初二物理下冊(cè)期中測(cè)試題
初二物理下冊(cè)期中測(cè)試題
十年寒窗,播種希望;試卷一張,耕耘夢(mèng)想;鋼筆一揚(yáng),提名金榜??荚囋诩?,拋卻緊張,擱置心慌,馳騁考場(chǎng),勝利在望。愿初二物理期中考順暢!下面小編給大家分享一些初二物理下冊(cè)期中測(cè)試題,大家快來跟小編一起看看吧。
初二物理下冊(cè)期中試題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)
1. 關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯(cuò)誤的
A.沒有物體就沒有力 B.有受力物體時(shí),一定有施力物體
C.有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體 D.只有一個(gè)物體時(shí),不會(huì)有力
2. 下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是
A.汽車起動(dòng) B.汽車拐彎
C.汽車減速上坡 D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛
3. 用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,課桌可能會(huì)翻倒,這說明力的作用效果與
A.力的大小有關(guān) B.力的作用點(diǎn)有關(guān) C.力的方向有關(guān) D.受力面積有關(guān)
4. 下列物體的重力最接近1 N的是
A.一只老母雞 B.一片樹葉 C.一包方便面 D.一袋大米
5. 關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是
A.靜止的物體不受力的作用 B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用
C.沒有力的作用運(yùn)動(dòng)物體會(huì)慢慢停下來 D.物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持
6. 下列有關(guān)慣性的說法正確的是
A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性
B.小明沒有推動(dòng)靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳,是為了增大慣性
D.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了
7. 下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是
A.人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/p>
B.蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性
D.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡
8. 將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是
A. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力
B. 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力
C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力
D. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力
9. 下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是
A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋 B.用橡膠制作自行車的閘皮
C.自行車軸承中裝有滾珠 D.騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘
10. 下列四個(gè)實(shí)例 中,為了增大壓強(qiáng)的是
A. 在鐵軌下面鋪枕木 B.書包帶做得較寬
C.坦克裝有寬大的履帶 D. 斧頭磨得很鋒利
11. 下列事例中,利用大氣壓作用的是
A.用吸管吸飲料 B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.水往低處流 D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
12. 下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是
13. 你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是
A.傘面被向下“吸” B.傘上方的空氣流速小于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方 D.傘上方的空氣流速大于下方
14. 如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是
A.f甲=30N,f乙=60N B.f甲=30N,f乙=40N
C.f甲=50N,f乙=60N D.f甲=50N,f乙=40N
15. 如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是
A. P甲
P C. P甲=P乙 D. 條件不足,無法判斷
請(qǐng)將各小題的答案填入下表中:
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空題(每空1分,共26分)
16. 小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是 ,二是利用了力可以改變物體的 。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生 。
17. 踢出去的足球不會(huì)立即停下來是因?yàn)樽闱蚓哂?;空中飛行的足球最終落向地面時(shí)由于受到 的作用。
18. 用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力是______N,當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s速度勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力 (填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時(shí),繩對(duì)物體的拉力 (填“變大”“變小”或“不變”)。
19. 物重為100N的物體靜止在粗糙的水平地面上,用大小為10N的力水平向左拉物體,物體靜止不動(dòng),此時(shí)這個(gè)物體所受到的摩擦力為_______N;當(dāng)用大小為15N的力水平向左拉物體,物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物休受到摩擦力的大小為 N;當(dāng)把拉力F增大為20 N時(shí),物體受到的摩擦力為 N。
20. 如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1 F2,p1 p2。(選填“>”、“=”或“<”)
21. 如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲___F乙;P甲___P乙(選填“>”、“<”或“=”)
22. 一個(gè)盛水的平底茶杯,質(zhì)量,450g,底面積為50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力為___________N(g取10N/kg),杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa。
23. 如果做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),不用水銀而用酒精,玻璃管至少應(yīng)該長(zhǎng) m。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,大氣壓為1.0×105Pa,取g=10 N/kg)
24. 如圖所示,在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記。這樣做利用了 原理,目的是保證兩點(diǎn)在____________。
25. 如左圖所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明: ;根據(jù)這一規(guī)律可制成右圖所示裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì) (選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”)。
26. 如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×l0-3m2,內(nèi)裝0.6kg的水后,測(cè)得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則(忽略容器厚度,取g=10N/kg):①容器對(duì)桌面的壓力大小為N,壓強(qiáng)為 Pa;②容器中的水對(duì)容器底的壓力大小為N,壓強(qiáng)為 Pa。
三、作圖題(共5分)
27. (2分)如圖所示,重量為5N的小球正沿斜面滾下,畫出小球所受重力的示意圖。
28. (3分)如圖所示,正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫出足球受力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共27分)
29. (3分)如圖所示,使一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,已知F1=F3=F4>F2。
(1)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的兩個(gè)圖是 ;
(2)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的兩個(gè)圖是 ;
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的兩個(gè)圖是 。
30. (3分)如上圖,此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 ,分度值是 ,讀數(shù)是_____。
31. (3分)下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
測(cè)量對(duì)象 質(zhì)量m/kg 重力G/N 比值g/(N/kg)
物體1 0.1 0.98 9.8
物體2 0.2 1.96 9.8
物體3 0.3 2.94 9.8
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 和 。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是: 。
32. (4分)在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置。
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為 了使小車到達(dá)水平面時(shí)的 相同;
(2)小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn) 動(dòng)的距離越 。由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí),將保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;
(3)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是 。
33. (4分)如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì) 力。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
34. (4分)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的____程度來確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:__________________________。
(3)分析比較圖____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:_________________________。
35. (6分)如圖所示,小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí),小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
(1)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車靜止。
(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線 。
(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足 這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。
(4)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小 、方向 ,且作用在 上,這兩個(gè)力才彼此平衡。
五、綜合應(yīng)用題(共12分)
36. (6分)一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求:
?、牌囆旭偟寐烦淌嵌嗌?
?、破囁苤亓蜖恳Ω魇嵌嗌?
?、瞧囉?個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為 250cm2,汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
37. (6分)我國(guó)從20世紀(jì)70年代開始大規(guī)模研制潛水器,現(xiàn)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。2010年7月下水的“蛟龍?zhí)?rdquo;深海潛水器,是我國(guó)自主研制的,。若“蛟龍?zhí)?rdquo;潛水器下潛至5000m,(ρ海水=1.03×10 3 kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少?
(2)若觀察窗面積為300cm2,海水對(duì)觀察窗的壓力大約是多少?
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