七年級(jí)歷史第一單元檢測(cè)題
七年級(jí)歷史第一單元檢測(cè)題
新學(xué)期的開始又即將迎來(lái)了單元檢測(cè)，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)歷史第一單元檢測(cè)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
七年級(jí)歷史第一單元檢測(cè)題：
1、下列古詩(shī)中，對(duì)隋煬帝開鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，不正確的是( )
A、“若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多”
B、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”
C、“千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來(lái)”
D、“汴河通淮利最多，生人為害亦相和”
2、隋朝大運(yùn)河連接淮河和長(zhǎng)江的一段稱為( )
A、永濟(jì)渠 B、通濟(jì)渠 C、邗溝 D、江南河
3、隋朝大運(yùn)河中，連接黃河與淮河的一段是( )
A、永濟(jì)渠 B、通濟(jì)渠 C、邗溝 D、江南河
4、隋煬帝是中國(guó)歷史上有名的暴君。起義軍痛斥隋煬帝“磬南山之竹，書罪無(wú)窮;決東海之波，流惡難盡”，他的殘暴統(tǒng)治表現(xiàn)在下列哪些方面( )
?、俅笈d土木，徭役繁重 ②多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，兵役繁重 ③改革選官制度，創(chuàng)科舉制
④不惜民力，酷虐殘暴
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④
5、唐朝劉禹錫詩(shī)“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”類似王、謝這些世家大族的沒落，除了政治原因，你認(rèn)為還與下列哪一種制度推行有關(guān)?( )
A、三省六部制 B、科舉制 C、九品中正制 D、三公九卿制
6、隋朝是我國(guó)歷史上短命的王朝。關(guān)于隋朝滅亡的原因，同學(xué)們有下面的討論：
同學(xué)A：隋朝滅亡是因?yàn)樾拗筮\(yùn)河勞民傷財(cái)，百姓負(fù)擔(dān)沉重，社會(huì)矛盾激化。如果不修筑大運(yùn)河，隋朝不可能很快滅亡。
同學(xué)B：隋朝滅亡是因?yàn)樗宄y(tǒng)治者的腐敗、殘暴，與大運(yùn)河本身沒有關(guān)系。隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無(wú)道，導(dǎo)致農(nóng)民大起義，隋朝被推翻。
你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?如有別的觀點(diǎn)，請(qǐng)闡述出來(lái)，并聯(lián)系有關(guān)史實(shí)和所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)要分析。
7、秦始皇、漢武帝、唐太宗的共同點(diǎn)是( )
?、俑挥胁鸥?②英武果斷 ③勇于創(chuàng)新 ④濫用民力
A、①② B、①②③ C、③④ D、①②③④
8、唐太宗的政績(jī)中，最受后人稱道的是( )
A、完善隋朝的“三省六部制” B、知人善任，虛懷納諫
C、輕徭薄賦 D、修訂法令，化重為輕
9、中國(guó)歷史上有一位杰出的帝王，他統(tǒng)治的時(shí)期被稱為“貞觀之治”，這位帝王是( )
A、隋煬帝 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、秦始皇
10、唐太宗奠定“貞觀之治”的兩大基石是( )
?、偎逋鲋b ②知人善任 ③愛民如子 ④虛心納諫
A、①② B、②④ C、②③ D、③④
11、閱讀下列材料
“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米不白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”
請(qǐng)回答
?、糯嗽?shī)的作者是誰(shuí)?
?、品从沉苏l(shuí)統(tǒng)治時(shí)期什么年間的盛世景象?
?、翘瞥霓r(nóng)作物以什么為主?
12、唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有( )
?、傧冗M(jìn)生產(chǎn)工具的出現(xiàn) ②有安定的社會(huì)環(huán)境 ③統(tǒng)治者采取了有利于經(jīng)濟(jì)反站的政策 ④人民群眾的辛勤勞動(dòng)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
13、下列有關(guān)表述正確的是( )
A、唐朝時(shí)期的武則天是中國(guó)歷史上的第二位女皇帝
B、武則天的統(tǒng)治使唐朝達(dá)到了前所未有的極盛時(shí)期
C、“武周政治”為唐朝中期的繁榮起了承前啟后的作用
D、唐王朝國(guó)力下降、由盛轉(zhuǎn)衰是在唐高宗統(tǒng)治后期
14、有這樣一首歌“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛我中華，愛我中華……”聽著優(yōu)美的旋律，唱著《愛我中華》的歌曲，就能感受到我國(guó)境內(nèi)生活著許多少數(shù)民族。自古以來(lái)，這些少數(shù)民族對(duì)中國(guó)的開發(fā)作出很大貢獻(xiàn)，尤其在唐朝。唐和他們保持友好交往，你知道唐當(dāng)時(shí)采取的民族政策是( )
A、閉關(guān)政策 B、高壓政策 C、專制政策 D開明政策
15、西安話劇團(tuán)想要排演一部反映唐政府與少數(shù)民族友好交往的話劇，你認(rèn)為這部話劇應(yīng)取材于( )
A、張騫通西域 B、文成公主入藏 C、班超經(jīng)營(yíng)西域 D、諸葛亮開發(fā)西南地區(qū)
16、小明的姑姑住在x藏的拉薩，暑假他去姑姑家游玩，有一天，姑姑想考小明的歷史知識(shí)，問：“小明，我們這地方大多是藏民，他們的祖先怎樣稱呼唐太宗?”你認(rèn)為小明會(huì)回答( )
A、天可汗 B、皇帝 C、贊普 D、可汗
17、當(dāng)今，我國(guó)也是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，針對(duì)處理好民族關(guān)系問題，你有什么建議?
18、閱讀下列材料
太宗嘗謂長(zhǎng)孫無(wú)忌等曰：“朕即位之初，有上述者非一，或言人主必須威權(quán)獨(dú)任，不得委任群下;或欲耀兵振武，懾服四夷。惟有魏征勸朕‘偃革興文，部德施惠，中國(guó)既安，遠(yuǎn)人自服’。朕從此語(yǔ)，天下大寧。絕域君長(zhǎng)，皆來(lái)朝貢，九夷重澤，相望于道。凡此等事，皆魏征之力也。”
請(qǐng)回答
⑴魏征指出的“中國(guó)既安，遠(yuǎn)人自服”對(duì)唐太宗的民族政策有什么影響?
?、?ldquo;耀兵振武，懾服四夷”與“偃革興文，布德施惠”有什么不同?
19、閱讀下列材料
材料一：“漢武雄圖載史篇，長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年。”
——翦伯贊
材料二：貞觀十五年……令禮部尚書、江夏郡王道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎河源。見道宗，執(zhí)子婿之禮甚恭……及與公主歸國(guó)，謂所親曰：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多，當(dāng)為公主筑一城，以夸示后代。”
——《舊唐書》
請(qǐng)回答
?、挪牧弦恢?，翦伯贊高度贊揚(yáng)了哪一歷史事件?
?、撇牧隙从车氖悄囊粴v史事件?
?、悄阏J(rèn)為材料反映的兩大事件所起的共同作用是什么?
七年級(jí)歷史第一單元檢測(cè)題答案：
1、C 解析：本題考查學(xué)生的詩(shī)歌理解能力和大運(yùn)河的作用。
2、C 3、B
解析：11、12題考查學(xué)生對(duì)大運(yùn)河四段的地理分布。
4、B 解析：本題考查隋煬帝的暴政，創(chuàng)立科舉制是隋朝對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。
5、B 解析：本題考查有關(guān)科舉制的影響。隋唐時(shí)期的科舉制打破了魏晉以來(lái)世家大族壟斷仕途的局面，使更多庶族百姓進(jìn)入官場(chǎng)，一方面增加了人才數(shù)量，鞏固了統(tǒng)治，另一方面也削弱了世族的力量。
6、解析：本題重在訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)表自己觀點(diǎn)的能力，只要言之有理，均可視為正確。
答案：如：同意B同學(xué)的觀點(diǎn)。隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的腐敗和殘暴統(tǒng)治，導(dǎo)致階級(jí)矛盾尖銳，最終被農(nóng)民起義所推翻。而開通大運(yùn)河的主要目的是為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。人民反抗隋朝統(tǒng)治的主要原因不是因修筑大運(yùn)河，而是因?yàn)榇筮\(yùn)河開通后，隋煬帝三次游江都，再加上濫用民力，使社會(huì)矛盾尖銳，最終葬送了隋王朝。故同學(xué)B的觀點(diǎn)較客觀公正。
7、B 解析：本題屬于類比題。
8、B
9、B
10、B
11、本題是詩(shī)歌閱讀題，突出反映了開元年間繁榮昌盛的情景。
答案：⑴杜甫 ⑵唐玄宗 開元年間 ⑶水稻 小米或粟
12、D 解析：此題為識(shí)記能力題。
13、C 解析：此題為識(shí)記能力題。
14、D
15、B 解析：張騫通西域、班超經(jīng)營(yíng)西域是漢朝與少數(shù)民族交往的事例。
16、A 解析：本題為識(shí)記能力題。皇帝是漢族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱呼，贊普是藏族對(duì)首領(lǐng)的稱呼。
17、此題為開放性試題，請(qǐng)結(jié)合我國(guó)當(dāng)前民族平等、民族團(tuán)結(jié)、對(duì)落后民族鼓勵(lì)發(fā)展，共同繁榮的政策來(lái)回答，只要言之有理即可。
18、⑴唐太宗接受了魏征的思想觀點(diǎn)，對(duì)少數(shù)民族采取了安撫的民族政策，贏得了少數(shù)民族的擁戴。
?、?ldquo;耀兵振武，懾服四夷”強(qiáng)調(diào)“武功”，用武力政府，強(qiáng)迫人歸附。“偃革興文，布德施惠”強(qiáng)調(diào)“文治”，用先進(jìn)的文化、道德教化和開明的政策來(lái)吸引人歸附。
19、⑴漢朝時(shí)昭君出塞
?、铺瞥瘯r(shí)文成公主入藏
?、敲芮辛酥性貐^(qū)同少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢族同少數(shù)民族的友好關(guān)系。
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