七年級下歷史期中復習知識點
通過復習歷史知識,加深對知識的理解和鞏固,形成熟練的技巧,有助于知識和技能的廣泛遷移。這是學習啦小編整理的七年級下歷史期中復習知識點,希望你能從中得到感悟!
七年級下歷史期中復習知識點(一)
中外的交往與沖突
一、鄭和下西洋
1、 鄭和下西洋的概括
人物 | 鄭和 |
時間 | 1405—1433 |
次數(shù) | 7次 |
人數(shù) | 27000多人 |
船數(shù) | 200多艘 |
到達范圍 | 亞非30多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸 |
設(shè)備 | 羅盤針 |
2、鄭和下西洋的條件
(1)明朝前期國力的強盛;
(2)指南針的廣泛使用;
(3)鄭和個人氣概和勇于探索的精神;
(4)明朝造船技術(shù)的發(fā)達。
3、鄭和下西洋的目的——加強與海外的聯(lián)系。
4、鄭和下西洋的意義:促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關(guān)系。
二、戚繼光抗倭
倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盜,經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄?/p>
1、倭寇騷擾中國沿海
2、戚繼光抗倭
戚繼光抗倭為什么能夠取得成功?
(1)戚繼光進行的抗倭斗爭是反抗外來侵略的正義事業(yè),得到廣大人民的支持。
(2)戚繼光率領(lǐng)的戚家軍作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明。
三、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
1、16世紀歐洲殖民者開始侵略活動;
2、1533年,葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán);
3、1557年后,長期居住,但澳門主權(quán)屬中國;
4、1999年12月20日,中國政府恢復了對澳門行使主權(quán)。
七年級下歷史期中復習知識點(二)
統(tǒng)一多民族國家的鞏固
一、加強對西藏的管轄
1、確立冊封__、班禪的制度
(1)順治帝賜予五世__“__喇嘛”的封號;
(2)康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號。
(3)以后歷世__和班禪,都必須經(jīng)過中央政府的冊封。
2、設(shè)置駐藏大臣(雍正時)
二、粉碎大、小和卓的叛亂
1、粉碎回部貴族大、小和卓的叛亂(乾隆時期)
2、設(shè)置伊犁將軍(乾隆時期)
伊犁將軍:管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。
三、土爾扈特重返祖國
1、土爾扈特西遷伏爾加河下游(明末)
2、渥巴錫領(lǐng)導土爾扈特部重返祖國(1771年)
七年級下歷史期中復習知識點(三)
明朝君權(quán)的加強
一、明朝的建立
時間:1368年 都城:應(yīng)天 開國皇帝:明太祖朱元璋
1368年秋天,明軍攻占大都,結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。
二、明太祖加強君權(quán)的措施
1、改革行政機構(gòu),加強君主權(quán)力
在地方:廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司;
承宣布政使司(布政司)——掌民政
提刑按察使司(按察司)——掌刑獄
都指揮使司(都司)——掌軍政
在中央:廢除丞相,撤銷中書省,由六部分理朝政,直接對皇帝負責。
2、特務(wù)統(tǒng)治
錦衣衛(wèi)成立于洪武年間,由皇帝親自主持,負責保衛(wèi)皇帝安全,偵緝官員和百姓言行,不受法律約束,可直接實行緝捕。
3、八股取士
命題范圍:四書五經(jīng)。
答題要求:根據(jù)指定的觀點答卷,不能有個人見解。
文體:“八股文”。
三、靖難之役和遷都北京
1、明太祖的分封藩王
2、建文帝削藩
3、靖難之役
4、明成祖強化君權(quán)
(1)1421年,遷都北京,加強中央對北方的控制;
(2)削藩政策;
(3)增設(shè)特務(wù)機構(gòu)——東廠。
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