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七年級歷史上冊單元測試卷

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  做七年級歷史單元測試題是勞動,是充滿思想的勞動。學習啦為大家整理了七年級歷史上冊單元測試卷,歡迎大家閱讀!

  七年級歷史上冊單元測試題

  第二單元

  一、單項選擇題 (每小題1分,共30分。)

  題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案

  題序 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案

  1.“天下為家”取代“天下為公”開始于( )

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周

  2.他以治水造福于民而名揚天下,又以創(chuàng)建中國歷史上第一個奴隸制王朝而名垂青史。“他”是( )

  A.黃帝 B.禹 C.舜 D.啟

  3.張亮同學在學習公元紀年法時,對歷史年代尺非常感興趣。他要計算我國歷史上第一個王朝(夏朝)的建立距今( )

  A.4084 B.4085 C.4086 D.4087

  4.傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述,下列與禪讓制度密切相關的是( )

  A.炎黃戰(zhàn)蚩尤 B.皇帝建宮室

  C.舜讓位于禹 D.啟繼承父位

  5.根據(jù)日月星辰的運行,制定歷法,使老百姓可以不誤農(nóng)時的傳說英雄是( )

  A.黃帝 B.堯帝 C.舜帝 D.禹帝

  6.《史記》記載,春秋時期有位國君為了報仇雪恨,“苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”這位“國君”是( )

  A.齊桓公 B.晉文公 C.越王勾踐 D.吳王夫差

  7.“夏有亂政,而禹作刑”。對這句話最準確的解釋是( )

  A.夏朝人是禹的后代 B.夏朝已經(jīng)制定了刑法

  C.夏朝階級矛盾尖銳 D.禹刑極為殘忍

  8、左圖是夏王朝都城二里頭遺址,如果將都城進行復原,你想象一下都城中會有哪些國家機構( )

 ?、傩谭?②監(jiān)獄 ③歷法 ④軍隊

  A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②④

  9、如果你有興趣寫一部《中國暴君史》的話,你會按順序依次把下列哪些暴君選上( )

 ?、偌q王 ②夏桀 ③周厲王 ④禹

  A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②①③

  10.西周末代君主幽王昏庸無道,為博褒姒王妃一笑,烽火戲諸侯,最終導致西周滅亡。其中的“諸侯”產(chǎn)生于( )

  A.奴隸制 B.世襲制 C.禪讓制 D.分封制

  11.下列圖片與西周分封制有關的是( )

  A B C D

  12、夏朝之亡最主要的原因是( )

  A.長期戰(zhàn)爭,國力衰落 B.殘暴統(tǒng)治,失去民心

  C.國家機構的建立 D.地理位置不佳

  13.如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》,其中①②③④所示位置

  A.秦、楚、齊、燕 B.齊、楚、秦、燕

  C.燕、齊、秦、楚 D.燕、齊、楚、秦

  14.商朝是我國青銅文化的燦爛時期。下列能夠代表這一時期青銅工藝成就的是( )

  A.司母戊鼎 B.魚紋彩陶盆

  C.甲骨文 D.冰裂紋瓷器

  15.下圖是我國1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷郵票中的器物屬于( )

  A.陶器 B.瓷器 C.青銅器 D.鐵器

  16.三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期,秦國就在長江修筑了都江堰水利工程。課堂上,同學們對都江堰的作用做了下面推斷,參考右圖,你認為最準確的說法是( )

  A.防洪排水 B.水運 C.防洪灌溉 D.蓄水防旱

  17.“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了右圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于(B)

  A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝

  18.三星堆遺址被稱為20世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一,以下文物中,從三星堆遺址出土的有( )

  ①青銅面具 ②青銅立人像 ③青銅神樹 ④四羊方尊

  A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

  19、將都城遷到殷(今安陽)的商朝君主是( )

  A.湯 王 B.盤庚 C.紂王 D.帝辛

  20.商朝又叫殷商,是當時世界上的一個大國。它的最后一個國王紂,是個有名的暴君。他濫殺無辜,最終在一場大戰(zhàn)中,由于軍隊陣前倒戈,他走投無路自焚而亡。這場大戰(zhàn)是( )

  A.城濮之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.牧野之戰(zhàn)

  21、牧野之戰(zhàn),商朝戰(zhàn)敗的原因是( )

  A.商紂王軍隊數(shù)量少 B.商紂王荒淫奢侈

  C.周文王重用賢能,國力強大 D.少數(shù)民族犬戎的進攻

  22.考古學家們發(fā)掘了數(shù)以萬計的甲骨片,甲骨上所記的都是占卜語言。凡祭祀、戰(zhàn)爭、風雨、天象、農(nóng)業(yè)豐歌以及病疫等都是通過占卜向上天請命。這種文字

  (見右圖)最早可能出現(xiàn)在( )

  A.夏朝 B.商朝

  C.秦朝 D.晉朝

  23.《封神演義》再現(xiàn)了我國奴隸社會時期商紂王滅亡和武王興起的那段歷史。為西周的建立奠定基礎的牧野之戰(zhàn)發(fā)生于( )

  A.公元前2070年 B.公元前1600年

  C.公元前1046年 D.公元前841年

  24、西周的都城在今( )

  A.河南登封 B.河南安陽 C.陜西西安 D.河南洛陽

  25.西周與商朝相比,政治上最突出的不同之處是( )

  A.實行王位世襲制 B.強化奴隸制國家機器

  C.實行分封制 D.壓迫奴隸和平民

  26、西周制定嚴格的禮樂制度的目的是( )

  A.維系分封制的穩(wěn)定 B.方便貴族享樂

  C.樹立奴隸主對奴隸的權威 D.加強精神文明建設

  27、中國歷史有了確切的紀年的時間是( )

  A.公元前2070年 B.公元前770年

  C.公元前771年 D.公元前841年

  28、分封制在周初起到了鞏固統(tǒng)治的作用,在后期則造成分裂割據(jù),瓦解了周朝的統(tǒng)治。導致截然不同的兩種結果的最主要因素是( )

  A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.生產(chǎn)關系的發(fā)展

  C.諸侯爭權奪利D.周王室與諸侯國之間血緣關系的日益疏遠

  29、夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是( )

  A.統(tǒng)治者治國沒有經(jīng)驗 B.國君暴虐無道,統(tǒng)治殘暴

  C.不注意與周邊國家的關系 D.諸侯內(nèi)亂

  30、下列選項中,錯誤的一項是( )

  A.自比為太陽的暴君——桀

  B.公元前1600年,湯滅夏,建商

  C.公元前770年,周平王東遷鎬京,史稱“東周”

  D.西周時期最后一個國君是周幽王

  二、填空題 (每空1分,共12分)

  31.禹死后,啟繼承父位,成為夏朝第二代國王,從此,( )代替了禪讓制, “公天下” 變成了(“ ”)。

  32.商朝前期屢屢遷都,直到商王( )遷都到( )后, 統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。故后世又稱商朝為 (“ ”)。

  33.與商同時期的其他高度發(fā)達的文明,如四川廣漢西北的( )

  34.周王分封諸侯,各諸侯再分封( ),卿大夫再分封( ),通過逐級分封,建立起一個個統(tǒng)治據(jù)點,形成對全國的控制網(wǎng)絡。

  35、周王、諸侯、卿大夫、士的等級不同,使用的禮器和樂器( )不同,( )也不同不能隨意混通使用。

  36、公元( )年發(fā)生了(“ ”),周厲王被驅(qū)逐出鎬京。

  三、判斷題(每題1分 共8分。對的用A表示,錯的用B表示。)

  題序 37 38 39 40 41 42 43 44

  答案

  37、迄今所知中國最古老的文字是銘文。( )

  38、刻在青銅器上的文字我們叫它“銘文”,刻在龜甲和獸骨上的文字叫它“甲骨文”。 ( )

  39、《越絕書》記載:“禹穴之時,以銅為兵。”這說明我國古代青銅器技術產(chǎn)生于夏朝。 ( )

  40、司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅酒器。( )

  41、中國有文字可考的歷史從商朝開始。( )

  42、商周時期,手工業(yè)技術已達到相當高的水平,其中最具代表性的是 青銅制造業(yè)。 ( )

  43、公元前771年,犬戎攻破鎬京,殺死桀,西周滅亡。( )

  44、分封制瓦解的表現(xiàn)是卿大夫不再聽周天子的指揮,甚至與之分庭抗禮。 ( )

  四、材料與問答 (共50分)

  (一)閱讀下列材料,回答問題。(每題2分 共8分)

  材料一 大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢、殘者皆有所養(yǎng)。……是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

  今大道既隱,天下為家,各親子其子,貨力為己。大人世及以為禮,城郭溝池以為固,……,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公、由此其選也。……是謂小康。

  ————《禮記.記運》

  45.上述兩段文字講述了兩個時代有什么不同?(2分)

  46、材料中“天下為公,選賢與能”指的是那種更替首領位置的辦法?(2分)

  47、兩者相比,你認為哪一種制度是進步的?為什嗎?(2分)

  48、兩者相比,你認為哪一種制度是進步的?為什嗎?(2分)

  (二)閱讀下列材料,回答問題(3題 共10分)

  材料一:封建親戚,以藩屏周

  材料二:孟子曰:天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。

  49、這兩段文字反映了什么制度?這種制度出現(xiàn)于哪個時代?

  50、制定這種制度的目的是什么?其內(nèi)容是什么?(4分)

  51、該制度產(chǎn)生了什么影響?(4分)

  (三)歷史雖然已經(jīng)離我們遠去,但總會留下一些遺跡。這些遺跡就成為我們探究歷史古風遺韻的重要依據(jù)。請結合下列資料,回答相關問題

  〖 遺址〗下列是殷墟遺址:

  52此遺址是哪一個王朝的都城?與哪一位國王遷都有直接關系?

  〖 文物中的歷史〗

  A B C

  53圖C在出土之初叫“龍骨”,秦朝王懿榮發(fā)現(xiàn)每片“龍骨”上都要相似的圖案,這些圖案叫什么?有何歷史地位?

  54圖B所展示的文物于1938年在湖南寧鄉(xiāng)出土,如此精美的藝術品是哪個朝代的工匠制作的?青銅器在這個朝代有何重大發(fā)展?

  55圖A所示文物是什么?它在青銅文明史上有何重要的歷史地位?

  56上述圖片都在同一個朝代出現(xiàn)的,我們的先民創(chuàng)造了如此輝煌的成就。對此,你有何感想?除了上述內(nèi)容外,對這個朝代,你還知道哪些內(nèi)容?

  七年級歷史上冊單元測試卷參考答案

  一、單項選擇題 (每小題1分,共30分。)

  題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 A B C C B C B A D D C B D A C

  題序 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 C B C B D B B C C C A D A B C

  二、填空題 (每空1分,共12分)

  31.禹死后,啟繼承父位,成為夏朝第二代國王,從此,( 世襲制 )代替了禪讓制, “公天下” 變成了(“家天下”)。

  32.商朝前期屢屢遷都,直到商王( 盤庚 )遷都到( 殷 )后, 統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。故后世又稱商朝為 (“殷商 ”)。

  33.與商同時期的其他高度發(fā)達的文明,如四川廣漢西北的( 三星堆文化 )

  34.周王分封諸侯,各諸侯再分封( 卿 ),卿大夫再分封( 士 ),通過逐級分封,建立起一個個統(tǒng)治據(jù)點,形成對全國的控制網(wǎng)絡。

  35、周王、諸侯、卿大夫、士的等級不同,使用的禮器和樂器( 規(guī)格 )不同,( 數(shù)量 )也不同不能隨意混通使用。

  36、公元( )年發(fā)生了(“ 國人暴動 ”),周厲王被驅(qū)逐出鎬京。

  三、判斷題(每題1分 共8分。對的用A表示,錯的用B表示。)

  題序 37 38 39 40 41 42 43 44

  答案 B A A B A A B B

  四、材料與問答 (共50分)

  45.上述兩段文字講述了兩個時代有什么不同?(2分)

  答:第一段反映了原始社會沒有剝削,沒有壓迫,“天下為公”的狀況;第二段反映了奴隸社會“天下為家”,階級社會出現(xiàn)和王位世襲制的狀況。

  46、材料中“天下為公,選賢與能”指的是那種更替首領位置的辦法?(2分)

  答:“禪讓”制

  47、從材料第二段看,更替首領位置的辦法有了什么變化?(2分)

  答:由“禪讓制”變成了“世襲制”

  48、兩者相比,你認為哪一種制度是進步的?為什嗎?(2分)

  答:世襲制是歷史的進步。因為它是生產(chǎn)力和私有制發(fā)展的的必然結果。

  (二)閱讀下列材料,回答問題(3題 共10分)

  材料一:封建親戚,以藩屏周

  材料二:孟子曰:天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。

  49、這兩段文字反映了什么制度?這種制度出現(xiàn)于哪個時代?

  答:分封制,出現(xiàn)于西周。(2分)

  50、制定這種制度的目的是什么?其內(nèi)容是什么?(4分)

  答:為了鞏固西周對遼闊疆土和殷商遺民的統(tǒng)治。內(nèi)容:王都由周天子直接管理,其他地區(qū)被封賜給宗室、功臣和先朝貴族,建立一大批諸侯國,由諸侯代理周王治理。諸侯奉周王為天下共主,必須服從周王號令,定期到鎬京朝覲,納貢,率兵隨周王征伐。

  51、該制度產(chǎn)生了什么影響?(4分)

  答:周王通過分封制,建立起一個個統(tǒng)治據(jù)點,形成對全國的控制網(wǎng)絡。大大改變了夏商時期松散的狀態(tài),,使西周迅速發(fā)展成為疆域遼闊,對周邊民族影響巨大的國家。

  (三)歷史雖然已經(jīng)離我們遠去,但總會留下一些遺跡。這些遺跡就成為我們探究歷史古風遺韻的重要依據(jù)。請結合下列資料,回答相關問題( )

  〖 遺址〗下列是殷墟遺址:

  52.此遺址是哪一個王朝的都城?與哪一位國王遷都有直接關系?

  答:商朝的都城,與盤庚有直接關系。

  〖 文物中的歷史〗

  53、圖C在出土之初叫“龍骨”,秦朝王懿榮發(fā)現(xiàn)每片“龍骨”上都要相似的圖案,這些圖案叫什么?有何歷史地位?

  答:甲骨文。甲骨文是一種比較成熟的文字體系,由于有了甲骨文,中國有文字可考的歷史就從商朝開始。

  54、圖B所展示的文物于1938年在湖南寧鄉(xiāng)出土,如此精美的藝術品是哪個朝代的工匠制作的?青銅器在這個朝代有何重大發(fā)展?

  答:商朝,商朝的青銅器制造業(yè)達到高度成熟的程度,各種技藝都十分精湛。

  55、圖A所示文物是什么?它在青銅文明史上有何重要的歷史地位?

  答:司母戊鼎,是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅禮器。

  56、上述圖片都在同一個朝代出現(xiàn)的,我們的先民創(chuàng)造了如此輝煌的成就。對此,你有何感想?除了上述內(nèi)容外,對這個朝代,你還知道哪些內(nèi)容?

  答:感想:為我們的先民偉大的智慧和創(chuàng)造精神感到驕傲和自豪。我們要好好學習,將先民的智慧繼承和發(fā)揚光大。

  內(nèi)容:商湯滅夏、盤庚遷都、武王伐紂、烽火戲諸侯、國人暴動、西周分封等。

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