華東師范七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)資料
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華東師范七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一)
從武周政治到開(kāi)元盛世
1、武周政治：
(1)稱帝條件：①高宗體弱多病，為武則天代為視政提供了機(jī)會(huì)。②主觀上，武則天個(gè)人具備政治才能。
(2)稱帝690年，武則天自立為帝，改國(guó)號(hào)為“周”。
(3)統(tǒng)治措施：①任用酷吏，濫殺無(wú)辜，崇信佛教。②繼續(xù)推行貞觀以來(lái)的基本國(guó)策：1、堅(jiān)持中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)民族壓迫，保衛(wèi)邊防安全。2、重視農(nóng)業(yè)和水利建設(shè)。3、大力推行并發(fā)展科舉制。4、善于納諫和破格用人。
(4)、意義：“上承貞觀，下啟開(kāi)元”，為唐朝中期的繁榮起了承前啟后的作用。
2、開(kāi)元盛世
(1)、唐玄宗生平：生于685年，卒于762年，712年即位，在位期間，先后用了三個(gè)年號(hào)：先天(712)、開(kāi)元(713—741)、天寶(742—755)。
(2)、統(tǒng)治措施：
前期：重用賢人，整頓軍隊(duì)，提倡節(jié)儉，重視生產(chǎn)。“賦役寬平，刑罰清省”，社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出繁榮景象，達(dá)到前所未有的極盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。(明君，會(huì)做皇帝)
后期：怠于政事，淫于酒色，信用小人。導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，天寶危機(jī)，安史之亂。(昏君，不會(huì)做皇帝)
華東師范七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二)
元朝的統(tǒng)一
一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和元朝的建立
(1)鐵木真：(1162—1227)，統(tǒng)一了蒙古，1206年蒙古各部推舉鐵木真做全蒙古的大汗，尊稱為成吉思汗，1227年他在攻滅西夏的前夕病死，其子孫繼續(xù)向西向南擴(kuò)張，兵鋒最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲多瑙河流域，建立了地跨歐亞的蒙古大汗國(guó)，他被毛澤東喻為“一代天驕。”
(2)元朝的建立和統(tǒng)一
①1270年忽必烈即蒙古大汗位。②1271年忽必烈正式定國(guó)號(hào)為“大元” ③1272年定都大都(今北京) ④1276年元軍占領(lǐng)南宋都城臨安(今杭州) ⑤1279年元軍攻滅南宋流亡政權(quán)，統(tǒng)一了全國(guó)。
(3)文天祥抗元：
?、倏乖恼x性：反對(duì)蒙古的掠奪和虐殺，是正義的。
?、谠y(tǒng)一的進(jìn)步性：結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)期分裂的局面，有利于民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。 ③文天祥的精神：大義凜然、堅(jiān)貞不屈和高風(fēng)亮節(jié)等，值得繼承和發(fā)揚(yáng)。 二、元朝的民族政策
1、政策：民族分化政策，把全國(guó)各族人分為不同的等級(jí)。 2、目的：為了維護(hù)蒙古族的特權(quán)，強(qiáng)化統(tǒng)治。
3、后果：加深了民族矛盾，激起了各族人民的不斷反抗和起義，促使元朝統(tǒng)治走向崩潰。
三、元朝的制度
1、經(jīng)濟(jì)：改革蒙古舊制，重視農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)。
2、政治：①中央：設(shè)立中書(shū)省，同時(shí)管理大都及周圍地區(qū)②地方：設(shè)立行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱“行省”或“省”。③西藏是特別行政區(qū)，由宣政院管理，從此正式成為中國(guó)的一個(gè)行政區(qū)④元朝后期設(shè)立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。
四、元朝的對(duì)外交往
?、俅蠖迹菏窃恼沃行?，同時(shí)是世界性的商業(yè)大都市 ②馬可·波羅：《馬可·波羅行紀(jì)》
?、坌纬闪诵碌拿褡澹夯刈濉?/p>
華東師范七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三)
科學(xué)技術(shù)(上)
1、印刷術(shù)：唐代初年，發(fā)明了雕版印刷術(shù);北宋中期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。
2、指南針：(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)我國(guó)用天然磁石制成世界上最早的指南儀器——司南
(2)北宋時(shí)發(fā)明了用人工磁化方法，用磁針制成多種形式的指南針，北宋末年，已把指南針用于航海，南宋以后，不論陰晴，都使用指南針來(lái)導(dǎo)航。約12世紀(jì)末(南宋時(shí))指南針經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，為后來(lái)歐洲航海家開(kāi)辟新航路，實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。
3、火藥：火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的，唐代的文獻(xiàn)已明確記載了火藥的性能及其制作方法;唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事上、宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍、火箭、火炮等。13世紀(jì)，火藥傳到阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)，再傳到歐洲。
4、四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針
科學(xué)技術(shù)(下)
1、明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫了一部總結(jié)性藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
2、明朝后期著名科學(xué)家徐光啟編著的《農(nóng)政全書(shū)》是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法的農(nóng)學(xué)巨著，書(shū)中還介紹歐洲的水利知識(shí)。
3、明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫了一部《天工開(kāi)物》，對(duì)中國(guó)古代尤其是明代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)作了系統(tǒng)總結(jié)，外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”、
4、趙州橋：隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。
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