。

  (3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。

  實(shí)驗(yàn)方案:______________________________________________________________;

  判斷方法:______________________________________________________________。

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