初中化學教研組計劃
初中化學教研組計劃
為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,全面提高化生教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,使化生科教學在市、縣具有一定的影響力,初中的化學教研組要制定哪些好的教學計劃呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中化學教研組計劃,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初中化學教研組計劃(一)
一、指導思想:
1.常規(guī)為本,求真務(wù)實,開拓進取。
2.加強業(yè)務(wù)學習,提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論的高素質(zhì)隊伍。
3.全面提高化學、生物教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園質(zhì)量,逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);
二、工作重點:
團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢;增強教研組、備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論的交流和傳播。
三、具體措施:
1. 增強教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計劃為標準,保質(zhì)保量完成學校教務(wù)處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務(wù)。
2. 認真組織教研活動,學習新的教學思想和教學理論,不斷總結(jié)教學實踐中的經(jīng)驗和教訓,提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢的需要。全體化學、生物教師,多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記,利用電腦,加強資料的收集和整理,以新的教學方法,達到優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園的目的,同時積極撰寫論文和教學設(shè)計。
3. 認真組織學習高中新教材、新教學大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目標,認真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求,按教學大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標,為新教材取得最佳教學效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。高三教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去,以適應(yīng)新的教學改革,注意科學思想和方法的滲透,發(fā)展學生的個性和特長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4. 認真組織全組教師研究2000--2002年理科綜合考試試題,總結(jié)上一年化生教學中取得的成績和經(jīng)驗,克服不足之處,在今后教學中,注意理論聯(lián)系實際,加強化學和生物與日常生活、科學技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系,注意反映化生學科的發(fā)展及新的科技成果,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時抓好基礎(chǔ)教學,切實打好牢固的學習基礎(chǔ)和教會學生學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學態(tài)度。
5. 認真領(lǐng)會1:1:1課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì),并在教學中具體實施。
6. 認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。
7. 加強實驗教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設(shè)計能力,提高實驗教學的質(zhì)量,培養(yǎng)學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。
8. 積極組織和引導學生參加每次考試,在高三一診考試和期末的高一、高二統(tǒng)考中,爭取考出好成績。
9. 高一、高二組織課外興趣小組,加強競賽輔導,積極準備參加化學、生物競賽;同時準備科普講座。
10. 加強教學經(jīng)驗的積累,虛心學習其他先進學校的教學經(jīng)驗,創(chuàng)造條件,有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。在本期內(nèi),化生組全體教師到市外考察、學習一次。
11. 加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓練,在本學期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。
12. 本期準備科研課題結(jié)題。
初中化學教研組計劃(二)
一、指導思想
本學期以教務(wù)處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組要嚴格教學常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學全過程活動,努力開展教學策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂要效益,落實學校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學效果。
二 、工作內(nèi)容
1、繼續(xù)加強對《化學新課程標準》學習和研究,重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學方式的改革。
2、依據(jù)《課程標準》制定本學期教學內(nèi)容難點、重點,組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學任務(wù),承上啟下全局把握。
3、加強集體備課活動,結(jié)合新課改研究,課的針對性、實效性。針對課堂教學和總復(fù)習的研究指導,組織教師總結(jié)經(jīng)驗。
4、教研組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規(guī)完成教學設(shè)計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。
5、加強化學課程與信息技術(shù)的整合,積極努力運用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務(wù)處做好教案的收集與檢查。
三 、工作措施 :
1、從學生的實際出發(fā),扎實開展新教材的研究,掌握教學的深廣度
2、重視實驗教學。要通過觀察自然現(xiàn)象,進行演示和做學生實驗,能夠使學生對化學知識獲得具體的明確的認識,培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學生的實事求是的科學態(tài)度和提高學生學習化學的興趣,對每一個學生實驗,要弄清其實驗?zāi)康暮蛯嶒炘?,熟悉實驗器材,掌握實驗方法與步驟,對實驗中的現(xiàn)象要仔細觀察認真分析,能處理實驗中出現(xiàn)的非預(yù)期的現(xiàn)象,能準確記錄數(shù)據(jù)并能正確處理實驗數(shù)據(jù)以得出正確結(jié)論。
3、處理好轉(zhuǎn)差與提優(yōu)的關(guān)系
提優(yōu)是培養(yǎng)尖子學生,為其成為尖端人才打好基礎(chǔ),轉(zhuǎn)差是面向全體學生,實現(xiàn)整體優(yōu)化,目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優(yōu)還是轉(zhuǎn)差,我們都從改善心理素質(zhì)、抓好非智力因素著手,使他們?yōu)閷崿F(xiàn)不同的目標樹立信心,培養(yǎng)意志和克服困難的毅力,消除自滿或自卑的心理,為實現(xiàn)目標而奮斗。尖子學生采取自學為主、教師指導的方法培養(yǎng)他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對的,是從不同目標和不同層次來衡量的。
轉(zhuǎn)差提優(yōu)是都要“動之以情、曉之以理、導之以行”,特別需要有熱心、細心、耐心,且有恒心,才能進入理想境界,實現(xiàn)整體優(yōu)化。
中考是對學生知識能力的全面考核,特別是化學試卷,知識覆蓋面廣,能力要求高,多數(shù)試題都是由兩個或多個知識點綜合而成。這就要求復(fù)習時要注意相關(guān)知識的聯(lián)系,深入了解知識鏈上的各個環(huán)節(jié)。為了夯實基礎(chǔ),第一輪復(fù)習是關(guān)鍵,所以占了總復(fù)習時間的三分之二左右。因為,只有對所學知識準確、熟練地掌握和理解,才談得上知識的遷移和能力的提高。所以,第一輪復(fù)習要舍得花時間。要按各單元的考查點,從最基本的物理概念、規(guī)律的辨析開始;要重視課本知識,對課本上的A級考查點做到真正理解,對B級考查點做到熟練掌握;對課本上的插圖、演示實驗都應(yīng)弄清原理;對課本后的練習題都應(yīng)會做,在此基礎(chǔ)上總結(jié)每章的解題方法和技巧。
初中化學教研組計劃(三)
一、指導思想:
本學期我校工作以創(chuàng)名校、出名師、育人才、建設(shè)示范性初中“為中心,以鄧小平同志教育理論為指導,領(lǐng)會貫徹江澤民三個代表思想的創(chuàng)新意義。全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實踐能力的一代新人,使我?;瘜W科工作再上一個階梯。
二、工作要點:
1、確立新理念,抓好常規(guī)教學:
化學教學中,絕大部分時間是對學生進行課堂教學,而且學生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學中獲得,所以要求每一位化學教師以新的教學理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學課要求:根據(jù)大綱、教材和學生具體情況認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,科學的設(shè)計教法,鎖定新的目標,使每一節(jié)課都成為成功課例。
2、發(fā)揮教師積極性,共同創(chuàng)新
落實科組計劃,定時、認真、有一定目標的開好每一個科組會和備課組會,發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì),精心研究設(shè)計每一節(jié)課例,推科組最佳課,最佳教案設(shè)計,最佳實驗課和創(chuàng)新課。
3、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才
學科工作重點是“抓優(yōu)質(zhì)”,科研工作的重點是“尋突破”全面教學工作要做到“優(yōu)質(zhì)”決不允許有一節(jié)隨便課,馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn),建立互相聽課制度,建立典型課例全面總結(jié)制度。在優(yōu)秀中選優(yōu)、發(fā)現(xiàn)人才,建立培優(yōu)小組,化學興趣活動小組,把化學知識應(yīng)用到生活中,環(huán)境保護中,確定教師和培優(yōu)教材,爭取全國化學競賽取得好名次。
三、本學期重要工作安排
9月:①對學生進行怎樣學好化學教育
②研究通過科組工作計劃
?、鄞_定本學期典型課,創(chuàng)新課活動課講授教師
10月:①參加新考初三教學經(jīng)驗交流會
?、趨⒓訁^(qū)中考化學科分析會
③成立化學競賽培優(yōu)班,成立化學興趣小組。
11月:①迎接區(qū)教研室工作檢查,典型課、創(chuàng)新課、活動課展示12月:總結(jié)期中考情況,研究期中后工作
1月:復(fù)習,研究準備區(qū)調(diào)研考。
看過初中化學教研組計劃的還看了:
3.初三化學教學計劃