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人教版七年級歷史上冊期中試卷及答案

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  人教版七年級歷史上冊期中試題

  (考試時間:60分鐘,滿分50分) 成績

  第一部分 選擇題(共20分)

  一、請注意:在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。(每小題1分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  題號 11 1 2 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1.某班歷史學習小組為七年級上冊每個單元出了一期板報,其中一期有這樣幾幅圖片,請根據(jù)圖片判斷這一單元的主題應該是

  A.中華文明的起源 B.國家的產(chǎn)生和社會變革

  C.大一統(tǒng)的秦漢帝國 D.政權(quán)分立與民族匯聚

  2.五谷豐登是我國古代勞動人民的一種美好期盼,“五谷”有兩種不同的說法,較早的一種說法是指“黍(黃米)、稷(也稱粟、小米)、麥、菽(豆類)、麻”這五種作物,假設這種說法起源于遠古時代,它可能起源于下面哪一遠古人類?

  A.北京人 B.半坡人

  C.河姆渡人 D.大汶口人

  3.相傳堯年老后,部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人。后來,舜又以同樣的方式傳位給禹。這種通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,后人稱之為

  A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制

  4.禹聲名遠播,在部落聯(lián)盟中享有極高的威望,被稱為“大禹”,他最主要的貢獻是

  A.建立 國家 B.創(chuàng)制制度 C.治理水患 D.發(fā)展生產(chǎn)

  5.神話劇《封神榜》中姜子 牙大封諸神的故事傳說,反映了我國古代哪一段時期的歷史?

  A.夏朝初年 B.商朝初年 C.西周初年 D.東周初年

  6.下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是

  A.約公元前2070年禹建立了夏朝 B.約公元前1600年湯滅夏建立商朝

  C.公元前1046年周武王滅商建立周朝 D.公元前771年周平王遷都洛邑東周開始

  7.從商朝的這些甲骨文中我們可以得出的正確信息是:

  A.商朝文化很繁榮 B.商朝經(jīng)濟很發(fā)達

  C.商朝的奴隸有很多 D.商朝的刑法很嚴酷

  8.朝秦暮楚這個成語說的是早晨還在追隨秦國,到了晚上卻轉(zhuǎn)而追隨楚國了,下面哪一項反映的史實和這一成語有關(guān)?

  A.尊王攘夷 B.問鼎中原 C.臥薪嘗膽 D.合縱連橫

  9.春秋戰(zhàn)國時期,使小農(nóng)個體生產(chǎn)成為可能的最主要原因是

  A.鐵器、牛耕的使用和推廣 B.農(nóng)民生產(chǎn)積極性的廣泛提高

  C.新興地 主階級登上了歷史舞臺 D.諸侯國掀起了改革的風潮

  10.“半部《論語》治天下”(如圖),這表明哪家思想被我國封建統(tǒng)治者大力推崇?( )

  A.儒家思想 B.墨家思想

  C.道家思想 D.法家思想

  11. 考古發(fā)掘的遺址和實物是研究歷史的第一手資料。我國境內(nèi)目前已知的最早人類,是在何處的考古發(fā)現(xiàn)( )。

  A.北京周口店遺址 B.云南省元謀人遺址

  C.浙江省河姆渡遺址 D.陜西省半坡遺址

  12、“春秋五霸”中,以“尊王攘夷”謀略稱霸的是( )

  A. 齊桓公 B. 晉文公 C. 秦穆公 D. 楚莊王

  13、關(guān)于甲骨文的說法不正確的是( )

  A.甲骨文是我國最早的文字符號 B.我們今天的漢字就是從它發(fā)展而來的

  C.它已經(jīng)是一種比較成熟的文字 D.它出現(xiàn)于商朝

  14、戰(zhàn)國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國( )

  A.燕、趙、魏 B.韓、趙、魏

  C.楚、趙、魏 D.韓、趙、衛(wèi)

  15、戰(zhàn)國時期,在各國掀起變法運動的是( )

  A.開明的奴隸主 B.新興的地主階級

  C.新興的奴隸主 D.廣大的農(nóng)民

  16、孔子的活動中不包括下列哪一 項( )

  A.創(chuàng)辦私 學 B.要求統(tǒng)治者實行“仁政”

  C.因材施教 D.提出“仁”的學說

  17、電視劇《封神榜》中,率眾討伐商紂王的是( )

  A、周文王 B、漢景帝 C、唐太宗 D、周武王

  18、“退避三舍”的成語源于下列哪一歷史事件?( )

  A、齊楚爭霸 B、晉楚爭霸 C、吳越爭霸 D、吳楚爭霸

  19、中國有五千年的文明歷史,朝代眾多,下列朝代更替順序正確的是( )

  A、夏—商--東周—西周 B、夏—西周---東周---商

  C、夏—商—西周—東周 D、商—夏---西周---東周

  20、“治世不一道,便國不法古”的主張與“百家爭鳴”中哪一家的思想主張最相似

  A、墨家 B、 儒家 C、道家 D、法家

  第二部分 非選擇題(共30分)

  二、 材料分析題

  21、(4分)大道之行也,天下為公……今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子。 ----《禮記•禮運》

  (1)這種“天下為家”的局面是從何人開始的?(1分)

  (2)他破壞了禪讓制,而采取了什么制度?(1分)

  (3)我國歷史上第一個國家,叫什么?(1分)

  (4)國家的建立,標志從此我國由原始社會進入 (人類歷史發(fā)展中的)什么社會?(1分)

  22、(5分)

  材料一:治世不一道,變國不法古。

  材料二:商君相秦十年,宗室貴戚 多怨恨。

  材料三:“孝公 用商鞅之法;移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯宗服,獲楚魏之師,舉地千里,至今之強。” ——李斯《諫逐客書》

  請回答:

  (1)從材料一看,商鞅變法符合哪家學派的觀點?(1分)

  (2)為什么“商君相秦十年,宗室貴戚多怨恨”? (1分)

  (3)從材料三可以看出商鞅變法的作用是什么?(2分)

  (4)你認為商鞅變法能夠成功的最主要的原因是什么?(1分)

  23、(6分)以孔子為代表的儒家文化不僅在中國占有重要地位,而且對世界也有著深遠影響。閱讀材料,回答問題。

  材料一 清朝康熙帝為孔廟題寫了“萬世師表”匾額,稱頌孔子是人們永遠學習的榜樣。以下是孔子的部分主張和觀點:“仁者,愛人”;“苛政(殘暴的統(tǒng)治)猛于虎”。學習要反復復習,要有恒心,要堅持不懈。中等資質(zhì)以上的人,可以告訴他深奧的道理;中等資質(zhì)以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。

  (1)、依據(jù)材料一,概括指出孔子被世人稱頌的兩個原因(不能照抄原文)。(4分)

  材料二 1987年中國政府成立了“國家對外漢語教學領(lǐng)導小組”,負責與外國合作承辦孔子學院,推廣漢語教學及國學。自2004年11月全球首家孔子學院在韓國成立以來,現(xiàn)已接近300家,遍布全球近百個國家和地區(qū),其中以美國及歐洲 最多。

  右圖為孔子學院的標識,使用簡體中文“漢”字的變體,

  融合了昂首高飛的和平鴿和地球兩種圖案。

  (2)、依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,請你談談孔子學院的

  建立對中外的影響。(2分)

  24、圖片知識題(共7分)

  (1)、填出圖中A.B.C.D分別是戰(zhàn)國七雄中的哪幾個諸侯國。(4分)

  A

  B

  C

  D

  (2)、生活與實踐利用歷史典故可以幫助我們識記歷史知識,春 秋戰(zhàn)國時期的歷史典故較多,包含了豐富的歷史知識,如“管仲相齊”、“尊王攘夷”、“葵丘會盟”、“紙上談兵”等。你還知道其它嗎?請寫 出三個春秋戰(zhàn)國時相關(guān)的成語。(3分)

  25、閱讀下列材料:

  材料一:如下圖

  材料二:“(周)武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦(地名),黃帝之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊,封弟周公旦于曲阜,曰魯。”

  請回答:

  (1)材料一中①、②、⑥分別指的是哪些人?(3分 )

  (2)根據(jù)材料二指出西周被分封的有哪些對象?(3分)西周實行分封制的目的是什么?(2分)

  人教版七年級歷史上冊期中試卷參考答案

  一、選擇題

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A B A C C D D D A A

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B A A B D B D B C D

  二、材料閱讀

  21、(1)啟(1分)

  (2)王位世襲制(1分)

  (3)夏(1分)

  (4)奴隸制社會(1分)

  22、(1)法家(1分)

  (2)商鞅變法廢除了舊貴族的特權(quán),損害了他們的利益(1分)

  (3)經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦滅六國奠定了基礎(chǔ)。(2分)

  (4)順應了歷史的潮流(1分)

  23、(1)①思想:孔子提出“仁”的學說。他主張愛人,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,為政以德。他反對苛政和任意刑殺。

 ?、?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育:孔子要求學生要時常復習學過的知識,溫故知新,堅持不懈,有恒心;孔子注意“因材施教”,對不同的學生給予不同的教育。(答出兩點即可得分)

  (2)有利于傳播中國文化及國學;有利于中外文化交流;有利于世界了解中國;有利于建設和諧世界,促進世界和平。(說明:回答出其中的兩點即可)

  24、(1)A 秦 B 魏 C 齊 D 楚 (各1分)

  (2)退避三舍、臥薪嘗膽、三家分晉、田氏代齊、一鳴驚人、問鼎中原、圍魏救趙(3分)

  25、(1)①周天子、②諸侯、⑥奴隸(3分)

  (2)子弟、親戚、功臣(3分);鞏固統(tǒng)治(2分)

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