春季學(xué)期初二級物理期中考試題
物理理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言，以實(shí)驗作為檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科，今天小編就給大家分享一下八年級物理，來了解一下吧
第二學(xué)期八年級物理下期中試卷
一、選擇題(每小題2分，共24分)
1.一個物體的質(zhì)量是200g，這個物體可能是
A.一張課桌 B.一個學(xué)生 C.一支鉛筆 D.一本物理書
2.下面幾個物理量中可以用來鑒別物質(zhì)種類的是
A.質(zhì)量 B.密度 C.體積 D.溫度
3.下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說法，正確的是
A.電線外層用塑料，是因為塑料具有良好的絕緣性
B.用橡膠做汽車的輪胎，是因為橡膠的硬度大
C.玻璃刀的刀刃用金剛石，是因為金剛石的彈性好
D.鋁鏟的把手用膠木，是因為膠木的導(dǎo)熱性好
4.我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料，各項性能均達(dá)到國際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一，下列關(guān)于碳纖維材料說法正確的是
A.碳纖維材料適合制作打地基的重錘
B.有兩個等體積的實(shí)心航空器部件，分別用鋼和碳纖維材料制成，它們的質(zhì)量之比為4:1
C.用碳纖維 材料制成同一個航空器部件，在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大
D.碳纖維材料的質(zhì)量越大，密度越大
5.如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是
A.手對彈簧的拉力 B.墻對彈簧的拉力
C.彈簧對手的拉力 D.以上說法都正確
6.在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是
A.用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用
B.劃船時，船槳向后推水，水則向前推船
C.放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力
D.超市購物車在水平地面上向前運(yùn)動，受到推力和摩擦力的作用
7.在徐州市中學(xué)生足球賽中，守門員用腳踢球，足球在空中劃過一道美麗的弧線，足球在空中飛行的過程中，如不考 慮空氣阻力，則足球
A.不受力 B.受重力和腳對它的踢力 C.只受腳的踢力 D.只受重力
8.教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開.某同學(xué)在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不 易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是
A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受 到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
9.在下列事例中，受平衡力作用的物體是
A.騰空而起加速上升的火箭 B.減速進(jìn)站的火車
C.正在圓形軌道上勻速運(yùn)動的過山車 D.正在勻速上升的箱式電梯
10.下列實(shí)例中屬于利用慣性的是
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑 B.公路上禁止汽車“超速”行駛
C.汽車超載時，要卸下部分貨物 D.駕駛員和前排乘客要系安全帶
11.下列事例中說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是
A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物 B.撐桿跳高運(yùn)動員將撐桿壓彎
C.穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會向后滑動 D.將彈簧拉力器拉開
12 .小明與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，
在某次比賽中，小明向上爬的“速度v
﹣時間t”圖象如圖乙所示，但他所受
“摩擦力f﹣時間t”圖象中漏畫了一部分，
如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的
A B C D
二、填空題(第21題2分，其余每空1分，共26分)
13.小王同學(xué)把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當(dāng)水結(jié)成冰后，質(zhì)量 ▲ ，密度 ▲ ，體積 ▲ (選填“變大”、“不變”或“變小”).
14.在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗中，將天平放在 ▲ 桌面上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ 調(diào)，使天平橫梁平衡.測出50枚回形針的質(zhì)量為m，則一枚回形針質(zhì)量是 ▲ .
15.體積是2 m3 的木塊，質(zhì)量是800 kg，它的密度是 ▲ kg/m3;若將它截去3/4，剩下1/4木塊，其密度為 ▲ g/cm3.若醫(yī)院使用的氧氣瓶，在搶救病人時用掉一部分后，瓶內(nèi)的氧氣密度將 ▲ (選填“變大”、“不變”或“變小”).
16.如圖所示，此測力計的每個小格表示 ▲ N;它是根據(jù)：在一定范圍內(nèi)，彈簧的 ▲ 跟拉力的大小成正比的原理制成的;在使用該測力計測量某物體的重力大小時，示數(shù)如圖所示，該物體的重力大小為 ▲ N.
第14題 第16題 第17題 第19題
17.墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖 所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是 ▲ 的，圖中所示的墻體向 ▲ (選填“左”或“右”)傾斜.被吊起的重錘具有 ▲ 能.
18.自行車是常見的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識.例如：輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面 ▲ 來增大摩擦的;剎車時用力捏閘，是通過增大 ▲ 來增大摩擦的;滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過 ▲ 來減小摩擦的.
19.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗中，選擇小卡片的目的是為了 ▲ (選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作： ▲ (選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡;小明接下來直接用剪刀把這張卡片剪成兩半，發(fā)現(xiàn)卡片分別向兩側(cè)飛出，此現(xiàn)象說明兩個平衡力必須作用在 ▲ 上.
20.木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動，該木塊受到的摩擦力為 ▲ N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為 ▲ N.撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運(yùn)動，這是由于木塊具有 ▲ .
21.用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵.請你解釋這個現(xiàn)象.
▲ ▲ ▲
三、解答題(第22～24題每題6分，第25～28題每題8分，共50分)
22.按要求作圖.
(1)如圖甲所示，“不倒翁”是很常見的一種小玩具，請畫出“不倒翁”所受重力的示意圖.
(2)如圖乙所示，小球受到繩子的拉力F為2牛.畫出拉力F的示意圖.
(3)如圖丙所示，一個木塊從斜面上滑下， 在粗糙的水平面上滑動一段距離后停下來，請畫出木塊在水平面滑動時水平方向上受力的示意圖.
甲 乙 丙
23.張家界的透明玻璃橋一建成，就成了人們熱追的一個旅游項目.徐州的邳州市也將迎來一座300米長的玻璃橋.按照設(shè)計，橋長300米，共6跨，每跨長50米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁.玻璃橋橋面的玻璃，每塊規(guī)格長5m、寬4m、厚0.05m。橋面單層玻璃最多可承載2×104kg.
求：(1)一塊玻璃的質(zhì)量?(此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3)
(2)橋面單層玻璃最多可承載多重的物體?(g取10N/kg)
24.有一個質(zhì)量為100 g的玻璃瓶，裝滿水后總質(zhì)量為400 g;用此瓶裝金屬顆粒若干，則總質(zhì)量為800g;若在裝金屬顆粒的瓶中在再加滿水，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1000g.
求：(1)玻璃瓶的容積?(2)金屬顆粒的體積?(3)金屬顆粒的密度?
25.小明利 用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：每次都讓小車從斜面頂端由靜止滑下，分別觀察小車在毛巾、棉布與木板水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題：
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 ▲ 相同.
(2)對比三次實(shí)驗操作說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ▲ .
(3)進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 ▲ 運(yùn)動.
(4)在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對小車的支持力 ▲ (“是”或“不是”)一對相互作用力.
26.小杜同學(xué)在云龍湖邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.
(1)如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是 ▲ .
(2)小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為 ▲ g.
(3)由圖丙和丁可知鵝卵石的體積，計算鵝卵石的密度為 ▲ g/cm3.
(4)用量筒測量水的體積，若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將 ▲ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
27.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗，且使用同一木塊，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為毛巾接觸面.
(1)該同學(xué)用彈簧測力計拉動木塊在水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動，測量出了滑動摩擦力的大小，是利用了 ▲ 的原理;
(2)由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與 ▲ 有關(guān).
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個此實(shí)驗的不足之處，就是很難保證木塊做勻速直線運(yùn)動.若在甲裝置中木塊運(yùn)動時速度突然變大，滑動摩擦力將 ▲ (填“變 大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗結(jié)束后，同學(xué)們交流討論時，有同學(xué)提出：實(shí)驗開始時，用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力 ▲ 拉力(填“大于”、“小于”或“等于”).
28.閱讀短文，回答文后的問題.
空氣阻力
在一級方程式賽車界中有這么一句話：“誰控制好空氣，誰就能贏得比賽!”.這里所說的空氣 ，指的就是空氣阻力.空氣阻力，指空氣對運(yùn)動物體的阻礙力.
人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F，與汽車迎風(fēng) 面積S和汽車行駛速度v有關(guān).研究人員通過實(shí)驗得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.(表1為汽車行駛速度ν =20m/s時空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù)，表2為迎風(fēng)面積S=4.0m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度v的有關(guān)數(shù)據(jù)).
S/m2 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0
Ff/N 0 103 206 309 412
v/m▪s-1 10 20 30 40
Ff/N 103 412 ▲ 1648
表1 表2
雖然空氣阻力對汽車行駛影響很大，但有時也會給我們帶來好處.比如，降落傘就是利用空氣阻力，使人或物從空中安全降落到地面的一種航空工具.
(1)根據(jù)表1數(shù)據(jù)：畫出空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的關(guān)系圖像.
(2)表2漏填了一個數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ▲ N.
(3)汽車在行駛時所受到的空氣阻力除了與上述因素有關(guān)外，
還可能與 ▲ 有關(guān).(寫出一個因素即可)
(4)跳傘運(yùn)動員以非?？斓乃俣认侣鋾r，突然拉開降落傘后，
開始向下做減速運(yùn)動，此時他受到的空氣阻力 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)
他自身的重力.
八年級物理試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每小題2分，共24分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
選項 D B A B C B D C D A C A
二、填空題(21題2分，其余每空1分，共26分)
13.不變 變小 變大 14.水平 左 m/50
1 5.0.4×103 0.4 變小 16.0.2 伸長長度 2.6
17.豎直向下 左 重力勢 18.粗糙程度 壓力 滾動代替滑動
19.不考慮 旋轉(zhuǎn) 同一物體 20.10 10 慣性
21.被子與灰塵原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，被子在手的作用下運(yùn)動起來;(1分)
灰塵由于具有慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以被拍了出來.(1分)
三、解答題(22～24題每題6分，25～28題每題8分，共50分)
22.圖略.(1)作用點(diǎn)：重心(1分)，箭頭與力的符號G(1分).
(2)作用點(diǎn)：繩與球的接觸點(diǎn)(1分)，箭頭、力的符號與大小F=2N(1分).
(3)作用點(diǎn)：接觸面中心與重心均可(1分)，箭頭與力的符號f(1分).
23.解：(1)V = 5m × 4m × 0.05m = 1m3 1分
m = ρV = 2.5 × 103kg/m3 × 1m3 = 2.5×103kg 2分
(2)G = mg = 2×104kg × 10N/kg = 2×105N 3分
24.解：(1)V = m1/ ρ水 = (400g-100g) ÷ 1g/cm3 = 300cm3 2分
(2)V水 = m2/ ρ水 = (1000g-800g) ÷ 1g/cm3 = 200cm3
V金 = V-V水 = 300cm3-200cm3 = 100cm3 2分
(3)ρ金 = m金/ V金 = (800g-100g) ÷ 100cm3 = 7g/cm3 2分
25.每小題2分.(1)速度 (2)遠(yuǎn)(或長) (3)勻速直線 (4)不是
26.每小題2分.(1)游碼未歸零 (2)27 (3)2.7 (4)偏大
27.每小題2分.(1)二力平衡 (2)壓力 (3)不變 (4)等于
28.每小題2分.(1)圖略.(描點(diǎn)清晰1分，連線為正比例圖像1分) (2)927
(3)空氣密度、車的外形、車的表面情況 (4)大于
下期初二物理下期中聯(lián)考試卷
一、選擇題(每題3分，共36分)
1.下列數(shù)據(jù)中，接近實(shí)際情況的是：( )
A.一個雞蛋所受到的重力大約是10N B.一個初中生所受到的重力大約是500 N
C.小慧上學(xué)時步行的速度大約是20 m/s D.一個初中生的身高大約是16 m
2.如圖所示，各種力的作用效果中，改變物體形狀的是：( )
3.形狀不同的鐵塊和鉛塊，浸沒在水中不同的深處，如果受到的浮力相等，則可以判斷它們的( )
A、質(zhì)量相等 B、體積相等
C、壓強(qiáng)相等 D、重力相等
4. 下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是：( )
A.單杠運(yùn)動員上杠前在手上涂鎂粉 B.移動重物時，在它下面墊上鋼管
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
5. 2013年12月15日，“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功，如圖所示，月球車在月球上，下列說法正確的是( )
A.若車在運(yùn)動中所受的一切外力都消失，車會立即停止運(yùn)動
B.若在車上再安裝一臺探測設(shè)備，則車在運(yùn)動中受到的摩擦力將變大
C.以地球為參照物，停在月球表面的月球車相對地球是靜止的
D.靜止時車對月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚ζ胶饬?/p>
6.如圖所示，臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯，一個不吸水的木塊用細(xì)線系在燒杯底浸沒在水中，剪掉木塊以后，木塊上浮至靜止，下列說法正確的是( )
A.剪斷細(xì)線前，木塊所受的浮力等于木塊的重力
B.剪斷細(xì)線前 ，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和
C.整個過程，水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量
D.整個過程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量
7.下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中，正確的是：( )
A.不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)越大，說明容器內(nèi)液體重力越大
B.相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的
C.密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大
D.以上說法都正確
8.下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是：( )
A.把書包帶做得寬些 B.在坦克的輪子上安裝履帶
C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在鐵路的鋼軌下鋪上枕木
9.同學(xué)們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為35cm，書包的總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是：( )
A.減小壓強(qiáng);2×103Pa B.增大壓強(qiáng);2×102Pa
C.增大壓力;0.245Pa D.減小壓力;2.45Pa
10.如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定：( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
11.小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動和力的知識后有以下理解，其中正確的是：( )
A.投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C.用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力
D.如果運(yùn)動的物體不受力，它將慢慢停下來
12. 在地鐵或火車站臺上等候車輛時，要求乘客要離開站臺一米以上，其主要原因是( )
A.車輛過來時風(fēng)太大
B.車輛過來時，帶來好多飛塵
C.車輛駛過站臺車速快，帶動空氣流速加快，使人易被“吸”向車輛造成危險
D.車輛駛過站臺車速快，使人與車之間空氣流速加快，易將人吹向后倒地
二、填空題(每空1分，共20分)
13.一只質(zhì)量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是 N，方向是 ，當(dāng)運(yùn)動員向斜上方推出這個鉛球時，鉛球飛行過程中不能做直線運(yùn)動，主要是 的作用。(g=10N/kg)
14.我國公安部門規(guī)定，坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕 (選填“車速太慢”、“突然起動”或“突然剎車”)時可能對人身 造成的傷害。在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是為了________摩擦。(選填“增大、減小”)
15.工人用鋼絲繩系上一個重為500 N的物體， 當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是 N，若將拉力增大，則物體速度將 (填“增大”、“不變”或“減小”)，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是 N。
16.如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1; 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1 F2，P1 P2。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
17.如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的壓強(qiáng)之比為 ，水對容器底部的壓力之比為 。
18.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，木塊對桌面的壓力 ，木塊對桌面的壓強(qiáng) 。 (均選填“變大”、“變小”或“不變”)
19.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了________的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃。
20.如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向________(選填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小為________N。
21.作出圖中的重力示意圖。
三、實(shí)驗題(共20分)
22. 在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想
A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān)
C.與運(yùn)動的快慢有關(guān) D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
小慧同學(xué)用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進(jìn)行實(shí)驗。如圖所示。
(1)為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向 ____ 拉動木塊。此時，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)是利用了 知識。
(2)他設(shè)計的記錄表格如下表所示：
次數(shù) 壓力/N 接觸面 木塊放置 木塊運(yùn)動 測力計示數(shù)/N
1 2.0 木板 平放 慢
2 2.0 木板 平放 較快
3 2.0 木板 平放 快
小慧同學(xué)的實(shí)驗可以驗證猜想 (填字母符號)是否正確。
(3)實(shí)驗室提供的器材有：a表面平整的長木板;b表面粗糙的長木板;c天平;d帶鉤的木塊;e彈簧測力計;f刻度尺。要驗證猜想D是否正確，小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是_ _ __(填器材前面的字母)。
(4)同組的小慧同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是 。
23.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等。
(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)，并將其示數(shù)記錄在下表中：
實(shí)驗步驟 B C D E F
彈簧測力計示數(shù)/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3
(2)在實(shí)驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。
(3)分析實(shí)驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟________________有關(guān);分析實(shí)驗步驟A、E、F，可以說明浮力大 小跟________________有關(guān)。
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù))，還算出了步驟B中銅 塊下表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸________(選填“增大”或“減小”)。
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出)，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了____ ____Pa。(已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm)
24.如圖(甲)是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實(shí)驗步驟的目的是為了探究 。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖11(甲)所示情況下，小華下一步的操作是： 。
(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗優(yōu)予小明的實(shí)驗.其主要原因是 。
A.減少摩擦力對實(shí)驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
四、計算題(共24分)
25.一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對圖釘?shù)膲毫?0N，求：
(1)手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng); (2)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
26一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央，容器內(nèi)所盛的水重12N，容器高為15cm，容器中水深為12cm。求：
(1)容器底受到水的壓強(qiáng);(2)容器底受到水的壓力;(3)桌面受到盛水容器的壓強(qiáng)。
27 . 2014年4月14日美國“藍(lán)金槍魚”自主水下航行器首次參與搜索馬航失聯(lián)客機(jī)的任務(wù)，某科研機(jī)構(gòu)按一定比例做了一個縮小的偽真模型，質(zhì)量為75kg，水平地面上有一個質(zhì)量為25kg足夠高的長方體平底測量容器。長2.5m，寬0.8m，內(nèi)裝有深度為1m的水，再將該模型緩慢放入水中靜止時，有1/6的體積露出水面，如圖所示。求：
(1)該模型漂浮時浸入水中的體積是多少?
(2)當(dāng)模型 漂浮時，容器對地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若該模型利用容器中的水自動進(jìn)行充水懸浮，容器底部受到水的壓強(qiáng)比模型未浸入水中時增大多少?
初二物理答題卷
(考試時間90分鐘 總分100分)
一選擇題(每小題3分，共36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A B C B C A D B` C
二、填空題(每空1分，共20分)
13、___30 __、 ___豎直向下 _ 、____ 重力
14、__突然剎車 __、 __減小 _____
15、____500 __、 ___ 增大 ___ 、____500
16、___等于 __、 ___小于 ___
17、____1:1 __、 ___ 2:1 ___
18、___不變 __、 ___ 不變 ___ 、 ___增大
19、___大氣壓 __、 ___降低 ___
20、____右 __、 ___ 12 ___
21、略
三、 實(shí)驗題(每空1分，共20分)
22.(1)_ 勻速__ __、__ 二力平衡 _____ (2)_____c__ _
(3)____abde_____ (4)_____沒有勻速運(yùn)動_____
23.(1)_ 2.7 __ (2)_____0.1_____ _
(3)_ 排開液體的體積_ __、__ 液體密度___
(4)_ 1.3*103 __ 、__200 ____、__ 增大 ____
(5)_ _減小 _ 、__ 420____
24.(1)_ 相反_ __、__ 鉤碼數(shù)量_____
(2)____不能__ _、__ 二力是否在同一直線上 _____
(3)_______剪開紙片 ___
(4)______ A _ ___
四、計算題(22題6分，23題9分，24題9分，共24分)
25.(1)4*105Pa (2) 4*108Pa
26.(1)1.2*103pa (2)2 4N (3)700Pa
27.(1)0.075M3 (2)5500Pa (3)700Pa
春學(xué)期八年級物理下冊期中試題
一、選擇題(單選題，16×2=32分)
1.正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將( )。
A.立即停下來 B.慢慢停下來 C.做勻速直線運(yùn)動 D.改變運(yùn)動方向
2.有利的慣性要利用，慣性的危害要預(yù)防.下列實(shí)例中，屬于利用慣性的是( )。
A.行駛的汽車保持一定車距 B.公交車乘客扶著把手
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前的助跑 D.汽車駕駛員系安全帶
3.一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項中的兩個力屬于平衡力的是( )。
A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力
B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力
C.卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力
D.地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力
4.如圖1所示，下列四個有關(guān)物體運(yùn)動狀態(tài)描述的圖像中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是( )。
5、一臺水壓機(jī)大活塞的面積是小活塞的4倍，如果在小活塞上加500N的壓力，則大活塞能頂起物體的重力為( )
A.1000 N B.2000 N C.250 N D.125 N
6、如圖2所示，一個同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動。推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是( )
A.F一定小于 f B.F可能小于f
C.F一定等于f D. F可能大于f
7.如圖3所示的四種飛行器，在飛行時利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( )。
8.如圖4所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗”表明，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的( )。
A.質(zhì)量 B.深度 C.密度 D.體積
9、如圖5所示的四種動物器官中，最具有增大壓強(qiáng)功能的是 ( )
10.將露出桌面1/3的刻度尺，向內(nèi)推，直到刻度尺剛好完全推入桌面，在此過程中刻度尺對桌面的壓強(qiáng)( )。
A.一直減小 B.一直增大
C.先增大后減少 D.保持不變
11.如圖6所示，甲、乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平時，設(shè)液體對試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則( )。
A.p甲
12.如圖7所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是( )。
13、自來水筆吸墨水時，只要按幾下彈簧片，墨水就進(jìn)入橡皮管里了，這是由于( )
A.彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管 B.手的壓力使墨水進(jìn)入管
C.橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入管 D.大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管
14.如圖8所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，圖8中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況( )。
15.圖9是小金魚吐出的小氣泡，在自深水處向上冒的過程中，描述正確的是( )。
A.氣泡排水體積不變，浮力不變
B.氣泡排水體積不變，浮力變大
C.氣泡排水體積變大，浮力變大
D.氣泡排水體積變小，浮力不變
16.如圖10所示，在驗證阿基米德原理的這一實(shí)驗中，其中測出浮力大小的步驟是( )。
A.B和C B.C和D
B. C.D和E D.B和D
二、填空題 (每空1分，共12分)
17.小剛坐在皮劃艇上，體驗水上運(yùn)動，他用力推岸，皮劃艇離岸而去，這是因為物體間力的作用是 的。離岸后，由于 ，艇還繼續(xù)向前運(yùn)動一段路程，最終停下來。
18.有一列小火車在圓形軌道上做勻速圓周運(yùn)動，車上的人感覺一直要甩出去，是由于_____________，這時人受到的是(填“平衡”或“不平衡”) 力。
19.如圖11所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止。左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。則F1 F2，p1 p2(選填“大于”、“等于”、“小于”) 。
20.由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴(yán)重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度 ，河水對堤壩的壓強(qiáng) 。(填“增大”“減小”或“不變”)
21、能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗是_ ，最早測出大氣壓的值的科學(xué)家是_____ 。
22.小明同學(xué)將一塊中5 N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，當(dāng)鐵塊二分之一進(jìn)入液體時彈簧測力計示數(shù)如圖12所示，此時鐵塊所受浮力為 N;當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)椤? N。
三、簡答題(4分)
23.學(xué)生的書包背帶接觸肩膀的地方總是做得比較寬，為什么?
四、作圖題(2+2=4分)
24.如圖13所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。
25.如圖14是一種水翼船船體下安裝的水翼，在高速航行時，水面下的水翼會使船體抬高減少水對船體的阻力，請你判斷水翼的形狀應(yīng)是圖中甲、乙的哪一個?并在該圖中大致畫出使船體抬高的力的示意圖。
五、實(shí)驗題(每空1分，共28分)
26.小明用如圖15甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿________方向拉動木塊，使木塊在水平面上做 運(yùn)動，并記下彈簧測力計的示數(shù)。(注：甲、乙為木板表面，丙為毛巾表面)
(2)比較步驟________與________可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大。比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān)，且接觸面越 ，摩擦力越大。
27.在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等)，如圖16所示。
(1)讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，必須讓同一小車從同一斜面的 滑下后，觀察在不同表面上小車運(yùn)動的 。
(2)結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 。
(3)推理：如果運(yùn)動物體不受力，它將永遠(yuǎn)做 。
28.如圖17是李明同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗裝置.實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)，甲圖中小車向右運(yùn)動;乙圖中小車向右運(yùn)動;丙圖中把小車扭轉(zhuǎn)一角度，松手后，小車將向原位置方向轉(zhuǎn)動;丁圖小車靜止不動.請你分析：
(1)甲圖小車不平衡的原因： 。
(2)丙圖小車不平衡的原因： 。
29.在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖18所示的實(shí)驗。
(1)實(shí)驗中通過
觀察 來比較壓力的作用效果。
(2)比較 兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
(3)比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是 ; 下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是 (填序號)
?、俳煌ü芾聿块T規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10 t
?、谛⌒〉奈米幽茌p而易舉地用口器把皮膚刺破
?、蹠脤挼谋硯?/p>
(4)該實(shí)驗中用到的研究物理問題的方法有 法。
30、下表是小莉同學(xué)用如圖19所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 深度
h/mm 壓 強(qiáng) 計
左液面
mm 右液面
mm 液面高度差
mm
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
?、欧治霰碇行蛱枮?、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng) ，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟 有關(guān)。
⑵為了研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，她應(yīng)控制的量
有 和 ，要改變的是壓強(qiáng)計金屬盒探頭的 。
31.某物理興趣小組做了如圖20所示的實(shí)驗來探究影響浮力大小的因素。
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是 N，方向為 ;
(2)物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是 N;
(3)比較 兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度關(guān);
(4)由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此正確的解釋是浮力的大小與 有關(guān)。
六、計算題(6+6+8=20分)
32.如圖21所示是一款集自動清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計于一體的地面清潔機(jī)器人。該機(jī)器人的質(zhì)量為3 kg，與水平地面的接觸面積為0.01 m2，求：
(1)機(jī)器人受到的重力;
(2)機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng)。
33.如圖22，一個質(zhì)量為2 N，底面積為0.01m2的容器中盛有6N的水，水深5cm，
(ρ水=1.0×103 kg/m3)
求：(1)水對容器底的壓強(qiáng);
(2)容器對水平桌面的壓強(qiáng)。
34.在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠的質(zhì)量為490 g，浸沒在水中時，排開了40 g的水，ρ金=19.3×103 kg/m3，通過計算回答：
(1)王冠所受的浮力是多大?
(2)王冠的體積是多少?
(3)王冠是純金的嗎?
物理科 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
滿分：100分; 考試時間：90 分鐘
一、選擇題(本大題16小題，每小題2分，共32分。每小題只有1個選項符合題意)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C C A D B C C B B A C C D B C A
二、填空題(本大題6小題，每小題2分，共12分)
17、 相互 ， 慣性 ; 18、 慣性 ， 不平衡 ;
19、 等于 ， 小于 ; 20、 增大 ， 增大 ;
21、 馬德堡半球?qū)嶒?， 托里拆利 ; 22、 1.2 ， 2.6 ;
三、簡答題(4分)
23、答：F一定時，增大受力面積減小對肩膀的壓強(qiáng)，感覺較舒服。
四、作圖題(本大題共2小題。每小題2分，共4分)
24、(2分) 25、(2分)
五、實(shí)驗與探究題(本大題共6小題，每空1分，共28分)
2 26、 (1) 水平 勻速直線 ;
(2) 甲 乙 粗糙程度 粗糙
27、(1) 同一高度 距離 ;(2) 小 慢 (3) 勻速直線運(yùn)動
28、(1) 水平方向二力大小不相等 ;(2) 水平方向二力不在 同一直線上 。
29、(1) 海綿凹陷程度 (2) 乙、丙 ;
(3) 受力面積一定時，壓力越大，作用效果越明顯 ;(4) 控制變量 。
30、(1) 隨深度增加而增大 液體密度 ;(2) 同種液體 同一深度 方向 。
31、(1) 1 豎直向上 ;(2) 0.8 ;(3) C、F ;
(4) 排開液體的體積 。
六、計算題(本大題共3小題，共20分)
32、(6分)
解：(1)G=mg=3kg×10N/kg=30N …………………………2分
(2)因為地面水平， F=G=30N …………………………1分
= =3×103Pa ……………………3分
33、(6分)
解：(1)水對容器底的壓強(qiáng)：
P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa………………3分
(2)容器對水平桌面的：
水平， F=G總=2N+6N=8N ………………………1分
= =800Pa …………………………………2分
34、(8分)
解：(1)F浮=G排=m排g=0.04×10N/kg=0.4N …………………………3分
(2)V排= = =40cm3 ………………………………2分
浸沒 物體體積V=V排=40cm3
(3) = =12.25g/cm3 =12.25×103 kg/m3………………3分
ρ<ρ金 它不是純金的。
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