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初三學好化學的六大方法

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  導語:化學是一門深奧又運用廣泛的學科,從初三開始學習。以下是學習啦小編為你整理的有關(guān)初三化學方面的文章,希望你喜歡閱讀:

  面對嶄新的課本,細細品味書中的文字,你將會獲得很多的驚喜,物質(zhì)世界的許多奇妙、有趣、神秘的變化現(xiàn)象令人感到深奧莫測,將使你學習化學產(chǎn)生濃厚的興趣,昂然地走進化學世界、去觀察、分析、探究許多新穎的問題,那么,學習化學有哪些好的方法呢?

  一、堅持課前預習

  預習是學習的第一步,就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反復閱讀,逐字逐句仔細推敲,對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認真鉆研,確實弄懂所讀內(nèi)容,了解本節(jié)課的基本知識,分清哪些是重點,難點和關(guān)鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識,取得較好效果。

  二、重視課堂學習

  上課是學習的主陣地,是決定這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現(xiàn)象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關(guān)鍵點一定要仔細聽,對老師講到自己通過預習經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點,對老師多次強調(diào)的內(nèi)容,還要動“手”記下來,當然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。

  三、及時搞好復習

  記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果,根據(jù)遺忘曲線,防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復習,而不是忘了后再重新記憶。”復習分課后復習、章節(jié)復習和綜合復習,課后復習要認真閱讀當天的內(nèi)容,對重要內(nèi)容逐字逐句仔細推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,并能聯(lián)系實際加以應(yīng)用,再此基礎(chǔ)上獨立完成作業(yè),對自己解決不了的問題,仔細思考后再與同學討論或請教老師,章節(jié)復習和綜合復習是選用對比、歸納、總結(jié)等方法,把獨立的知識點連成線、形成網(wǎng),這樣便于理解、記憶及應(yīng)用。

  四、重視實驗

  化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,化學概念、定律都是在實驗基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,離開實驗就沒有化學,因此,要學好化學必須重視實驗,對常用儀器要記住名稱,會畫圖形,了解構(gòu)造,掌握使用方法,對教材上85個演示實驗,要認真觀察,仔細思考,對22個學生實驗中10個必做實驗,必須親自動手做,對選做實驗及家庭實驗是理論聯(lián)系實際,開拓知識,啟發(fā)智力,培養(yǎng)實驗技能和動手能力的好教材,要用課余時間積極想辦法完成。

  五、注意記憶,準備“兩本”

  化學有其“特殊的語言系統(tǒng),”對化學用語及其它知識點,好學易忘,我們要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,輕松記住,如學習氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶,這樣既記住了實驗步驟,又指出了易錯點:

  先鋪黑粉氧化銅,固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,然后點燃酒精燈;

  粉末變紅停加熱,試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,若先停氫易氧化。

  再者在學習化學之前準備好兩個筆記本,一個“錯題本”專記自己在練習、作業(yè)、考試中的錯題,分析出錯的原因,記下正確和好的解法。另一個“妙題集錦”對于一些好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

  六、閱讀課外讀物,開闊視野

  閱讀一些課外讀物,可以幫助我們更好地理解課內(nèi)知識,擴大知識面,開闊視野,對我們學習化學是很有幫助的,例如《中學生理化報》,它內(nèi)容緊扣化學教學大綱和教材,有很強的針對性和實用性,對開發(fā)學生智力和培養(yǎng)能力大有益處,并且它和教學同步,對學習中遇到的難點、凝點能及時指導排憂解難,是初三學生的良師益友。

  最后,同學們只要努力學習,積極動手,勤于動腦,多總結(jié),善發(fā)現(xiàn),一定會取得較好的化學成績。

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