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七年級(jí)歷史下冊(cè)課本重點(diǎn)知識(shí)

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七年級(jí)歷史下冊(cè)課本重點(diǎn)知識(shí)

  學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史課本知識(shí)不一定成功,但成功者一定是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人。小編整理了關(guān)于七年級(jí)歷史下冊(cè)課本重點(diǎn)知識(shí),希望對(duì)大家有幫助!

  七年級(jí)歷史下冊(cè)課本重點(diǎn)知識(shí)(一)

  經(jīng)濟(jì)重心的南移

  1、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展

  (1)、原因:

 ?、偬瞥型砥谥廖宕⑺纬?,南方戰(zhàn)亂較少,社會(huì)安定。② 許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù),增加了南方的勞動(dòng)力。③南方自然條件有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展逐漸超過(guò)北方④引進(jìn)新品種──從越南引進(jìn)占城稻。

  (2)、表現(xiàn):①太湖流域的蘇州、湖州,成為重要的糧倉(cāng),民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ)。水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位,主要產(chǎn)地在南方。②棉花的種植,由兩廣、福建擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。③茶樹的栽培有很大發(fā)展,江南的丘陵地區(qū)新辟許多茶園。

  2、南方手工業(yè)的興旺

  (1)、紡織業(yè)和棉織業(yè):蜀地的絲織品“號(hào)為冠天下”;江浙絲綢產(chǎn)量高;從海南島興起的棉織業(yè),南宋已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。

  (2)、制瓷業(yè):南宋時(shí),江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)重心。浙江哥窯燒紙的冰裂紋瓷器,給人別致美感。北宋興起的景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。

  (3)、造船業(yè):宋朝的造船業(yè)居世界首位,廣州、泉州造船也發(fā)達(dá)。

  3、南方商業(yè)的繁榮

  (1)、商業(yè)都市:南宋時(shí)最大的商業(yè)都市是臨安,其繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)北宋時(shí)的開封,而且還出現(xiàn)有早市、夜市。

  (2).海外貿(mào)易:宋朝海外貿(mào)易超過(guò)前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理。

  (3).最早的紙幣:北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。南宋時(shí),紙幣發(fā)展形成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。

  4、結(jié)論:從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋最后完成。政府的財(cái)政收入,主要來(lái)自于南方特別是東南地區(qū)。 國(guó)家根本,仰給東南。 ——《宋史》

  七年級(jí)歷史下冊(cè)課本重點(diǎn)知識(shí)(二)

  輝煌的隋唐文化

  1、建筑: 趙州橋 長(zhǎng)安城

  特點(diǎn):規(guī)模宏大,氣魄雄偉,整齊而不呆板,華美而不纖巧。

  代表:①隋朝李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百多年后,歐洲人才建成類似的橋。 特點(diǎn):設(shè)計(jì)科學(xué),跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型美觀。

 ?、谔贫奸L(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界最大的城市(大明宮含元殿)。

  2、印刷術(shù):

 ?、傥覈?guó)在世界上最早發(fā)明印刷術(shù),印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。②隋唐時(shí)期,已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩(shī)歌等。③唐朝印刷的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。

  3、醫(yī)學(xué):“藥王”孫思邈 “人命至重,有貴千金” 他以畢生心血寫成《千金方》。

  4.唐詩(shī)

  唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,流傳至今的有兩千多位詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌。

  (1)、代表詩(shī)人:

  代表人物生活時(shí)期代表著作詩(shī)歌特點(diǎn)人稱

  李白盛唐時(shí)期《早發(fā)白帝城》《蜀道難》即豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快。“詩(shī)仙”

  杜甫由盛轉(zhuǎn)衰“三吏”、“三別”或氣魄雄渾,或沉郁悲愴,語(yǔ)言精練凝重“詩(shī)圣”

  白居易唐朝中期《秦中吟》《新樂(lè)府》現(xiàn)實(shí)主義,諷喻社會(huì),同情人民。詩(shī)歌直白如話,通俗易懂

  5、書法:“顏筋柳骨”

  1、顏真卿:創(chuàng)立雄渾敦厚的新書體,稱“顏體”,是繼王羲之之后我國(guó)書法史上最有成就的大書法家,代表作為《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。顏真卿。

  2、柳公權(quán):博采眾長(zhǎng),別出新意,成“柳體”,其字方折峻麗,骨力勁健。代表作為《玄秘塔碑》。

  6、繪畫

  繁榮的表現(xiàn):宗教畫的生活氣息越來(lái)越濃厚,人物畫、山水畫、花鳥畫大量出現(xiàn) 。

  畫家:

  閻立本:擅長(zhǎng)人物畫,他的畫筆力剛健,人物神形兼?zhèn)?。代表作:《歷代帝王像》 《步輦圖》?!恫捷倛D》反映出漢藏兩族友好交往的史實(shí)。

  吳道子:“畫圣”,他的畫,注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河,代表作《天王送子圖》。他筆下的人物,神情逼真,衣帶飄飄若飛,人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”。

  7、藝術(shù)寶庫(kù)

  代表:甘肅敦煌莫高窟(大部分隋唐開鑿,壁畫和彩色塑像,堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一)

  8、盛大歡騰的樂(lè)舞

  特點(diǎn):隋唐的音樂(lè)、舞蹈,大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞,再加以創(chuàng)新,呈現(xiàn)出氣勢(shì)恢宏,風(fēng)格多樣,優(yōu)美和諧,鏗鏘熱烈的盛世特點(diǎn)。

  代表作:唐初:《秦王破陣樂(lè)》 盛唐:《霓裳羽衣曲》

  七年級(jí)歷史下冊(cè)課本重點(diǎn)知識(shí)(三)

  科舉制的創(chuàng)立

  1.科舉制創(chuàng)立

  背景: 魏晉以來(lái)的選官制度不利于國(guó)家得到真正的人才。

  2.科舉制的誕生

  隋文帝 開始用分科考試的方法來(lái)選拔官吏。

  隋煬帝 設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才,科舉制誕生。

  3.科舉制的完善

  唐太宗 大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模。嚴(yán)格了進(jìn)士科考試的錄取,考中第一名的稱狀元。

  武則天 首創(chuàng)殿試和武舉。

  唐玄宗 將詩(shī)賦作為考試的內(nèi)容。

  4.科舉考試的科目

  明經(jīng)和進(jìn)士?jī)煽谱钪匾C鹘?jīng)科易考,進(jìn)士科難考。“三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士”

  5.科舉考試的影響

 ?、俑纳屏擞萌酥贫?,使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。

 ?、诖龠M(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書風(fēng)氣盛行。

  ③促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦,也大大有利于唐詩(shī)的繁榮。

 ?、芸婆e制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年,直到清朝末年才被廢除。

  人物貢獻(xiàn)

  隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員誕生階段

  隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制正式誕生

  唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模,增加考試的人數(shù)完善階段

  武則天增設(shè)殿試、武舉

  唐玄宗豐富考試的內(nèi)容:詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。

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