七年級歷史總復(fù)習(xí)資料
七年級歷史總復(fù)習(xí)資料
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七年級歷史總復(fù)習(xí)資料(一)
大一統(tǒng)的漢朝(西漢：公元前202年—公元9年;東漢：公元25年—公元220年)
1.漢朝又稱兩漢，指西漢和東漢。在我國封建社會歷史上，漢朝出現(xiàn)過第一個盛世局面。(出現(xiàn)的盛世局面先后有：西漢漢文帝、漢景帝：“文景之治”;西漢漢武帝：鼎盛時期;東漢光武帝：“光武中興”。)
2.西漢初年的狀態(tài)：經(jīng)濟蕭條，到處一片荒涼景象。
3.導(dǎo)致西漢初年蕭條的原因：①秦的暴政;②秦末的戰(zhàn)亂;③楚漢之爭。
4.文景之治出現(xiàn)的原因：①漢高祖、漢文帝、漢景帝，吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);②文景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉并以身作則;③文景時期，重視“以德化民”，社會比較安定，百姓富裕起來。這一時期被稱為“文景之治”。
5.文景之治出現(xiàn)在景帝后期，這一盛世的表現(xiàn)是：
?、賴业募Z倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉外;
?、诟畮炖锏拇罅裤~錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。
6.漢武帝加強中央集權(quán)，實現(xiàn)大一統(tǒng)的各項措施：
?、僬紊希簽榧訌娭醒爰瘷?quán)，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分封給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量，無力對抗中央。
?、诮?jīng)濟上：漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，大大增加了中央的財政收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。
?、圮娛律希簼h武帝組織強大的騎兵部隊，對匈奴實行大規(guī)模的反擊，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青霍去病在漠北戰(zhàn)役中沉重打擊匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗。
④思想上：漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。在長安舉辦太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為教材，大力推行儒學(xué)教育。
7.漢武帝時期，西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時期。
8.公元9年，王莽奪取政權(quán)，西漢滅亡。
9.公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽(今河南洛陽)，史稱東漢。劉秀就是光武帝。
10.為了使社會安定下來，光武帝劉秀下令減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)，懲處貪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。
11.光武帝時期出現(xiàn)“強項令”董宣。(表現(xiàn)出不畏強權(quán)的骨氣)
12.東漢中期以后，政治黑暗，出現(xiàn)“跋扈將軍”梁冀。
七年級歷史總復(fù)習(xí)資料(二)
兩漢(西漢和東漢)經(jīng)濟的發(fā)展
1.漢武帝重視興修水利，他接受白公的建議開鑿白渠。白渠在長安附近，長200里，引涇水注入渭水，灌溉田地45萬畝。
2.漢武帝時，下令治理黃河，他親臨工地，命隨從去賭塞決口，經(jīng)過這次治理后八十多年，黃河沒有決口。
3.東漢明帝派王景修筑黃河大堤，以后八百多年，黃河沒有改道。
4.西漢的耕犁，安裝了便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效率，這比歐洲早了1000多年。
5.牛耕使用二牛抬杠法。
6.西漢的播種工具耬車，大大加快了播種速度。那時北方普遍種植小麥，南方種植水稻。黃河中下游地區(qū)的農(nóng)村種植桑樹，出現(xiàn)了“千畝桑麻”的局面。
7.漢代的絲織品，使用提花機。
8.東漢的南陽太守杜詩，發(fā)明了水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約人力，提高冶鐵質(zhì)量。水排的利用，比歐洲早1000多年。
9.漢代的鐵制兵器逐步取代青銅兵器，制作鋼材的方法——炒鋼，是中國發(fā)明的。(炒鋼是西漢中期出現(xiàn)的新技術(shù)，比歐洲早了1000多年。)
10.漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，抑制了商人牟取暴利，大大增加了中央的財政收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。
11.西漢的都城長安和東漢的都城洛陽，被稱為東西二京。長安人口五十萬，洛陽人口百萬以上。長安城里專門的商業(yè)區(qū)，叫做“市”。
七年級歷史總復(fù)習(xí)資料(三)
匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
1.董必武的詩《謁昭君墓》中“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高”，這里的“胡”是指匈奴。
2.匈奴，是我國古代北方的游牧民族，在蒙古草原過著游牧生活。秦漢之際，冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立起強大的國家。(單于，是對匈奴最高首領(lǐng)的稱號) 秦始皇為了維護(hù)國家的統(tǒng)一，派蒙恬反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，又讓蒙恬修筑“萬里長城”用來抵御匈奴。
3.匈奴族的畜牧業(yè)、冶鑄業(yè)發(fā)達(dá)，并同中原人學(xué)會了農(nóng)耕。
4.秦末漢初，匈奴趁中原戰(zhàn)亂之機再次奪取河套地區(qū)。
5.西漢初期，限于國力，被迫對匈奴實行“和親”。
6.漢武帝時期，國力強盛，組織了強大的騎兵部隊，開始對匈奴實行大規(guī)模的反擊，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。
7.公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病分別出擊匈奴。經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
8.公元前1世紀(jì)中期，匈奴其中一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝(當(dāng)時是漢宣帝)稱臣，并訂立友好盟約。
9.漢元帝時，呼韓邪單于請求和親，漢元帝把王昭君嫁給了他。此后，邊境安定了較長的一段時間。
10. 昭君出塞的意義(或作用)：呼韓邪單于和王昭君(昭君出塞)，為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。
11.東漢時期，匈奴分裂為南北兩部。南匈奴向漢稱臣，北匈奴控制西域。東漢派竇固、竇憲反擊匈奴，大敗北匈奴。
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