初一歷史下學(xué)期期末考試就臨近了，希望同學(xué)們安排好時(shí)間復(fù)習(xí)和生活，勞役結(jié)合。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初一歷史下學(xué)期期末考試，希望對(duì)大家有幫助!

初一歷史下學(xué)期期末考試

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)

1. 在我國(guó)歷史上，有這樣一位皇帝：開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河;正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才。該皇帝是

A.秦始皇　　　　　B.孝文帝　　　　 C.隋文帝　　　　 D.隋煬帝

2.唐朝治理國(guó)家的中央機(jī)構(gòu)是

A.郡縣 B.三省六部 C.丞相 D.軍機(jī)處

3.歷史上武則天是一個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，其中人們對(duì)她予以肯定的一點(diǎn)是

A.她是中國(guó)歷史上唯一的一位女皇帝 B.治宏貞觀，政啟開(kāi)元

C.她重視老百姓，緩和了階級(jí)矛盾 D.她能夠接納賢臣的進(jìn)諫，開(kāi)創(chuàng)開(kāi)元盛世局面

4.“鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城。”這首詩(shī)記載的歷史事件是

A.鑒真東渡日本 B.玄奘西游

C.唐與新羅的友好 D.文成公主入吐蕃

5.按出現(xiàn)時(shí)間先后排列下列貨幣

①交子 ②開(kāi)元通寶 ③半兩錢(qián) ④康熙通寶

A.①②④③ B.①②③④ C.②③①④ D.③②①④

6.歷史上有一支“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的英勇之師，他們的交戰(zhàn)對(duì)方是

A.金軍 B.匈奴軍 C.契丹軍 D.遼軍

7.查理先生對(duì)中國(guó)宋代的瓷器非常感興趣，因此當(dāng)他來(lái)中國(guó)的時(shí)候，你應(yīng)建議他去 訪問(wèn)

A.洛陽(yáng) B.景德鎮(zhèn) C.西安 D.宜興

8.現(xiàn)代社會(huì)人們休閑、娛樂(lè)的場(chǎng)所很多，可 在宋代人們就會(huì)集中在哪里?

A.夜總會(huì) B.瓦子 C.書(shū)場(chǎng) D.會(huì)館

9. 宋代風(fēng)俗畫(huà)出現(xiàn)并日益增多。宋代曠世名作、風(fēng)俗畫(huà)《清明上河圖》的作者是

A.顧愷之 B.吳道子 C.張擇端 D.趙孟頫

10.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”這是《念奴嬌?赤壁懷古》中的名句，它突出體現(xiàn)了豪邁奔放的詞風(fēng)。該詞的作者是

A.李清照 B.蘇軾 C.關(guān)漢卿 D.李白

11.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對(duì)遼、西夏與北宋并立局面示意正確的

12.下列語(yǔ)句中，反映長(zhǎng)江流域已成為我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的是

A.“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中” B.“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”

C.“蘇湖熟， 天下足” D.“無(wú)徽不成鎮(zhèn)”

13.“四大發(fā)明”是我國(guó)對(duì)世界科技的重大貢獻(xiàn)，其中和宋代相關(guān)的是 ①指南針②火藥③造紙術(shù)④活字印刷術(shù)

A.①②③④　 B.①②③　 C.①②④　 D.②③④

14.與右 圖人物有關(guān)的歷史活動(dòng)是

A.統(tǒng)一六國(guó) B.統(tǒng)一蒙古

C.建立元朝 D.組織雅克薩之戰(zhàn)

15. 中華民族大家庭中，哪個(gè)民族是在元朝時(shí)形成的新民族?

A.維吾爾族 `B.回族 C.苗族 D.白族

16.小劉和小張進(jìn)京趕考，他們分別來(lái)自湖廣行省和江浙行省，這種省級(jí)行政區(qū)的劃分始于

A.漢朝 `B.唐朝 C.宋朝 D.元朝

17. 我國(guó)歷代都重視對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。依據(jù)下列管轄措施判斷該邊疆地區(qū)應(yīng)是

A.臺(tái)灣 B.東北 　 C.x藏 D .x疆

18.清朝前期率領(lǐng)土爾扈特部克服重重困難，從伏爾加河流域返回x疆的英雄是

A.康熙帝 B.渥巴錫 C.鄭和 D.鄭成功

19.明朝中后期，資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志是

A.商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮 B.改用銀兩收稅

C.白銀成為普遍流通的貨幣 D.手工工場(chǎng)的出現(xiàn)

20.下列哪本書(shū)對(duì)了解明代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌有幫助?

A.《九章算術(shù)》 B.《齊民要術(shù)》 C.《本草綱目》 D.《天工開(kāi)物》

得分 評(píng)卷人

二、是非判斷題(每小題1分，共10分。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)

21. 唐代長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。 ( )

22. 北宋結(jié)束了五代十國(guó)分裂局面，再次使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一。 ( )

23.完顏阿骨打的金政權(quán)是由黨項(xiàng)民族建立的。 ( )

24. 北宋司馬光編寫(xiě)的《資治通鑒》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史巨著。 ( )

25 . 忽必烈的功績(jī)主要是建立元朝。 ( )

26. 要了解明朝的繁榮，可查閱《馬可?波羅行記》。 ( )

27. 清前期，出現(xiàn)了“康乾盛世”，但盛世之下也隱含著嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。 ( )

28.清朝加強(qiáng)皇權(quán)的最主要措施是大興文字獄。 ( )

29.歷史上大規(guī)模修筑長(zhǎng)城的兩個(gè)朝代是秦朝與明朝。 ( )

30.元明之際我國(guó)優(yōu)秀的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是《三國(guó)演義》。 ( )

得分 評(píng)卷人

三、材料分析題(每小題10分， 共20分)

31.閱讀材料：

唐太宗見(jiàn)到新科進(jìn)士們從金殿大門(mén)魚(yú)貫而出，興奮地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣”。

請(qǐng)回答：

(1)唐太宗是用哪一制度讓“天下英雄，入吾彀中”? 這一制度由誰(shuí)正式創(chuàng)立?(4分)

(2)到明代，這一制度在內(nèi)容和形式上發(fā)生了哪些變化?(4分)

(3)這一變化產(chǎn)生了怎樣的消極影響?(2分)

32.閱讀下列材料：

位于北京東城區(qū)府學(xué)胡同，院內(nèi)有一棵蒼勁的古棗樹(shù)，樹(shù)干斜指南方，與地面成45度角，使人們聯(lián)想到下面的詩(shī)句：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休。”

(1)你知道詩(shī)中歌頌的人是誰(shuí)嗎?(2分)

(2)忽必烈賞識(shí)他的才華，親自勸降并許以高官，他不動(dòng)搖，在獄中寫(xiě)下了《正氣歌》，詩(shī) 云：“是氣所磅礴，凜冽萬(wàn)古存，當(dāng)其貫日月，生死安足論。”作為他的姊妹詩(shī)篇的《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中的后兩句，你還記得嗎?把它寫(xiě)出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這兩句詩(shī)的。(8分)

得分 評(píng)卷人

四、問(wèn)答題(16分)學(xué)科

33. 明、清是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)的時(shí)期。據(jù)此回答：

(1)請(qǐng)舉例說(shuō)明，明清時(shí)期為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一堅(jiān)決反擊外來(lái)侵略的表現(xiàn)。(6分)

(2)明朝的對(duì)外關(guān)系中既有交往又有沖突?！敖煌焙汀皼_突”的代表性事件有哪些?(4分)

(3)x疆和x藏自古是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。請(qǐng)你寫(xiě)出在清代，中央分別設(shè)置什么機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)地區(qū)的管理?(4分)

(4)近代中國(guó)落后了，很重要的 一點(diǎn)是因?yàn)榍宕鷮?shí)行了什么樣的對(duì)外政策使中國(guó)與世隔絕了?(2分)

得分 評(píng)卷人

五、探究題(14分)

34.舉出唐宋至明清時(shí)期封建統(tǒng)治者妥善處理民族關(guān)系的典型事例，并簡(jiǎn)要說(shuō)明處理好民族關(guān)系的積極意義。

初一歷史下學(xué)期期末考試答案

單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

代號(hào) D B B A D A B B C B B C C B B D D B D D

二、是非判斷題(每小題1分，共10分)

21——25：√××√√ 26——30：×√×√√

三、材料分析題(每小題10分，共20分)

31.

(1)科舉制。(2分)隋煬帝。(2分)

(2)內(nèi)容：限于四書(shū)五經(jīng)，考生不得發(fā)揮個(gè)人見(jiàn)解。形式：文體嚴(yán)格限制為八股文。(4分)

(3)束縛了知識(shí)分子的思想，不利于社會(huì)的進(jìn)步。(2分)

32.

(1)文天祥。(2分)

(2)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！?4分)意思是，自古以來(lái)，人都不免一死，但死要死得有價(jià)值，有意義，名垂青史。(4分)

四、問(wèn)答題(16分)

33.

(1)戚繼光抗倭;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略。(6分)

(2)“交往”指鄭和下西洋 。“沖突”指戚繼光抗倭。(4分)

(3)x疆：設(shè)伊犁將軍。(2分)x藏：設(shè)駐藏大臣。(2分)

(4)閉關(guān)鎖國(guó)政策。(2分)

五、探究題(14分)

34.

典型事例：唐政府實(shí)行和親政策，文成公主入藏和唐蕃會(huì)盟。唐太宗與北方各族友好，被尊稱為“天可汗”;宋遼訂立“澶淵之盟”，友好相處;元設(shè)宣政院管轄x藏，清朝妥善安置回歸的土爾扈特部，設(shè)駐藏大臣與冊(cè)封藏區(qū)的__和班禪一起處理藏區(qū)事務(wù)。 (8分)

積極意義：有利于民族矛盾的緩和，減少戰(zhàn)亂，加速民族融合;有利于各地區(qū)、各民族經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展;有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。(6分)