七年級(jí)地理上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱人教版

　　學(xué)習(xí)地理是完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)人文精神的需要。合理安排復(fù)習(xí)，才能使自己的學(xué)習(xí)更輕松。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)地理上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱人教版，僅供參考。

　　七年級(jí)地理上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱人教版(一)

　　地球和地球儀

　　1.地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體

　　2.地球的大小：平均半徑6371千米 最大周長(zhǎng)4萬(wàn)千米 表面積5.1億平方千米

　　3.地球是球體的證據(jù)：⑴麥哲倫環(huán)球航行P2 ⑵月食⑶輪船由遠(yuǎn)駛近，先見船桿后見船身P4 ⑷地球衛(wèi)星照片 ⑸欲窮千里目，更上一層樓等

　　4.經(jīng)線和緯線的區(qū)別(見P5—P7)

　　緯線 經(jīng)線(又名子午線)

　　定義 與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈 接南北兩極并和緯線垂直相交的半圓

　　形狀 圓 半圓

　　長(zhǎng)度 從赤道向極點(diǎn)逐漸縮短 等長(zhǎng)

　　指示方向 東西方向 南北方向

　　相互關(guān)系 平行 相交

　　5.經(jīng)度和緯度(見P6-P7)

　　經(jīng)度(子午線) 緯度

　　劃分起點(diǎn) 0°經(jīng)線(本初子午線) 0°緯線(赤道)

　　劃分方法 0°經(jīng)線以東為東經(jīng)(E)以西為西經(jīng)(W 　　0°緯線以北為北緯(N)以南為南緯(S)

　　數(shù)值由0°經(jīng)線向東向西同時(shí)增大 數(shù)值由0°緯線向南向北同時(shí)增大

　　數(shù)值范圍 0°—180°(180°W和180°E重合) 0°—90°(90°N(北極) 90°S(南極))

　　表達(dá)方式 度數(shù)+W或E 數(shù)值+N或S

　　變化數(shù)軸 半球劃分 20°W以東至160°E以西為 赤道以北為北半球

　　東半球(20°W-0°-160°E) 赤道以南為南半球

　　20°W以西至160°E以東為

　　西半球(20°W-180°-160°E) 另：經(jīng)線圈——兩條相對(duì)的經(jīng)線(即經(jīng)度差為180°的兩條經(jīng)線)組成的圓圈

　　例題1

　　1. 寫出A、B的坐標(biāo) (A：15°W，15°S B：75°E，0°)

　　解題方法：①確定經(jīng)線、緯線：直線型經(jīng)緯網(wǎng)中橫緯豎經(jīng);其他經(jīng)緯網(wǎng)看線條的相互關(guān)系，相交或最終會(huì)相交的線條為經(jīng)線，始終平行的是緯線

　?、谂袛鄸|、西經(jīng)，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經(jīng)線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S;沒有0°經(jīng)線或緯線的經(jīng)緯網(wǎng)根據(jù)數(shù)值的增加方向來(lái)判斷—數(shù)值向東增為東經(jīng)(E)，數(shù)值向西增為西經(jīng)(W)，向北增為北緯(N)向南增為南緯(S)『注：判斷的起點(diǎn)，要依據(jù)此圖的經(jīng)(緯)度間距來(lái)確定』

　　2. 判斷A、B的半球位置 (A：東半球、南半球 B：東半球、南北半球的分界處)

　?、俑鶕?jù)緯度判斷南、北半球。緯度后面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無(wú)N也無(wú)S即在赤道，位于南北半球的分界②根據(jù)經(jīng)度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數(shù)軸法，畫出半球劃分?jǐn)?shù)軸(如上)，將要判斷的點(diǎn)在數(shù)軸相應(yīng)的位置標(biāo)出，然后讀出半球位置。其二數(shù)值法，大部分東經(jīng)度在東半球，東經(jīng)度>160°的在西半球;大部分西經(jīng)度在西半球，西經(jīng)度<20°的在東半球。此外，0°經(jīng)線在東半球，180°經(jīng)線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處(既不在東半球，也不在西半球)

　　3. A在B的 方向 (A在B的西南方)

　　解題方法：①根據(jù)經(jīng)度判斷東西方向：東經(jīng)度大在東，西經(jīng)度大在西(如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西;丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東;戊10°E己40°W，則戊在東己在西;兩地一地在東經(jīng)度一地在西經(jīng)度時(shí)，要特別注意兩地經(jīng)度和是否超過180°，若超過180°則東經(jīng)度在西，西經(jīng)度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西)②根據(jù)緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結(jié)果即為所求方向

　　例題2

　　1.標(biāo)出C、D的經(jīng)度

　　解題思路：由中心的北極點(diǎn)(N)知，此圖為北極俯視圖，

　　由北逆南順知此圖中地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針(可在圖

　　中用鉛筆標(biāo)出該方向，以輔助答題)。A的經(jīng)度為0°，

　　B的經(jīng)度為180°，可知C、D的經(jīng)度均為90°。自A至C

　　數(shù)值增大，且增大方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，即向東增

　　大，所以C為東經(jīng)度即90°E。自A到D數(shù)值也增大，但

　　增加方向與自轉(zhuǎn)方向相反，即向西增大，所以D為西經(jīng)度90°W

　　2. A在B的 方向 (A在B的西北)

　　求A在B的何方向，即求A相對(duì)于B的方位，A為要確定方向的點(diǎn)B為參照點(diǎn)。解題思路如下：①判斷東西方向：從參照點(diǎn)出發(fā)到要確定方向的點(diǎn)去，若行進(jìn)方向與自轉(zhuǎn)方向相同則要確定方向的點(diǎn)在參照點(diǎn)的東方，反之在西方②判斷南北方向：離北極點(diǎn) (N)近則為北方，離南極點(diǎn)(S)近則為南方③綜合①②判斷的方向即為所求方向。

　　七年級(jí)地理上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱人教版(二)

　　1. 地球的運(yùn)動(dòng)

　　地球的運(yùn)動(dòng) 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)

　　方向 自西向東 自西向東

　　繞轉(zhuǎn)中心 地軸 太陽(yáng)

　　周期 一天(約24小時(shí)) 一年(365或366天)

　　產(chǎn)生現(xiàn)象 晝夜更替時(shí)間差異 晝夜長(zhǎng)短變化四季更替

　　產(chǎn)生原因 地球是不透明球體和自轉(zhuǎn) 繞日公轉(zhuǎn)地軸與公轉(zhuǎn)軌道呈66. 5°夾角

　　注：時(shí)間差異-位置越向東去，時(shí)間越早

　　地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，在北極上空俯視地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，在南極上空仰視地球的自轉(zhuǎn)為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，即北逆南順

　　2.一年中正午太陽(yáng)高度的變化

　　一年中白晝長(zhǎng)短的變化

　　3.四季知識(shí)歸納(見下左圖)

　　日期 太陽(yáng)光直射的緯線 北半球晝夜長(zhǎng)短情況 節(jié)氣 北半球季節(jié)

　　A 3.21 0° 平分 春分 春季3、4、5

　　B 6.22 23.5°N 晝長(zhǎng)夜短 夏至 夏季6、7、8

　　C 9.23 0° 平分 秋分 秋季9、10、11

　　D 12.22 23.5°S 晝短夜長(zhǎng) 冬至 冬季12、1、2

　　4.五帶的劃分(見下右圖)

　　溫度帶 范圍 氣候特點(diǎn) 特殊地理現(xiàn)象

　　熱帶 南北回歸線間(23.5°S—23.5°N) 終年炎熱 太陽(yáng)直射

　　南溫帶 南回歸線與南極圈間(23.5°S—66.5°S) 四季分明 無(wú)

　　北溫帶 北回歸線與北極圈間(23.5°N—66.5°N) 四季分明 無(wú)

　　南寒帶 南極圈與南極點(diǎn)間(66.5°S—90°S) 終年嚴(yán)寒 極晝極夜

　　北寒帶 北極圈與北極點(diǎn)間(66.5°N—90°N) 終年嚴(yán)寒 極晝極夜

　　5.高、中、低緯的劃分：0°-30°為低緯，30°-60°為中緯，60°-90°為高緯。 第三節(jié) 地圖

　　1 地圖：把大范圍的地區(qū)如一個(gè)省一個(gè)國(guó)家甚至全球的地理事物按一定比例縮小后，用不同的符號(hào)、顏色在平面上表示出來(lái)

　　2. 地圖的三要素：比例尺、方向、圖例

　?、疟壤?a公式： 比例尺=圖上距離/實(shí)地距離(縮尺，是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度)

　　b大?。?比例尺是一個(gè)分式，分母越小比例尺越大，所畫實(shí)地范圍越小，內(nèi)容較詳細(xì)

　　分母越大比例尺越小，所畫實(shí)地范圍較大，內(nèi)容較簡(jiǎn)略

　　c表示方法： 文字式-圖上1cm代表實(shí)地距離40km

　　數(shù)字式-1：4000000(1km=1000m=100000cm) 線段式- (厘米化千米去5個(gè)0，千米化厘米加5個(gè)0)

　?、品较颍篴一般情況下，采用上北下南左西右東定向

　　b指向標(biāo)定向：箭頭所指方向?yàn)檎?方法是將指向標(biāo)平移到參照點(diǎn)再確定方向

　　c經(jīng)緯網(wǎng)定向：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向

　?、菆D例與注記：圖例-地圖上用來(lái)表示地理事物的符號(hào)(牢記P14常用圖例)

　　注記-用來(lái)說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數(shù)字

　　3.地形圖 ⑴等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖

　?、品謱釉O(shè)色地形圖：能一目了然的看到地面高低形態(tài)和海底起伏狀況

　?、堑匦纹拭鎴D：能直觀地表示地面上沿某一方向地勢(shì)的起伏坡度陡緩

　　4.海拔：地面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離

　　相對(duì)高度：某點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離，即兩地的海拔差

　　5.等高線：在地圖上將海拔相同的各點(diǎn)連接成線

　　6.等高線地形圖的判斷(見P16、P17)

　　山地 a.山頂：等高線呈閉合曲線,數(shù)值內(nèi)高外低

　　b.山脊：等高線向低處凸出

　　c.山谷：等高線向高出凸出

　　d.鞍部：一對(duì)數(shù)值相等的等高線之間

　　e.陡崖：等高線重合處

　　f.等高線分布密集，坡度陡峻;等高線分布稀疏，坡度平緩

　　高原：海拔較高>500m邊緣陡峻，內(nèi)部較平坦

　　平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小

　　盆地：四周高，中間低

　　丘陵：海拔較低，有起伏，坡和緩 陸地和海洋

　　七年級(jí)地理上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱人教版(三)

　　大洲和大洋

　?、钡厍虮砻?1%(3.61億km2)是海洋，而陸地面積僅占29%(1.49億km2)。概括地說，地球上是七分水三分地，海陸分布不均勻。陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南極周圍卻是一塊陸地

　　2.無(wú)論我們?cè)鯓訉⒌厍蚱椒譃閮蓚€(gè)大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積

　　3.海是海洋的邊緣部分，洋是海洋的中心部分，海峽是溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道

　　4.四大洋面積從大到小是： 太平洋(面積最大、島嶼最多、水溫最高、水體最深);大西洋(形狀如同“S”);印度洋;北冰洋(面積最小、跨經(jīng)度最廣、緯度最高)

　　5.大陸架、大陸坡、海溝

　　6.全球陸地被海洋包圍，并分割成大大小小許多塊，其中面積廣大的叫大陸(共六塊大陸：亞歐大陸、南美洲大陸、北美洲大陸、非洲大陸、澳大利亞大陸、南極洲大陸)，面積較小的是島嶼。大陸與它周圍的島嶼合起來(lái)稱為大洲，半島則是陸地伸進(jìn)海洋的凸出部分。世界上最大的大陸是亞歐大陸，最小的大陸是澳大利亞大陸，最大的島嶼是北美洲的格陵蘭島，最大的大洲是亞洲，最大的半島是阿拉伯半島

　　7.全球陸地共分為七個(gè)大洲：亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋(面積由大到小排列)面積最大的是亞洲，面積最小的是大洋州;平均海拔最高的是南極洲，平均海拔最低的是歐洲;主要位于東半球的大洲有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲和南極洲，全部位于東半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲;主要位于北半球的大洲是北美洲、亞洲、歐洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和歐洲，全部位于南半球的大洲是南極洲;被三大洲包圍的大洋是北冰洋，被三大洋包圍的大洲是南極洲;緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲都是南極洲;緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洋都是北冰洋;

　　8.大洲的分界： 亞歐的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽;亞非的分界是蘇伊士運(yùn)河;南、北美的分界是巴拿馬運(yùn)河;亞、北美的分界是白令海峽;北美、歐的分界是丹麥海峽;南美、南極的分界是德雷克海峽;歐、非的分界是直布羅陀海峽 第二節(jié) 海陸的變遷

　　1.地殼的變動(dòng)和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因。人類活動(dòng)，例如填海造陸等，也會(huì)引起海陸的變化(海陸變遷的實(shí)例舉證：喜馬拉雅山中方向海洋生物化石;我國(guó)東部海底的古河道遺跡;荷蘭的圍海大堤)

　　2.德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。其觀點(diǎn)是：兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋。后來(lái)，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢的漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況

　　3.板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn)：a地表巖層并不是整體一塊，而是由六大板塊拼合而成(圖P37)

　　b各大板塊處于不斷的運(yùn)動(dòng)中。

　　c板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界地帶地殼比較活躍。

　　(注：每個(gè)板塊都是由陸地和海洋共同組成，其中太平洋板塊幾乎全部由海洋組成)

　　4.世界上的火山、地震也集中分布在板塊交界的地帶。世界上的兩大火山、地震帶是：環(huán)太平洋火山地震帶(最大) 和 地中海—喜馬拉雅火山、地震帶

　　5.板塊的運(yùn)動(dòng)可以分為張裂和碰撞擠壓兩種運(yùn)動(dòng)。板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)產(chǎn)生裂谷、出現(xiàn)新的海洋，如：東非大裂谷、紅海面積擴(kuò)大將成為新的海洋;板塊發(fā)生擠壓碰撞時(shí)地表會(huì)形成山脈、海洋面積縮小甚至消失如：地中海面積不斷縮小(亞歐板塊和非洲板塊發(fā)生擠壓運(yùn)動(dòng))、喜馬拉雅山脈(亞歐板塊和印度洋板塊發(fā)生碰撞擠壓運(yùn)動(dòng))