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湘教版七年級上冊地理教材目錄

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  七年級地理老師把教材當作主要的甚至是唯一的課堂教學資源。學生把教材當作學習的主要材料,小編整理了關(guān)于湘教版七年級上冊地理教材的目錄,希望對大家有幫助!

  湘教版七年級地理上冊教材目錄

  第一章 讓我們走進地理-1

  第一節(jié) 我們身邊的地理知識-2

  第二節(jié) 我們怎樣學地理-6

  第二章 地球的面貌-13

  第一節(jié) 認識地球-14

  第二節(jié) 世界的海陸分布-22

  第三節(jié) 世界的地形-27

  第四節(jié) 海陸變遷-33

  第三章 世界的居民-38

  第一節(jié) 世界的人口-39

  第二節(jié) 世界的人種-45

  第三節(jié) 世界的語言與宗教-47

  第四節(jié) 世界的聚落-51

  第四章 世界的氣候-56

  第一節(jié) 天氣和氣候-57

  第二節(jié) 氣溫和降水-60

  第三節(jié) 影響氣候的主要因素-67

  第四節(jié) 世界主要氣候類型-74

  第五章 世界的發(fā)展差異-86

  第一節(jié) 發(fā)展中與發(fā)達國家-87

  第二節(jié) 國際合作-92

  第三節(jié) 重要的國際組織-95

  湘教版七年級第一學期地理教學計劃

  一、 指導(dǎo)思想

  在新課標理論的指導(dǎo)下,以學校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  二、教材內(nèi)容與章節(jié)

  本學期的教學內(nèi)容,共計五章,16節(jié):第一章《讓我們走進地理》,第二章《地球的面貌》,第三章《世界的居民》,第四章《世界的氣候》,第五章《世界的發(fā)展差異》。

  三、教學目標及要求

  1. 認識地球形狀及大小,會使用地球儀,了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度,能使用經(jīng)緯線判別方向,能使用經(jīng)緯度確定位置。

  2. 認識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義,知道五帶的劃分及各帶特征。

  3. 學會使用地圖,能讀懂等高線地形圖,能繪地形剖面圖。

  4. 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置,認識海陸變遷,了解板塊學說。

  5. 知道天氣與氣候的區(qū)別,了解影響氣溫和降水的因素,了解全球主要氣候及其分布。

  6. 知道世界三大人種及其分布,了解世界三大宗教。

  7. 認識世界上的主要國家及劃分,了解南南合作和南北對話,知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國。

  四、學情分析

  七年級共計四個教學班,每班40余人。任四個教學班的地理教學,工作量是很大的。剛剛升入七年級的初中學生,在小學社會課中,接觸了一些地理知識,但比較零碎。七年級學生將比較系統(tǒng)地學習地理知識,做好從零開始的準備。由于地理課是學生第一次接觸,學生有新鮮感,教師要抓住這一點,上好第一節(jié)課,注重培養(yǎng)興趣,打一個良好開端。

  五、 提高教育教學成績的措施

  1.必須以新理念指導(dǎo)教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點。

  2.關(guān)注學生個體差異。在面向全體的同時,進行分層次教學,做好轉(zhuǎn)化后進生工作。

  3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。進行學法指導(dǎo),和探究性學習,提高學生思維能力。

  4.做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際,引用最新資料,密切與時代的聯(lián)系。

  5.指導(dǎo)學生開展地理活動,培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力,寓德育與教學之中。

  六、 教學進度安排

  第1-2周 第一章

  第2-4周 第二章(第一節(jié)和第二節(jié))

  第3-6周 第三章(第三節(jié)和第四節(jié))

  第4-8周 第三章(第一節(jié)和第二節(jié))

  第9-10周 (復(fù)習及期中考試)

  第11-12周 第三章(第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié))

  第13-14 周 第四章

  第15-16周 第五章

  第17-18周 復(fù)習及期末考試


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