七年級(jí)上冊(cè)歷史期中模擬檢測(cè)題及參考答案
七年級(jí)期中考試前,深呼吸多放松,做歷史試題要認(rèn)真,細(xì)審題多思考,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)上冊(cè)歷史期中模擬檢測(cè)題,希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)上冊(cè)歷史期中模擬檢測(cè)題
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的。每小題選出答案后,請(qǐng)將答案序號(hào)填在答題表中相對(duì)應(yīng)的題號(hào)下面的空格內(nèi)。
1.著名的北京人遺址發(fā)現(xiàn)于
A.周口店 B.元謀縣
C.大汶口 D.河姆渡
2.右圖中器物的廣泛使用,說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入
A.舊石器時(shí)代
B.新石器時(shí)代
C.青銅器時(shí)代
D.鐵器時(shí)代
3.很多同學(xué)平常愛(ài)吃米飯,你可曾想到,稻米在我國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的種植史。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)判斷,我國(guó)先民中最早可以品嘗香噴噴的米飯的是
A.元謀人 B.北京人
C.半坡人 D.河姆渡人
4.《史記•五帝本紀(jì)》中記載:堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。這一描寫(xiě)反映的政治制度是
A.世襲制 B.禪讓制
C.宗法制 D.分封制
5.我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.秦朝
6.下列事件發(fā)生在商朝的是
A.涿鹿之戰(zhàn) B.實(shí)行分封制
C.盤(pán)庚遷都 D.實(shí)行禪讓制
7.下列制度在西周沒(méi)有實(shí)行過(guò)的是①禪讓制②郡縣制③世襲制④分封制
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.西周的最后一位國(guó)王是
A.周武王 B.周文王
C.周平王 D.周幽王
9.我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)高密,在春秋時(shí)期屬齊國(guó)管轄。春秋時(shí)期最早稱(chēng)霸的齊國(guó)國(guó)王是
A.齊桓公
B.晉文公
C.秦穆公
D.宋襄公
10.右圖是《戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖》,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代效果最顯著的變法發(fā)生在
A.① B.② C.③ D.④
11.著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆,曾經(jīng)給人們留下了一段優(yōu)美的文字:“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程,它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G辍iL(zhǎng)城的社會(huì)功用早已廢馳,而它至今還在為無(wú)數(shù)田地輸送汨汨清流。”請(qǐng)從判斷,余秋雨筆下的“它” 是指
A.都江堰 B.鄭國(guó)渠
C.大運(yùn)河 D.六輔渠
12.秦朝統(tǒng)一后,在全國(guó)推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字是
A.甲骨文 B.金文
C.小篆 D.隸書(shū)
13.秦朝的都城是
A.鎬京 B.咸陽(yáng)
C.洛陽(yáng) D.安陽(yáng)
14.秦始皇焚書(shū)坑儒是為了
A.加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治 B.結(jié)束百家爭(zhēng)鳴
C.消滅讀書(shū)人 D.弘揚(yáng)儒家文化
15.秦始皇修長(zhǎng)城是為了
A.抵御匈奴 B.抵御鮮卑
C.抵御烏桓 D.抵御月氏
16.中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)于
A.咸陽(yáng) B.周口店 C.巨鹿 D.大澤鄉(xiāng)
17.請(qǐng)根據(jù)右圖中王小丫的提示回答,她所說(shuō)的歷史人物是
A.扁鵲 B.屈原 C.孔子 D.老子
18.李清照曾這樣贊美項(xiàng)羽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”下列事件跟項(xiàng)羽有關(guān)的是①大澤鄉(xiāng)起義 ②巨鹿之戰(zhàn) ③楚漢戰(zhàn)爭(zhēng) ④建立張楚政權(quán)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理,常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這一成語(yǔ)故事,想一想,它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
20.下面四幅圖片,分別是中國(guó)古代典籍的封面,如果你要查閱有關(guān)法家的主張,你應(yīng)該查閱的書(shū)籍是
論
語(yǔ)
道
德
經(jīng)
韓
非
子
孫
子
兵
法
A B C D
二、非選擇題:本大題共4小題,第21小題16分,第22小題12分,第23小題10分,第24小題22分,共60分。要求:緊扣題意,條理清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,否則扣分。
21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(16分)
材料一 《左傳》中記載:“昔武王克商……其兄弟之國(guó)者十有五人,姬姓之國(guó)者四十人。”《荀子•儒效》說(shuō):“周公……兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人”。
材料二 “秦王掃六合(掃六合:指統(tǒng)一中國(guó)),虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。”
──李白
請(qǐng)回答:
(1) 根據(jù)材料一回答,西周實(shí)行怎樣的政治制度?(2分)哪些人有可能被分封為諸侯?(2分)這一制度起到了怎樣的作用?(6分)
(2) 材料二中所說(shuō)的“諸侯盡西來(lái)”發(fā)生在哪一年?(2分)根據(jù)秦朝在地方上推行的制度來(lái)判斷,“秦王”有沒(méi)有再分封諸侯?(2分)
(3)分封制和秦朝實(shí)行的制度雖然不同,但在當(dāng)時(shí)都起到了鞏固統(tǒng)一的作用,從中你得到了怎樣的認(rèn)識(shí)?(2分)
22.文化教育對(duì)于治國(guó)安邦有很大的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(12分)
1.秦始皇完成了國(guó)家的統(tǒng)一,但他建立的秦朝卻僅僅維持了15年的時(shí)間就滅亡了。他采取的哪項(xiàng)措施嚴(yán)重破壞我國(guó)的文化教育事業(yè)的發(fā)展?(2分)
2漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,西漢達(dá)到了鼎盛時(shí)期。他采取的哪些措施推動(dòng)了我國(guó)文化教育事業(yè)的發(fā)展?(6分)
3.你認(rèn)為我們應(yīng)該采取哪些措施發(fā)展文化教育事業(yè)?(4分)
23.“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化,全世界都在講中國(guó)話(huà),我們說(shuō)的話(huà)讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)。”一曲明快的《中國(guó)話(huà)》,表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(10分)
(1)歌詞中提到的“孔夫子”生活在什么時(shí)期?(2分)他的主要貢獻(xiàn)有哪些?(4分)
(2)和孔夫子生活在同一時(shí)代的道家創(chuàng)始人是誰(shuí)?(2分)他的主要思想主張是什么?(2分)
24.政治制度有一定的連續(xù)性,開(kāi)明的政治制度對(duì)鞏固國(guó)家的統(tǒng)治、穩(wěn)定社會(huì)秩序有很大的作用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(22分)
(1)商鞅變法的主要內(nèi)容有:(8分)
?、?lài)?guó)家承認(rèn) , 。
?、?,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。
?、郯窜姽Υ笮∈谟杈粑缓吞镎瑥U除沒(méi)有軍功的 的特權(quán)。
④回答完上述問(wèn)題后,你認(rèn)為商鞅變法起到了怎樣的作用?(6分)
(2)秦統(tǒng)一六國(guó)后,在制度方面進(jìn)行了創(chuàng)新,建立起中央集權(quán)制度。秦始皇在中央設(shè)立哪三個(gè)主要官職?(3分)他在地方上推行什么制度?(2分)
(3)通過(guò)對(duì)商鞅變法的學(xué)習(xí),你得到了哪些認(rèn)識(shí)?(3分)
七年級(jí)上冊(cè)歷史期中模擬檢測(cè)題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.A 2.B 3.D 4.B 5.A
6.C 7.A 8.D 9.A 10.D
11.A 12.C 13.B 14.A 15.A
16.D 17.A 18.C 19.B 20.C
二、非選擇題
21. (1)分封制。(2分)周天子的親屬、功臣。(2分)開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),(2分)加強(qiáng)了統(tǒng)治,(2分)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。(2分)
(2)公元前221年。(2分)沒(méi)有。(2分)
(3)國(guó)家制定政治制度,要根據(jù)實(shí)際情況,要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。(本題為開(kāi)放性題目,只要言之有理,即可得分,2分)
22.(1)焚書(shū)坑儒。(2分)
(2)接受“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,(2分)大力發(fā)展儒學(xué)教育,(2分)在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。(2分)
(3)尊師重教,樹(shù)立科教興國(guó)的戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(本題為開(kāi)放性題目,只要言之有理,即可得分,4分)
23.(1)春秋時(shí)期。(2分)提出“仁”的學(xué)說(shuō);創(chuàng)辦私學(xué),提出許多新的教育主張。(4分)
(2)老子。(2分)一切事物都有對(duì)立面。(2分)
24.①?lài)?guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣(mài)。(4分)②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。(2分)③舊貴族。(2分)
?、芮貒?guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,(2分)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),(2分)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。(2分)
(2)丞相、(1分)太尉、(1分)御史大夫。(1分)郡縣制。(2分)
(3)改革推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;改革應(yīng)做好思想動(dòng)員;改革必然會(huì)遭到舊勢(shì)力的反對(duì),要敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)等。(本題為開(kāi)放性題目,只要言之有理即可得分,3分)