2017初二物理期末試卷
2017初二物理期末試卷
隨著期末考試的來臨,你做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了嗎?初二物理期末怎么拿高分呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017初二物理期末試卷以供大家學(xué)習(xí)。
2017初二物理期末試卷
初二物理學(xué)習(xí)方法
一、學(xué)好物理的重要性
1、物理是一門基礎(chǔ)科學(xué),他揭示了事物發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律,在我們生活當(dāng)中會遇到自然現(xiàn)象,那么這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的呢?我們可以應(yīng)用所學(xué)的物理知識對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋,比如說為什么天上能夠下雨,而又什么又會下雪?冬天的時候家里的窗戶上為什么會有霧氣或是結(jié)冰?學(xué)習(xí)了物理我們就能夠解釋這些現(xiàn)象。
2、物理學(xué)和我們的生活有著密切的聯(lián)系和廣泛的應(yīng)用。比如說,我們家家都用電,那么電怎么來的呢?家里有電燈,冰箱,電視等等電器,還有開關(guān),插座,他們之間是怎么連接的?為什么有時候會跳閘呢?為什么有的電器很耗電呢?只有我們學(xué)習(xí)了物理才能了解這些知識,并且將它運用到我們的生活中。
3、學(xué)好物理可以使我們正確并深刻的認(rèn)識我們身邊的事物,提高我們的生活品質(zhì)。比如當(dāng)我們要裝卸貨物時,我們可以利用簡單機(jī)械-斜面將貨物搬到車上,這樣可以省力。又比如汽車輪胎上有花紋可以增大摩擦,而自行車輪軸要加潤滑油是為了減小摩擦,這些都是我們利用物理知識幫助我們提高生活質(zhì)量的例子。
二、怎樣學(xué)好物理
1、首先要提高學(xué)習(xí)物理的興趣。俗話說,興趣是最好的老師,這句話同樣適用于物理的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)認(rèn)為物理很難,越學(xué)越覺得自己對物理失去了興趣,這時候要學(xué)好物理就有一定難度了,所以我們首先要保持、提高學(xué)習(xí)物理的興趣。那么怎么提高呢?首先要帶著求知的渴望進(jìn)入物理的世界。物理學(xué)習(xí)是一個探求未知的過程。要懷著好奇和求知來學(xué)習(xí)物理。把日常生活中那些有趣的現(xiàn)象用物理的知識解釋,慢慢就會發(fā)現(xiàn)物理學(xué)習(xí)的樂趣。然后在平時的閱讀中發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。我們一直都聽說的一個故事,牛頓在樹下,蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。翻開久遠(yuǎn)的歷史,看看科學(xué)家們的奮斗史,看看巨人的智慧。尤其是物理課本,那些公式不會再是枯燥的記憶,你要探求其中的奧妙。對于推理過程等等,你都要仔細(xì)琢磨。最后我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)物理并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),也不是為了考試而學(xué)習(xí),它更加不是老師、家長給我們的任務(wù)。它和我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)它可以解釋生活中的種種現(xiàn)象,它是有用的,而且離我們也并不是很遙遠(yuǎn),對這些現(xiàn)象的分析研究,會使我們感覺物理不是書本上的條條框框,而是生動有趣的。
2、要把理論和實際結(jié)合起來。我們學(xué)習(xí)物理知識不是為了背誦定義公式,也不是為了做題,而是要把它運用到實際生活中去。比如說簡單機(jī)械的知識,杠桿的知識,慣性的知識等等,都是和我們的生活密切相關(guān)的。學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識,就要學(xué)會用這些知識去解釋研究生活中的各種現(xiàn)象,學(xué)以致用。
3、要重點關(guān)注物理實驗。物理是一門實驗科學(xué),我們課本上的結(jié)論、概念、規(guī)律都是前人通過大量實驗驗證的,它可以幫助我們更好的理解這些知識。這些實驗有的是需要我們親手在課堂上做的,這要求我們認(rèn)真做好,有的是老師給我們做演示實驗,我們要認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象,總結(jié)實驗結(jié)論,還有一些小實驗是需要我們自己創(chuàng)造條件來做,這樣我們就能更加深刻的理解我們所學(xué)的知識,比如說光學(xué)部分,一根蠟燭,一個放大鏡,一張白紙板就可以做凸透鏡。
4、做好練習(xí)也是十分重要的。我們利用物理知識解釋現(xiàn)象,解決問題,前提是我們正確的理解并掌握了這些知識,適當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助我們正確深刻地理解所學(xué)知識概念,并起到一個檢驗的作用,另外練習(xí)也可以使我們了解認(rèn)識身邊現(xiàn)象發(fā)生的原因以及它的本質(zhì)。
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