七年級(jí)上冊(cè)第一單元?dú)v史復(fù)習(xí)資料
七年級(jí)上冊(cè)第一單元?dú)v史復(fù)習(xí)資料
復(fù)習(xí)好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上七年級(jí)歷史知識(shí)的殿堂。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)上冊(cè)第一單元?dú)v史復(fù)習(xí)資料，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料：第一單元 中華文明的起源
一、中華大地的遠(yuǎn)古人類
1.中國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)元始人類遺跡最多的國(guó)家。
2.距今約170萬(wàn)年的元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類。
3.北京人。
(1) 時(shí)間：距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年
(2) 地點(diǎn)：北京周口店龍骨山
(3) 體質(zhì)特征：北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，說(shuō)明勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重要作用。
(4) 生產(chǎn)生活：制造和使用粗糙的打制石器，使用天然火，過(guò)著群居生活。
4.北京房山周口店距今約1.8萬(wàn)年的山頂洞人使用人工取火。
5.山頂洞人與北京人相比有哪些進(jìn)步?
山頂洞人的面貌與現(xiàn)代人基本相同;山頂洞人仍使用打制石器，但已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，這從山頂洞人使用的骨針可以看出來(lái);他們靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚(yú);山頂洞人已經(jīng)開(kāi)始佩帶裝飾品;已經(jīng)會(huì)人工取火。
二、星羅密布的氏族聚落
1. 最具代表性的氏族和聚落是黃河流域的半坡聚落和長(zhǎng)江流域的河姆渡聚落。
2. 半坡聚落和河姆渡聚落。
我國(guó)是世界上最早種植粟和水稻的國(guó)家。
3. 距今約四五千年的大汶口原始居民的社會(huì)出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，貧富分化現(xiàn)象出現(xiàn)。
三、傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光
1. 炎帝是神農(nóng)氏。
2. 華夏族的形成
約4000多年前炎帝和黃帝在逐鹿聯(lián)合打敗了蚩尤部落，后來(lái)，炎帝、黃帝在“阪泉之野”展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝，炎、黃二部族聯(lián)合，不斷繁衍，形成了后來(lái)華夏族的主體。
3. 堯舜“禪讓”
皇帝之后，人們不再通過(guò)頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)爭(zhēng)奪部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置，而是以相對(duì)和平的方式推舉繼承人，這種通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，后人稱之為“禪讓”。
4. 大禹治水成功給我們帶來(lái)的啟示：(1)解決問(wèn)題、處理問(wèn)題要靈活多變，要有創(chuàng)新精神。(2)做任何事情，要取得成功必須具備堅(jiān)持不懈和懂得奉獻(xiàn)的精神。(3)人類要與自然和諧相處。
4. 比較半坡聚落和河姆渡聚落的異同
七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(一)
1.漢初恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施?
漢初的漢高祖、文帝、景帝等，吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役、和賦稅負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。文帝、景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。提倡節(jié)儉，并以身作則。文景時(shí)期，重視以德化民，社會(huì)比較安定。
2.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施?
措施：⑴政治上，頒布“推恩令”(主父偃)，進(jìn)一步削弱封國(guó)勢(shì)力;加強(qiáng)監(jiān)察制度，中央司隸校尉，地方十三州部。⑵思想上，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”( 董仲舒)(3)教育上：在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育，以儒家的五經(jīng)為主要教材，儒家學(xué)說(shuō)被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想;(4)經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)，大大增加了中央的財(cái)政收入。(5)軍事上：漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，解除匈奴對(duì)西漢的威脅。(6)派大將衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴，解除匈奴對(duì)西漢的威脅;派張騫出使西域，加強(qiáng)西漢與西域的交往，開(kāi)辟了著名的“絲綢之路”。
影響：漢武帝出現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、教育、軍事上大一統(tǒng)的局面，封建中央集權(quán)統(tǒng)治得到鞏固與加強(qiáng)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
3.東漢：25年，劉秀(光武帝)都城洛陽(yáng)(東京)
七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(二)
1.秦的統(tǒng)一：公元前260年秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)。六國(guó)無(wú)力抵御秦國(guó)的攻勢(shì)。
2.秦統(tǒng)一背景：⑴戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨。⑵商鞅變法以后，秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略——連橫破了六國(guó)的合縱。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后六國(guó)再無(wú)力抵御秦的攻勢(shì)。⑷秦始皇的雄才大略。
3.公元前230—221年，嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝，都咸陽(yáng)。
4.措施：⑴政治上，創(chuàng)立中央集權(quán)制，最高統(tǒng)治者皇帝，總攬一切大權(quán);中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫，分管行政、司法、軍事;地方廢除分封制，推行郡縣制;⑵經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一車(chē)輛形制;統(tǒng)一貨幣;⑶思想文化上，統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;焚書(shū)坑儒。⑷軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬(wàn)里長(zhǎng)城;開(kāi)發(fā)江南，興修靈渠。(三公九卿制。車(chē)同軌，書(shū)同文。小篆—隸書(shū)。秦半兩錢(qián)(圓形方孔錢(qián))。秦長(zhǎng)城，連接秦趙燕城墻形成，東到遼東，西到臨洮。)
5.秦疆域：東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。
6.秦統(tǒng)一意義：⑴結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。⑵秦統(tǒng)一后，人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。⑶秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，增強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，這些措施沿襲了兩千多年，為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
七年級(jí)上冊(cè)第一單元?dú)v史復(fù)習(xí)資料相關(guān)文章：
1.七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)
2.七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料內(nèi)容
3.2016年七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)資料