萬(wàn)千才思似水流，一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時(shí)，圓夢(mèng)成功心甚歡?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑!祝九年級(jí)化學(xué)期末考試時(shí)超常發(fā)揮!下面小編給大家分享一些九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

　　九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題

　　一、 選擇題(每小題1.5分，共30分。每題只有一個(gè)答案，并將答案填入下表)

　　1. 下列變化與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別的是( )

　　A 煅燒石灰石 B一氧化碳還原氧化銅 C 木炭燃燒 D 干冰升華

　　2. 下列圖示的操作中，不正確的是( )

　　A B C D

　　3. 下列物質(zhì)中，屬于混合物的是( )

　　A 森林中潔凈的空氣 B 氦氣 C 五氧化二磷固體 D 液態(tài)氧

　　4. 小明人稱“小馬虎”，下面是從他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為描述正確的是( )

　　A 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

　　C 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 D 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體

　　5. 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或者用雙氧水與二氧化錳混合的 方法制取氧氣，其共同點(diǎn)是( )

　　A 都需要加熱 B 都使用了二氧化錳做催化劑

　　C 都發(fā)生了分解反應(yīng) D 都生成了兩種物質(zhì)

　　6. 下圖是表示氣體微粒的粒子模型， 圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子。其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是粒子模型是( )

　　A B C D

　　7. 在靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，能夠降低水的硬度的是( )

　　A 靜置 B過(guò)濾 C 蒸餾 D吸附

　　8. 據(jù)報(bào)道，俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的電子數(shù)為( )

　　A 175 B 114 C 61 D 289

　　9. 測(cè)定水樣中磷的含量時(shí)，需要用到鉬酸銨的化學(xué)式(NH4)2MoO4，已知NH4根的化合價(jià)為+1價(jià)，則Mo的化合價(jià)是

　　A +7 B +6 C +4 D +1

　　10. 對(duì)“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是 ( )

　　A 10g冰受熱熔化成10g水

　　B 參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積.一定等于生成水的體積

　　C 反應(yīng)物的質(zhì)量等于 生成物的質(zhì)量

　　D 化學(xué)反應(yīng)生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

　　11. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

　　A 同種元素組成的物質(zhì)，性質(zhì)不一定相同

　　B 同種元素組成的物質(zhì)，性質(zhì)一定相同

　　C 不同單質(zhì)可以由同一元素組成

　　D 不同的單質(zhì)可以有相同的化學(xué)性質(zhì)

　　12. 關(guān)于碳的單質(zhì)的組成和用途的說(shuō)法不正確的是( )

　　A 用鉛筆芯的粉末可以使鎖的開啟變的靈活

　　B 璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的

　　C 活性炭可用作防毒面具的濾毒劑

　　D 鉛筆芯主要用鉛和少量碳粉制成

　　13. 單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上通過(guò)一下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅：SiO2+2C高溫Si+2CO↑。下列分析正確的是( )

　　A 二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng) B 碳發(fā)生了還原反應(yīng)

　　C 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

　　14. 制取下列氣體所用的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置相同的是( )

　　A 加熱高錳酸鉀制氧氣 B 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣

　　C 以二氧化錳為催化劑分解過(guò)氧化氫制氧氣 D 加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷

　　15. 除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是( )

　　A.用燃著的木條點(diǎn)燃 B.通過(guò)灼熱的木炭 C.通過(guò)灼熱的氧化銅 D.通過(guò)肥皂水

　　16. X是一種無(wú)色氣體，與熾熱炭粉反應(yīng)，只生成一種無(wú)色氣體Y，Y與氧化銅在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)，又生成X，則X可能是 ( )

　　A 氧氣 B 氫氣 C 一氧化碳 D 二氧化碳

　　17. 針對(duì)下表中的滅火實(shí)例，相關(guān)滅火方法及原理不正確的是( )

　　選項(xiàng) 滅火實(shí)例 滅火方法及原理

　　A 酒精著火 用濕抹布蓋滅，以隔絕空氣或氧氣

　　B 油鍋著火 用水澆滅，以降低可燃物著火點(diǎn)

　　C 住宅失火 用水槍澆滅，以降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下

　　D 草原火災(zāi) 設(shè)置隔離帶，以隔離可燃物與燃燒物

　　18. 下列能源在使用的過(guò)程中，可能會(huì)形成酸雨的是( )

　　A.煤 B.風(fēng)能 C.潮汐能 D.太陽(yáng)能

　　19. 下列化學(xué)反應(yīng)中吸收熱量的是( )

　　A 鎂與鹽酸反應(yīng) B C與氧氣充分反應(yīng) C C與氧氣(不充分)反應(yīng) D 碳與二氧化碳的反應(yīng)

　　20. 區(qū)別下列物質(zhì)所用試 劑或方法錯(cuò)誤的是( )

　　A.空氣與氧氣──帶火星的木條 B.硬水與軟水──肥皂水

　　C.氮?dú)馀c二氧化碳──燃著的木條 D.二氧化碳與氮?dú)猢ぉな宜?/p>

　　二、填空題(共31分)

　　21.(5分)用化學(xué)符號(hào)表示：4個(gè)氮原子 ，2個(gè)氫分子 ，2個(gè)鐵離子 ，正三價(jià)的鋁元素 ，3個(gè)氫氧根離子 。

　　22.(8分)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

　　(1)酒精作燃料的原理____________ _____ _________;

　　(2)能使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)_______________ _ _________;

　　(3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)___________________ _______;

　　(4)有水生成的化合反應(yīng)___________________ _______。

　　23.(9分)現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題上：

　?、艑懗鯝、G兩種儀器的名稱：A_ ___; G_ ___

　　⑵實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為_________，二氧化錳在此反應(yīng)中是________。(填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”)

　?、怯酶咤i酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式__ ______________，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為____________。

　?、葘?shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為______。

　　24.(6分)置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。

　　(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式 為 。

　　(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

　　C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷：

　?、賁、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 。

　?、谙铝谢瘜W(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是 。

　　(A)C12+2NaI=2NaCl+I2 (B)I2+2KBr=2KI+Br2

　　(C)Br2+Na2S=2NaBr+S↓ (D)C12+K2S==2KCl+S↓

　　25.(3分)某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是 (填字母序號(hào))。

　　A.紅磷、白磷均為可燃物 B.紅磷、白磷都暴露在空氣中

　　C.紅磷、白磷具有相同的溫度 D.紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱

　　依據(jù)燃燒條件，變化的是 。

　　三、實(shí)驗(yàn)探究題(24分)

　　26.(6分)某氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。分別將它們?cè)谘鯕?中燃燒后，將生成物依次通過(guò) 右圖裝置(濃硫酸用來(lái)吸收水分)。試回答：

　　(1)若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則該氣體是 。

　　(2)若裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，則該氣體是 。

　　(3)若裝置A、B的質(zhì)量都增加，則該氣體的可能組成是 。

　　27.(6分)某化學(xué)興趣小組成員張強(qiáng)、劉明和汪梅三同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問(wèn)題：“木炭與氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部是二氧化碳嗎?”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并同答有關(guān)問(wèn)題。

　　(1)猜想：張強(qiáng)認(rèn)為，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是一氧化碳;劉明認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是二氧化碳;汪梅認(rèn)為，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

　　(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖(實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)

　　(3)現(xiàn)象與結(jié)論：如果張強(qiáng)猜想正確，裝置B、C中 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________;

　　如果劉明猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 __ _________;

　　如果汪梅猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。

　　(4)從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處是_______ _________ _。

　　請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是___ ___________________________。

　　(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)木炭與CuO的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途___________。

　　28.(7分)在一大燒杯里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：燒杯中放置一支短蠟燭，周圍放一些雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)。點(diǎn)燃蠟燭，往燒杯中加入一些稀鹽酸，回答：

　　(1)看到的現(xiàn)象 ， 。

　　(2)寫出鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明生成的氣體具有的性質(zhì) 。

　　(4)蠟燭的主要成分是石蠟(化學(xué)式為CxHy) ， 完全燃燒后生成二氧化碳和水，寫出石蠟燃燒的化學(xué)方程式 。

　　29.(5分)為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案。

　　A同學(xué)的方案是將二氧化碳通人紫色石蕊試劑中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示，B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖乙中的步驟I～Ⅳ依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色)。

　　請(qǐng)對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)后回答下列問(wèn)題：

　　(1)哪個(gè)同學(xué)的方案合理 。

　　(2)B同學(xué)的方案中觀察到紙花的顏色變化是

　　I.紙花變紅 Ⅱ.紙花不變紅 Ⅲ.紙花不變色 Ⅳ.

　　(3)B同學(xué)進(jìn)行的I、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了什么?

　　(4)寫出B同學(xué)方案中實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

　　四、計(jì)算(15分)

　　30.(6分)某煉鐵日產(chǎn)含碳3%的生鐵310t，問(wèn)該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸?

　　31.(9分)某鈣片的標(biāo)簽如右，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素：

　　(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的。

　　(2)某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn)，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì) 量，實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下： ①請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。

　　物質(zhì)的質(zhì)量

　　反應(yīng)前：燒杯+鹽酸 22g

　　10片鈣片 8g

　　反 應(yīng)后：燒杯+剩余物 26.7g

　?、谡?qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何修改標(biāo)簽。

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