七年級(jí)下冊(cè)歷史國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革測(cè)試卷
成績(jī)好壞，不足為怪，只要努力，無(wú)愧天地!祝你七年級(jí)歷史考試取得好成績(jī)，期待你的成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)下冊(cè)歷史國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革測(cè)試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級(jí)下冊(cè)歷史國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革測(cè)試題
一、選擇題(每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.屈原受到我國(guó)人民崇敬并每年紀(jì)念他，最主要是因?yàn)?/p>
A.他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁 B.他主張變革的政治成就
C.他的抗秦事跡 D.他的愛(ài)國(guó)愛(ài)民精神
2.隨州曾侯乙墓出土的全套編鐘的歷史年代在
A.西周時(shí)期 B.春秋時(shí)期
C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D.秦漢時(shí)期
3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)術(shù)上形成“百家爭(zhēng)鳴”繁榮局面的根本原因是
A.“春秋無(wú)義戰(zhàn)” B.社會(huì)急劇變化
C.經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展 D.各學(xué)派激烈辯論
4.西漢時(shí)期的哲學(xué)著作《淮南子》中講了一個(gè)“塞翁失馬”的故事，反映了
A.老子的樸素辯證法思想 B.荀子的人定勝天思想
C.王充的唯物論思想 D.范縝的無(wú)神論思想
5.老子思想中最有價(jià)值的精華部分是
A.無(wú)為而治的政治主張 B.小國(guó)寡民的理想
C.唯物主義思想 D.樸素辯證法思想
6.下列思想家屬于同一時(shí)期的一組是
A.老子和孔子 B.孔子和孟子
C.老子和墨子 D.韓非和孫武
7.下列各家學(xué)說(shuō)對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建統(tǒng)治者最有用的是
A.老子的道家學(xué)說(shuō) B.孔子的儒家學(xué)說(shuō)
C.墨子的墨家學(xué)說(shuō) D.韓非的法家學(xué)說(shuō)
8.孔子說(shuō)“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子
A.注意因材施教 B.要求學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)
C.教育學(xué)生要養(yǎng)成老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度 D.對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育
9.“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”這句話出自
A.《論語(yǔ)》 B.《道德經(jīng)》
C.《孟子》 D.《韓非子》
10.記載了孔子言行的著作是
A.《離騷》 B.《老子》
C.《論語(yǔ)》 D.《孟子》
11.下面是歷史謎語(yǔ)四則，請(qǐng)你猜一猜。
(1)冤案真相(打一先秦歷史人物) 答案：
(2)黑孩兒(打一先秦歷史人物) 答案：
(3)霸王別姬(打古書(shū)) 答案：
(4)桃李花開(kāi)日，梧桐葉落時(shí)(打一古書(shū)名) 答案：
三、牛刀小試(共12分)
12.(8分)請(qǐng)你答出孔子在教育方面的成就。
13.(2分)請(qǐng)寫(xiě)出春秋時(shí)期的兩位思想家。
14.(2分)請(qǐng)答出墨子的主張。
四、一試身手(共34分)
史海拾貝：
15.(6分)屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他的詩(shī)流傳甚廣。能寫(xiě)出你最熟悉的幾句詩(shī)來(lái)嗎?(至少3句)
讀讀想想：
16.(5分)閱讀下面《屈原》一詩(shī)：
一個(gè)鐵鑄的名字，飄在清白的水上，猶如一年又一年逐水而居的水草。讓走進(jìn)汨羅江的人們，無(wú)不帶去凄楚無(wú)比的目光，憂患釀成的酒，醉倒了楚天的河山，鐐銬和苦難與南飛的大雁，一同穿越秋天，一個(gè)單薄的身影，便如夢(mèng)寐的蛾子一般，深入瘦得只剩下屈辱的大地。還有誰(shuí)，能夠目睹倒塌的春天。還有誰(shuí)，會(huì)在《楚辭》的詞章里永生。又是五月，又是，五月了，讓我們的思念，在汨羅江的峽谷里，燃燒。
通過(guò)閱讀《屈原》一詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)人民為什么要紀(jì)念屈原?
人物模擬：
17.(5分)假如你是一名老中醫(yī)，請(qǐng)把運(yùn)用“望、聞、問(wèn)、切”四診法診治病人的過(guò)程告訴大家。(100字左右)
歷史論壇：
18.(5分)小明說(shuō)：“孔子有3000多弟子，真是桃李滿天下，不愧為大教育家。”小紅不以為然：“孔子從教40余年，不過(guò)出了72個(gè)‘賢人’，有什么稀奇?”你以為如何?
字斟句酌：
19.(5分)“百家爭(zhēng)鳴”中的“百”是確數(shù)還是虛數(shù)?
擴(kuò)展平臺(tái)：
20.(3分)請(qǐng)你分別寫(xiě)出與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家有關(guān)的建筑物。
閱讀思考：
21.(5分)
孔子“因材施教”
孔子一生中最突出的貢獻(xiàn)就是在教育方面，他創(chuàng)辦了“私學(xué)”，自己聚徒講學(xué)，從而打破了貴族對(duì)教育的壟斷。他提出“有教無(wú)類(lèi)”口號(hào)，招收學(xué)生沒(méi)有門(mén)第、等級(jí)的限制。他的學(xué)生既有貴族子弟，也有陋巷貧民;既有魯國(guó)人，也有別國(guó)人?？鬃影?ldquo;學(xué)而不厭，誨人不倦”作為座右銘，他經(jīng)常教育學(xué)生說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”、“知之為知之，不知為不知。”、“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;
孔子是我國(guó)第一個(gè)主張“因材施教”的教育家。他承認(rèn)學(xué)生個(gè)性的差異和程度的高低。平時(shí)，孔子非常注意觀察，了解每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性和程度，熟記在心。在教學(xué)中，他一方面根據(jù)學(xué)生程度的高低和接受能力的大小，進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并針對(duì)不同的情況給予學(xué)生不同的回答?？鬃拥膶W(xué)生曾參的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)比較高，有一次向孔子問(wèn)“道”，孔子就不直接點(diǎn)破，讓他自己去領(lǐng)會(huì)。孔子走后，別的學(xué)生便問(wèn)曾參老師的話的什么意思，他回答說(shuō)：“老師所講的道，就是‘忠恕’罷了。”說(shuō)明他已真正領(lǐng)會(huì)了孔子的教導(dǎo)。另一方面，孔子還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生的不同缺點(diǎn)，對(duì)癥下藥地進(jìn)行教育。
讀了這一材料，你認(rèn)為孔子的教育思想對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)?
五、談古論今(共30分)
22.“和為貴”是中國(guó)和平文化思想的集中表現(xiàn)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)歸納與“和為貴”相關(guān)的歷史史實(shí)。運(yùn)用中國(guó)古代有關(guān)“和為貴”的思想，給美國(guó)總統(tǒng)布什寫(xiě)一封信勸其應(yīng)以和平的方式來(lái)解決伊拉克問(wèn)題。
七年級(jí)下冊(cè)歷史國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革測(cè)試卷參考答案
一、1.D 2.C 3.B 4.A 5.D
6.A 7.D 8.C 9.B 10.C
二、11.(1)屈原 (2)墨子 (3)楚辭 (4)《春秋》
三、12.①孔子創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒。②孔子注意“因材施教”。③教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。④他要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”。
13.孔子、老子。
14.主張“兼愛(ài)”、“非攻”。
四、15.“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”、“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”
16.屈原有熱愛(ài)祖國(guó)的崇高思想、毫不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神和為理想獻(xiàn)身的精神，并創(chuàng)作了《離騷》等不朽的詩(shī)篇，為中華民族留下了豐富的思想和文化遺產(chǎn)，所以人民要紀(jì)念他。
17.要求：敘事應(yīng)條理清楚、簡(jiǎn)明扼要。(略)
18.提示：兩人的看法都有一定道理，小明只看到孔子所教學(xué)生的數(shù)量，小紅只計(jì)較孔子門(mén)下高徒出了多少，不免以偏概全，有失片面。(只要言之成理，允許發(fā)表不同意見(jiàn)，目的培養(yǎng)學(xué)生的求異思維)
19.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期涌現(xiàn)出眾多開(kāi)創(chuàng)性的學(xué)術(shù)大師，他們以博大的胸懷和開(kāi)放的心態(tài)，著書(shū)立說(shuō)，坦白自己的主張和政治抱負(fù)，四處游說(shuō)、講學(xué)，以求施展自己的才華，他們揭開(kāi)了中國(guó)歷史上最為光彩奪目的一頁(yè)。時(shí)至今日，后人仍可以跨越時(shí)空從他們那兒汲取智慧。這一時(shí)期學(xué)派眾多，故稱(chēng)百家爭(zhēng)鳴。“百”不是確數(shù)，意味派別多。
20.大成殿、文廟、夫子廟。
21.提示：孔子教育我們要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，要具有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度，才能學(xué)有所成。
五、22.提示：春秋：儒家“仁”、“愛(ài)”、“和為貴”;戰(zhàn)國(guó)：墨子“兼愛(ài)”、“非攻”，孫子“不戰(zhàn)以屈人之兵為上上策”;漢朝：和親;唐朝：和同為一家?？梢哉f(shuō)中國(guó)古代的和平思想和事例均可以用“和為貴”三字涵蓋。“和為貴”是中國(guó)和平文化思想的集中表現(xiàn)。本題是一道開(kāi)放性試題。書(shū)信的形式可以不拘一格，只要能體現(xiàn)“勸和”的姿態(tài)，能真摯表達(dá)和平的愿望即可。
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