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九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中試題及答案

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  前程似錦圓美夢(mèng),錦衣凱旋沐春風(fēng)。愿你勇敢面對(duì),加油努力,發(fā)揮盡力,做最出色的自己!祝九年級(jí)化學(xué)期中考順利,萬事如意!這是學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中試題,希望你能從中得到感悟!

  九年級(jí)上化學(xué)期中試題

  一、選擇題(下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共20題,每 小題2分,共40分)

  1.下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是( )

  A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、菜刀生銹 水果腐爛

  C、瓷碗破碎 剩飯變餿 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化

  2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

  3.最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是( )

  A 拉瓦錫 B道爾頓 C 門捷列夫 D 阿伏加德羅

  4.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣 法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是 ( )

  A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥

  C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤

  5.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是( )

  A.過氧化氫(H2O2)B.二氧化錳(MnO2) C.二氧化碳(CO2) D.空氣

  6.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

  A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

  B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變

  C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

  D.沒有催化劑 就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

  7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是 ( )

  A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁

  B. 硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量

  C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

  D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

  8.“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L): 硒:0.013;鍶:0.0596;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指( )

  A. 元素 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 分子

  9.下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )

  A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

  C、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D、分子可以再分而原子不能再分

  10.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )

  選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性

  A 給籃球充氣 分子間有間隔

  B 100mL酒精和100mL水混合在一起, 體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的

  C 在花園中可聞到花的香味 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

  D 水通電分解可得到氫氣和氧氣 化學(xué)變化中分子是可以再分的

  11.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是 ( )

  A、觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。 B、品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分。

  C、加肥皂水,攪拌,觀察有無泡沫進(jìn)行區(qū)分。D、加熱,觀察有無固體析出進(jìn)行區(qū)分。

  12.若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是( )

  A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾

  13.關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是 ( )

  A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 B.液面要始終不低于濾紙的邊緣

  C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

  14.地殼中含量最多的金屬元素( )

  A . Al B. Si C. Fe D . O

  15.一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素,下列敘述中正確的 ( )

  A、可能是一種化合物 B、一定是一種單質(zhì)

  C、一定是一種混合物 D、可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物

  16.下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )

  A.硫+氧氣――→點(diǎn)燃二氧化硫

  B.高錳酸鉀――→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

  C.氫氣+氯氣――→點(diǎn)燃氯化氫

  D.二氧化碳+氫氧化鈣―→碳酸鈣+水

  17. 下列化學(xué)式中,書寫錯(cuò)誤的是( )

  A.氧化鈣 OCa   B.氧化鎂 MgO

  C.三氯化鐵 FeCl3 D. 三氧化硫SO3

  18.以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( )

  A. 都含有氧分子 B. 都含有2個(gè)氧原子

  C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物

  19.下列符號(hào)中,既能表示氫元素,又能表示氫原子的是( )

  A. 2H B. 2H+ C. 2H2 D.H

  20.市售的某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3,已知F為-1價(jià),則P元素的化合價(jià)為( )

  A . +5 B. +3 C. +1 D. -3

  2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中化學(xué)試卷

  答題卡

  姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 成績(jī):

  第Ⅰ卷 選擇題答案欄(共20題,每小題2分,共40分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  第Ⅱ卷 非選擇題 (共10個(gè)大題,共60分)

  二、填空題(25每空2分,其他每空1分,共30分)

  21.用化學(xué)符號(hào)表示:

  (1)正一價(jià)的氫元素 ;(2)兩個(gè)氫原子 ;

  (3)鎂離子 ;(4)4個(gè)二氧化碳分子 。

  22.A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成_____離子,屬于____ 元素(填金屬或非金屬);B 元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 該離子 帶__ 個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有 _____個(gè)電子。

  23 .寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:

  名 稱 氮?dú)?二氧化硫 五氧化二磷

  化學(xué)式 Al Fe2O3 NaCl

  24.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②蒸餾水,③自來水,④冰水共存物,⑤鐵粉,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧氣。請(qǐng)用序號(hào)填空:

  (1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 ; (3)屬于化合物的是 ;(4)屬于氧化物的是 ;(5)屬于單質(zhì)的是 。

  2 5.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:(每空2 分)

  (1)加熱氯酸鉀分解制氧氣 ,

  (2)木炭在氧氣中燃燒 ,

  (3)紅磷在氧氣中燃燒 ,

  (4)鐵絲在氧氣中燃燒 。

  26.已知“ ”、“ ”表示不同元素的原子,請(qǐng)用序號(hào)填空:

  (1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ;

  (2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是 ;

  (3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是 。

  A B C

  三、實(shí)驗(yàn)綜合分析題題(每空1分,共20分)

  27.某班同學(xué)用右圖裝置測(cè) 定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待 紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。

  (1) 待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):

 ?、賍__________________________________________________;

 ?、赺___________________ _____________________________。

  28.請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。

  (1)寫出圖中的儀器名稱:①_________________;②_________________。

  (2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,文字表達(dá)式_____________, 所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同) ,排水法的收集裝置為 。試管口放一團(tuán) 棉花的目的是__________________________________,

  用排水法收集完氧氣后,先要 ,然后再 。

  (3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化 氫溶液制取氧氣,文字表達(dá)式 ,

  所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ,向上排空氣法的收集裝置為 ;檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣的方法:_______________________________

  29.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

  (1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________,經(jīng)檢驗(yàn) ,

  負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

  (2)通過上述實(shí)驗(yàn)得出水的組成:①_______________________________ ; ②__________________________________。

  四、計(jì)算題(10分)

  30.請(qǐng) 根 據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:

  (1)計(jì)算NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量

  (2)計(jì)算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  (3)計(jì)算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比

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