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2017化學(xué)中考重點(diǎn)知識(shí)

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2017化學(xué)中考重點(diǎn)知識(shí)

  熟記每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),會(huì)讓你在化學(xué)中考考試中旗開得勝。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017化學(xué)中考的重點(diǎn)知識(shí),相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  2017化學(xué)中考重點(diǎn)知識(shí)(一)

  氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

  實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),需要從藥品、反應(yīng)原理、制取裝置、收集裝置、操作步驟、檢測(cè)方法等方面進(jìn)行考慮

  (1)藥品:過氧化氫、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鈉

  (2)反應(yīng)原理:

  a.過氧化氫二氧化錳水+氧氣

  b.高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

  c.氯酸鉀二氧化錳、加熱氯化鉀+氧氣

  (3)實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置、收集裝置)

  發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件

  收集裝置的選擇依據(jù):氣體的水溶性、氣體的密度

  a.排水集氣法:適合難溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體。此法收集的氣體較為純凈;當(dāng)有氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時(shí),表明已收集滿。

  b.向上排空氣法:適合相同狀態(tài)下,密度比空氣大且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶瓶底處,便于將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡。同時(shí),應(yīng)在集氣瓶的瓶口處蓋上玻璃片,以便穩(wěn)定氣流。此法收集的氣體較為干燥,但純度較差,需要驗(yàn)滿。

  c.向下排空氣法:適用于相同狀況下,密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶瓶底處,便于將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡。同時(shí),應(yīng)在集氣瓶的瓶口處蓋上玻璃片,以便穩(wěn)定氣流。此法收集的氣體較為干燥,但純度較差,需要驗(yàn)滿。

  (4)操作步驟:實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,可概括為“查”、“裝”、“定”、“點(diǎn)”、“收”、“離”、“熄”。

  2017化學(xué)中考重點(diǎn)知識(shí)(二)

  二氧化碳的性質(zhì)

  1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰

  2、化學(xué)性質(zhì):

  (1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

  (2)與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不穩(wěn)定,易分解

  (3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳!

  (4)與灼熱的碳反應(yīng): C+CO2高溫2CO

  (吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)

  3、用途:滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)

  既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)

  干冰用于人工降雨、制冷劑

  溫室肥料

  4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。

  2017化學(xué)中考重點(diǎn)知識(shí)(三)

  氫氣的化學(xué)性質(zhì)

 ?、倏扇夹裕杭儍舻臍錃庠诳諝?或氧氣)中安靜燃燒,火焰呈淡藍(lán)色;而不純的氫氣(空氣中混入氫氣的體積達(dá)到體積總量的4.0%~74.2%)遇明火發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氁?yàn)純。檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住管口,使管口始終向下,移近火焰,移開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,就表明氫氣不純,需再檢驗(yàn),直到響聲很小,證明已純。如果用向下排空氣法收集氫氣,經(jīng)檢驗(yàn)不純而需再檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)用拇指堵住試管口一會(huì)兒,再收集氫氣檢驗(yàn)。

 ?、谶€原性:實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn):a.試管口略向下傾斜(防止水倒流炸裂試管);b.導(dǎo)管伸到試管底部(盡快全部排出空氣,使H2與CUO充分接觸);c.試管口不加橡皮塞(便于試管中氣體導(dǎo)出,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸)。實(shí)驗(yàn)操作步驟:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入經(jīng)過驗(yàn)純的氫氣,然后加熱(否則易發(fā)生爆炸)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤酒精燈,繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止(否則會(huì)使生成的銅重新被氧化成氧化銅)??珊?jiǎn)記為:先通氫,后點(diǎn)燈;先撤燈,后停氫。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色氧化銅逐漸變成紅色,試管口出現(xiàn)小水滴。

  2017化學(xué)中考重點(diǎn)知識(shí)(四)

  鹽的化學(xué)性質(zhì)

  鹽與金屬反應(yīng)生成另一種金屬和另一種鹽;如Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu.

  鹽和酸反應(yīng)生成另一種鹽和另一種酸;如:BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl.

  鹽和堿反應(yīng)生成另一種鹽和另一種堿;如:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4.

  鹽和鹽反應(yīng)生成兩種新鹽;如:NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3.

  鹽的復(fù)分解反應(yīng)

  定義:兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。如NaOH+HCl==NaCl+H2O.

  發(fā)生的條件:酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生反應(yīng),只有當(dāng)兩種化合物相互交換成分,有沉淀、水或氣體生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生。


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