初三化學(xué)上期中試卷及答案

　　12.(2分)鐵酸鎳(NiFe2O4)是一種常用的軟磁材料，可用作磁頭材料，矩磁材料、微波吸收材料，同時(shí)也用作磁質(zhì)伸縮材料，可廣泛用于電子工業(yè).已知鐵酸鎳(NiFe2O4)中鐵元素的化合價(jià)為+3，則鎳元素化合價(jià)為(　　)

　　A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

　　考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算..

　　專題： 化學(xué)式的計(jì)算.

　　分析： 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合鐵酸鎳的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

　　解答： 解：鐵酸鎳(NiFe2O4)中鐵元素的化合價(jià)為+3，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(+3)×2+(﹣2)×4=0，則x=+2價(jià).

　　故選：B.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題.

　　13.(2分)1908年德國(guó)化學(xué)家朗道耳特(Landolt)及1912年英國(guó)化學(xué)家曼萊(Manley)做了精確度極高的實(shí)驗(yàn)，所用的容器和反應(yīng)物質(zhì)量為1000g左右，反應(yīng)前后質(zhì)量之差小于0.0001g，質(zhì)量的變化小于一千萬(wàn)分之一.這個(gè)差別在實(shí)驗(yàn)誤差范圍之內(nèi)，因此科學(xué)家一致承認(rèn)了質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生變化的是(　　)

　　A. 物質(zhì)的種類 B. 物質(zhì)的性質(zhì) C. 分子的種類 D. 原子的種類

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用..

　　專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

　　分析： 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，在化學(xué)反應(yīng)中一定要遵循質(zhì)量守恒定律.

　　解答： 解：

　　根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量不變，物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變;分子的種類一定改變，故會(huì)有新物質(zhì)生成.物質(zhì)的性質(zhì)一定改變;而分子數(shù)目可能變化.

　　故選：D.

　　點(diǎn)評(píng)： 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變.

　　14.(2分)化學(xué)方程式的書(shū)寫時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能，下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是(　　)

　　A. S+O2 2SO2↑ B. Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

　　C. Ag+Cu(NO3)═Cu+2AgNO3 D. Fe+O2 FeO2

　　考點(diǎn)： 書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

　　專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

　　分析： 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

　　解答： 解：A.方程沒(méi)有配平，且生成物不用氣體符號(hào)，正確的為：S+O2 SO2，故錯(cuò)誤;

　　B.該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確;

　　C.在金屬活動(dòng)順序中，銀排在銅的后面，不能置換出硝酸銅中的銅，故錯(cuò)誤;

　　D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的為：3Fe+2O2 Fe3O4，故錯(cuò)誤.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào).

　　15.(2分)某化學(xué)反應(yīng)可表示為2A+5B═2C+4D，已知C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3.若4gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成12gD.則在此反應(yīng)中B的質(zhì)量為(　　)

　　A. 10g B. 14g C. 18g D. 20g

　　考點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算..

　　專題： 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.

　　分析： 根據(jù)“反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3”，則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、3a，又因?yàn)?gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成12gD，則可求C的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，可求B的質(zhì)量.

　　解答： 解：根據(jù)“反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3”，則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、3a，又因?yàn)?gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成12gD，設(shè)同時(shí)生成C的質(zhì)量為x，

　　則2A+5B═2C+4D

　　2a 12a

　　x 12g

　　x=2g

　　在此反應(yīng)中B的質(zhì)量為2g+12g﹣4g=10g

　　答案：A

　　點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用﹣﹣﹣反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，并要學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的質(zhì)量關(guān)系處理問(wèn)題的方法.

　　16.(2分)早在二十世紀(jì)三十年代，我國(guó)黑龍江雞西柳毛、山東南墅石墨礦就開(kāi)始了石墨的生產(chǎn)加工，其具備優(yōu)良的性能，應(yīng)用日益廣泛.下列關(guān)于石墨用途的說(shuō)法正確的是(　　)

　　A. 可制作玻璃刀的刀頭 B. 可制作防毒面具

　　C. 可用于水質(zhì)的凈化 D. 可制作電極

　　考點(diǎn)： 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途..

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

　　解答： 解：A、石墨的硬度小，不能用于切割玻璃，錯(cuò)誤;

　　B、石墨不具有吸附性，不能用作防毒面具，錯(cuò)誤;

　　C、石墨不具有吸附性，不能用于水的凈化，錯(cuò)誤;

　　D、石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極，正確;

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了有關(guān)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

　　17.(2分)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③像試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳，以上操作按由先至后的順序排列正確的是(　　)

　　A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥

　　考點(diǎn)： 制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)..

　　專題： 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

　　分析： 根據(jù)制取二氧化碳的步驟(連→查→加→倒→定→收→驗(yàn))，進(jìn)行分析解答即可.

　　解答： 解：制取二氧化碳的操作步驟是：連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→收集(用向上排空氣法收集)→用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳;故正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍冖邰茛?

　　故選：B.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

　　18.(2分)冬季，因?yàn)槿济喝∨瘯r(shí)不注意室內(nèi)通風(fēng)，造成人員中毒的事故時(shí)有發(fā)生.這里引起中毒的有毒氣體主要指的是(　　)

　　A. NO2 B. SO2 C. CO D. CO2

　　考點(diǎn)： 一氧化碳的毒性..

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： 本題主要考查一氧化碳的毒性，解答時(shí)要根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，一氧化碳的毒性主要體現(xiàn)在能與血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白失去運(yùn)輸氧氣的能力，導(dǎo)致機(jī)體的組織細(xì)胞缺氧死亡.

　　解答： 解：組成煤炭的主要元素是碳元素，若充分燃燒生成二氧化碳，若不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳是有毒的氣體.用燃煤取暖，若通風(fēng)不暢則煤發(fā)生不充分燃燒，常會(huì)使人中毒，該氣體就是指一氧化碳.

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題很簡(jiǎn)單，只要能記住書(shū)本內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，即可正確解答.

　　19.(2分)據(jù)了解，近年來(lái)溫江各學(xué)校更加注重開(kāi)展“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，僅2014年1至5月中旬，就有2萬(wàn)多人次的學(xué)生接受了消防安全教育.下列滅火方式不合理的是(　　)

　　A. 家里電線著火，立即用水撲滅

　　B. 炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅

　　C. 煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門

　　D. 森林發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)設(shè)立隔離帶

　　考點(diǎn)： 滅火的原理和方法..

　　專題： 化學(xué)與生活.

　　分析： 滅火原理：破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火的目的.滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下.

　　解答： 解：A、家里電線著火，立即用水撲滅，會(huì)造成觸電，電器也會(huì)損壞，故錯(cuò)誤;

　　B、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，可以隔絕空氣滅火，做法正確;

　　C、煤氣是可燃性氣體，與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，所以煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門，是正確的;

　　D、森林發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)設(shè)立隔離帶，可以使可燃物與其他物品隔離，達(dá)到滅火的目的，故正確.

　　故選A.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生對(duì)滅火原理知識(shí)的理解和火災(zāi)中自救的方法，并靈活應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中以及實(shí)際解題當(dāng)中.

　　20.(2分)據(jù)《2013﹣2017年中國(guó)天然氣產(chǎn)業(yè)供需預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》顯示，從2010年到2050年，世界能源需求將增加60%，但煤炭和石油消費(fèi)將處于逐步下降趨勢(shì)，到2040年天然氣的比例將與石油持平，到2050年將超過(guò)石油，成為世界第一能源.天然氣的主要成分是(　　)

　　A. B. C. D.

　　考點(diǎn)： 化石燃料及其綜合利用..

　　專題： 化學(xué)與能源.

　　分析： 天然氣、煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料，其中熟記：天然氣的主要成分是甲烷.

　　解答： 解：天燃?xì)獾闹饕煞质羌淄?，化學(xué)式為CH4.

　　故選：C.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查燃料的分類，解答本題時(shí)要掌握化石燃料包括哪些物質(zhì)，只有這樣才能對(duì)本題做出正確的判斷.

　　二、解答題(共6小題，共25分)

　　21.(6分)干洗起源于19世紀(jì)初期的法國(guó)巴黎，以下是某同學(xué)所作的有關(guān)“干洗”的資料卡，其中有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并說(shuō)明原因.

　　(1)錯(cuò)誤　物理性質(zhì)有揮發(fā)性差、不易燃　;原因　不易燃屬于化學(xué)性質(zhì)　.

　　(2)錯(cuò)誤　發(fā)生物理變化　;原因　四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化　.

　　(3)錯(cuò)誤　大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因　;原因　造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮　.

　　考點(diǎn)： 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;化學(xué)變化和物理變化的判別..

　　專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).

　　分析： 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

　　解答： 解：不易燃，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì);

　　四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化;

　　造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.

　　故填：(1)物理性質(zhì)有揮發(fā)性差、不易燃;不易燃屬于化學(xué)性質(zhì);

　　(2)發(fā)生物理變化;四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化;

　　(3)大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因;造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).

　　22.(3分)如圖所示的是依據(jù)歷史上著名的化學(xué)家拉瓦錫關(guān)于空氣的成分研究的實(shí)驗(yàn)原理而設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，做上記號(hào);用彈簧夾夾乳膠管;點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即把塞子塞緊.觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況.

　　(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　4P+5O2 2P2O5　，該反應(yīng)的基本類型屬于　化合　反應(yīng).

　　(2)若同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，其原因可能是　紅磷的量不足、裝置漏氣等　.

　　考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定;反應(yīng)類型的判定;書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

　　專題： 空氣與水.

　　分析： (1)根據(jù)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;

　　(2)根據(jù)保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).

　　解答： 解：

　　(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng).

　　(2)而某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)中，A內(nèi)氣體減少的體積小于，導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣等.

　　答案：

　　(1)4P+5O2 2P2O5;化合

　　(2)紅磷的量不足、裝置漏氣等

　　點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，是近幾年中考的重點(diǎn)之一，要好好把握.

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