2016初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)

　　掌握好化學(xué)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)(一)

　　做化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開使用化學(xué)儀器，在初中化學(xué)中常使用的儀器約二十種。這些儀器不同于日常生活用具，有它自己的名稱和特定的使用方法。首先應(yīng)該正確地叫出化學(xué)儀器的名稱，不能用生活用具的名稱代替它。例如，有的學(xué)生把燒杯叫玻璃杯、把試管夾叫夾子，是十分錯(cuò)誤的。

　　各種化學(xué)儀器都有一定的使用范圍。有的玻璃儀器可以加熱用，如試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等;有的不能加熱，如量筒、集氣瓶、水槽等。有的儀器可以做量具用，如托盤天平和法碼用來稱取物質(zhì)的質(zhì)量;量筒和滴定管用來量取液體的體積。有的儀器在實(shí)驗(yàn)裝置中起支撐作用，如鐵架臺(tái)及其附件用來支撐燒瓶、燒杯;三腳架及其附件用來支撐燒杯、蒸發(fā)皿、坩堝等。有些儀器外觀很相似，容易混淆，應(yīng)該通過對(duì)比加以分辮。如坩堝和蒸發(fā)皿，中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見為瓷制的，外觀相似。坩堝附有坩堝蓋，蒸發(fā)皿沒有蓋;坩堝上端沒有流液體用的豁口，而蒸發(fā)皿有;坩堝較高，而蒸發(fā)皿較低。有的學(xué)生常把廣口瓶當(dāng)成集氣瓶使用，就因?yàn)闆]有搞清它們的區(qū)別。廣口瓶附有蓋，是盛固體藥品的容器;而集氣瓶沒有蓋，常跟玻璃片配套使用。集氣瓶瓶口上部，經(jīng)過磨砂比較祖糙，目的是涂上凡士林后再蓋上玻璃片，使得氣體不外逸。而廣口瓶瓶口上部，沒有經(jīng)過磨砂。

　　化學(xué)儀器在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常用到，學(xué)會(huì)正確使用這些儀器的方法，是十分重要的。每種儀器，根據(jù)它的用途不同，有著不同的使用要求。因此，在使用各種化學(xué)儀器前都應(yīng)該明確它的要求及這種要求的原因。例如，使用燒杯時(shí)，為了防止攪拌時(shí)液體濺出或液體溢出，燒杯所盛液體不得超過它的容積的2/3;為了防止由于加熱時(shí)受熱不均勻而使燒杯破裂，加熱前要把它的外壁擦干，加熱時(shí)燒杯底要墊石棉網(wǎng)。特別是一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤用法的儀器，更需要特別注意。例如，用試管夾夾持試管時(shí)，有的學(xué)生把拇指按在夾的活動(dòng)部分，在實(shí)驗(yàn)過程中，由于不小心拇指按動(dòng)了夾的活動(dòng)部分，致使試管脫落而打破。因此，使用試管夾時(shí)，一定十分注意拇指千萬不要按在夾的活動(dòng)部分。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)后，要及時(shí)洗刷玻璃儀器，擦拭、整理其它儀器。因?yàn)?，如混入雜質(zhì)往往會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。所以，要求所使用的儀器必須是清潔的，有些實(shí)驗(yàn)還要求是干燥的。每次做完實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該立即把用過的玻璃儀器洗凈。通常反復(fù)用水沖洗幾次，如果內(nèi)壁附有不易洗凈的物質(zhì)，再用試管刷刷洗，如果附有不溶性物質(zhì)或油脂，還需加鹽酸或熱堿刷洗。洗凈的試管應(yīng)該放在試管架上晾干。

　　2016初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)(二)

　　1、一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)

　　(1)一氧化碳的性質(zhì)

　　可燃性：2CO + O2 2 CO2 (用燃燒法除去尾氣，防止環(huán)境污染)

　　還原性： Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2

　　(除去二氧化碳中混有的一氧化碳)

　　現(xiàn)象：紅色固體變黑，澄清石灰水變渾濁。

　　CuO + CO Cu +CO2

　　(除去二氧化碳中混有的一氧化碳)

　　現(xiàn)象：黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁。

　　(2)二氧化碳的性質(zhì)

　　與水的反應(yīng)：

　　CO2+ H2O == H2CO3

　　與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(吸收二氧化碳)

　　CO2+ 2NaOH== Na2CO3 + H2O

　　與氫氧化鈣溶液反應(yīng)(檢驗(yàn)二氧化碳)

　　CO2+ Ca(OH)2 == CaCO3 H2O耗了試管(少量CO2，澄清石灰水變渾濁)

　　CO2+ H2O + CaCO3 == Ca(HCO3)2 (大量CO2，渾濁石灰水變澄清)

　　總結(jié)：

　　(1)驗(yàn)證CO和CO2存在的實(shí)驗(yàn)順序：檢驗(yàn)CO2、CO的混合氣，通入試劑順序：石灰水(檢驗(yàn)混合氣體中存在CO2)→O2氣，溶液(吸收CO2 )→氧化鐵(檢驗(yàn)CO)→石灰水(檢驗(yàn)有CO2生成，并由此確定混合氣體中存在CO)。

　　(2)氣體性質(zhì)探究步驟：氣體制備--除雜--干燥--性質(zhì)實(shí)驗(yàn)--尾氣處理

　　(3)除雜方法：

　　CO2(CO) 氧化銅或氧化鐵

　　CO(CO2) 氫氧化鈉溶液

　　CO2(HCl)飽和碳酸氫鈉溶液

　　CO2(O2) 灼熱的銅絲

　　2016初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)(三)

　　1、金屬的化學(xué)性質(zhì)

　　(1)金屬與氧氣反應(yīng)：

　　氧氣的性質(zhì)很活潑，能與很多物質(zhì)反應(yīng)，也能和大部分金屬反應(yīng)

　　(2)金屬的活動(dòng)順序：

　　K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

　　金 屬 活 動(dòng) 性 由 強(qiáng) 逐 漸 減 弱

　?、僭诮饘倩顒?dòng)性順序里，只有排在氫前面的金屬才能置換出酸中的氫。

　?、谠诮饘倩顒?dòng)性順序里，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來。

　?、墼诮饘倩顒?dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)，例如Mg與HCl反應(yīng)就比Zn劇烈，而Zn又比Fe劇烈。

　　2、金屬氧化物的性質(zhì)

　　(1)金屬氧化物(氧化鐵和氧化銅)與一氧化碳的反應(yīng)--還原反應(yīng)

　　①Fe2O3+ CO高 溫2Fe+3CO2

　　現(xiàn)象：紅色固體變黑，有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。

　?、贑uO + CO △ Cu + CO2

　　現(xiàn)象：黑色固體變紅，有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。

　　(2)金屬氧化物與酸的反應(yīng)

　?、貴e2O3 + 6HCl =2FeCl3 + 3H2O (除鐵銹)

　　現(xiàn)象：鐵銹(紅色)逐漸溶解，溶液呈黃色

　?、贔e2O3 + 3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2O (除鐵銹)

　　現(xiàn)象：鐵銹(紅色)逐漸溶解，溶液呈黃色