七年級上冊歷史第3課遠(yuǎn)古的傳說試卷含答案
七年級上冊歷史第3課遠(yuǎn)古的傳說試卷含答案
.馬上就要七年級歷史考試了，為了能考到好成績，同學(xué)們應(yīng)該都認(rèn)真復(fù)習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級上冊歷史第3課遠(yuǎn)古的傳說試卷，希望你們喜歡。
七年級上冊歷史第3課遠(yuǎn)古的傳說試題
一、選擇題
1.(2012•岳陽模擬)祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年的清明節(jié)，為了紀(jì)念中華民族的祖先，數(shù)萬華夏子孫匯聚在黃帝陵前，以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行規(guī)模宏大的公祭典禮。在古史傳說中，他是______流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)( )
A.黃河 B.長江 C.珠江 D.淮河
2.(2014•山東濱州)1.2014月5日，甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕，來自全國各地及海外華人華僑近萬人參加典禮。下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是( )
A.建造宮室、車船，制作兵器、衣裳 B.讓部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂
C.他是傳說時代的治水英雄 D.妻子螺祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)
3.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，作為龍的傳人的漢族的前身是( )
A.戎族 B.鮮卑族
C.蚩尤部落 D.華夏族
4.炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親。山岳巍巍，河海殤殤，緬懷祖德，永矢弗忘!海外華人常稱自己為“炎黃子孫”是因?yàn)?( )
A.他們都是黃皮膚
B.是從中國大陸移民的人
C.中華民族的主體是由黃炎部落聯(lián)盟發(fā)展而來的
D.全部是黃帝和炎帝的后代
5.(2012•泰州模擬)中華民族是一個具有強(qiáng)大凝聚力的民族，下列被尊奉為中華民族人文始祖的是( )
①炎帝 ②黃帝 ③堯 ④舜
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.下列哪一時期的社會狀況與“天下為公，選賢任能”的情況相符( )
A.原始人群時期 B.山頂洞人時期
C.半坡原始居民時期 D.傳說中的堯、舜、禹時期
7.我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個著名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推選的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為( )
A.選舉制 B.投票制 C.任命制 D.禪讓制
8.(2011•揚(yáng)州中考)堯舜時期，采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法，把洶涌的洪水引入大海的治水英雄是( )
A.堯 B.舜 C.鯀 D.禹
二、非選擇題
9.閱讀下列材料，回答問題：
“軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬民，度四方……以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn)，然后得其志。蚩尤作亂，不用帝命。……帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂擒殺蚩尤”。
——《史記•五帝本紀(jì)》
(1)材料中的“軒轅”指誰?
(2)從材料中指出“軒轅”參加過的兩次戰(zhàn)役名稱及交戰(zhàn)雙方。
(3)根據(jù)所學(xué)知識，列舉“軒轅”還有哪些貢獻(xiàn)?
三、活動探究
10.在河南鄭州黃河岸邊的炎黃廣場，有萬眾矚目的炎黃二帝巨型塑像(見下圖)。塑像高106米、單眼長3米多、鼻高8米。以山為體，山人合一，渾然天成。塑像左側(cè)為炎帝，廣額純樸，智慧慈愛，右側(cè)為黃帝，威武剛強(qiáng)，氣宇軒昂。炎黃二帝塑像包容了中華民族的崇高品質(zhì)，體現(xiàn)了不屈不撓、勤勞勇敢和開拓前進(jìn)的宏偉氣概。它的建成，大大增強(qiáng)了全球華人的民族自豪感和凝聚力。
請回答：
(1)炎帝和黃帝巨型塑像為什么建在黃河岸邊?
(2)今天我們建造炎帝和黃帝巨型塑像有什么意義?
11、(2014•江蘇常州)閱讀下列材料：
村料一(見下圖)
傳說中黃帝時代的發(fā)明創(chuàng)造
材料二(見下圖)
上圖為在x疆發(fā)現(xiàn)的東漢墓中出土的絲襪。據(jù)考證該墓主人是當(dāng)?shù)厝?，絲襪是經(jīng)“絲綢之路”從中原地區(qū)運(yùn)來的。
材料三 (貞觀年間)米斗四五錢(說明糧食很便宜)，外戶不閉(門者)者數(shù)月，馬牛被(遍)野。……是歲，天下斷獄，(判)死罪者(只有)二十九人，號稱太平。
——歐陽修《新唐書》卷四一《食貨志》
請回答：
(1)據(jù)材料一，指出傳說中黃帝時代的發(fā)明創(chuàng)造。(2分)
(2)你認(rèn)為材料二可以印證哪些歷史現(xiàn)象?(2分)
(3)據(jù)材料三，概括貞觀年間的經(jīng)濟(jì)、社會狀況。(2分)
(4)上述材料分別來自傳說、文物和史書記載。指出其中哪一種提供的歷史信息最為可靠?并列舉能反映夏朝建立之前中國歷史的傳說(材料一所涉及的傳說除外)和文物各一例。(2分)
七年級上冊歷史第3課遠(yuǎn)古的傳說試卷參考答案
1.A 2.C 3.D 4.C 5. A 6.D 7.D 8.D
9.答案：(1)黃帝。
(2)與炎帝發(fā)生過阪泉之戰(zhàn)，聯(lián)合炎帝與蚩尤發(fā)生過涿鹿之戰(zhàn)。
(3)創(chuàng)制歷法，指導(dǎo)人們根據(jù)季節(jié)的變化播種、收割。他還制作了加工谷物和蒸煮食物的用具。
10.答案：(1)因?yàn)辄S帝和炎帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。黃河是中華民族的母親河，是中華民族的發(fā)源地。
(2)使人們更加深刻地了解華夏文明，進(jìn)一步增強(qiáng)民族凝聚力、自豪感，團(tuán)結(jié)所有炎黃子孫共同致力于中華民族的偉大復(fù)興。
11.答案：(1)建造房屋，發(fā)明舟車、衣裳、養(yǎng)蠶繅絲、兵器、發(fā)明文字、歷法。
(2) 西域各國與漢朝交往密切，x疆是古代絲綢之路的必經(jīng)之地 。
(3)經(jīng)濟(jì)繁榮，社會清明。
(4)文物。傳說：大禹治水、炎帝改進(jìn)家具、發(fā)明陶器、醫(yī)藥、開辟集市等;半坡遺址出土的魚紋彩陶盆、鉆孔石斧，河姆渡遺址出土的骨耜、栽培稻谷遺存、刻畫豬紋陶缽。
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