七年級生物上學期期中測試題

時間：2016-07-28 12:45:06 鄭曉823由分享

　　七年級期中復習是生物學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高生物學習成效的重要因素，同學們要準備哪些期中測試題來練習呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級生物上學期期中測試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>

　　七年級生物上學期期中測試題：

　　一、選擇題

　　1、詩句：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。春天來了，江水泛起了綠色，是因為(　　)類群的植物在水中大量繁殖的結果。

　　A.藻類植物　B.苔蘚植物　C.蕨類植物　D.種子植物

　　2.我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自( )

　　A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D蒸騰作用

　　3.下列物質，一般不由植物體葉片上氣孔進出的是( )

　　A、二氧化碳 B、水蒸氣 C、無機鹽 D、氧

　　4.溫帶地區(qū)，大部分樹木的葉片在冬季會脫落。落葉的主要意義是(　　　)

　　A、使植物的呼吸作用加強 B、使植物的蒸騰作用加強

　　C、使植物的吸收和運輸能力加強 D、減少植物的蒸騰作用

　　5.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明( )

　　A.葉片背面的呼吸作用比正面強 B.葉片背面的光合作用比正面強

　　C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

　　6.草莓結果時，根系吸收的水分主要用于( )

　　A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長發(fā)育 D.植株的生長

　　7.某人將植株一片葉的主脈切斷(下)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右中乙)，黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色。以上實驗能夠證明光合作用需要( )

　　A、水和二氧化碳 B、葉綠素和陽光 C、水和陽光 D、水和葉綠素

　　8、下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟，正確的排序是

　?、?將新鮮的葉片平放在載玻片上 ② 橫向迅速切割葉片

　?、?右手捏緊并排的雙面刀片 ④ 選用最薄的一片制成臨時切片

　?、?把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中

　　A. ⑤④③②① B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①⑤④③②

　　9、下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素( )

　　10. “綠葉在光下制造淀粉”實驗中染成藍色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍的部位是細胞中的( )

　　A、液泡 B、細胞核 C、線粒體 D、葉綠體

　　11.養(yǎng)金魚時，常常在魚缸內放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是( )

　　A.增加魚缸內的養(yǎng)料 B.增加魚缸內的二氧化碳

　　C.增加魚缸內的氧氣 D.美化金魚的生活環(huán)境

　　12.A、B、C、D、四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃的告訴他們，今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約5千克，冬瓜最重的二十幾千克，四位同學就此發(fā)表了各自的意見，請你判斷出正確的結論( )

　　A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水，而藕則是水和無機鹽

　　B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水

　　C.蘿卜原材料是水和無機鹽，藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質，而冬瓜則是二氧化碳和水

　　D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機鹽組成，其次是二氧化碳

　　13.在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脫色后，用碘處理，結果是( )

　　A、早晨摘取的藍色最深 B、傍晚摘取的藍色最深

　　C、深夜摘取的藍色最深 D、一樣深

　　14.某研究性學習小組制作了以下4個密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中。請根據(jù)你學過的知識，判斷哪個瓶中生物的生存時間最長( )

　　15.一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )

　　16.葉片中不能進行光合作用的細胞是( )

　　A.保衛(wèi)細胞 B.無色素的表皮細胞 C.柵欄組織細胞 D. 海綿組織細胞

　　17.下列關于植物蒸騰作用意義說法不正確的是( )

　　A.蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分

　　B.蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分和無機鹽

　　C.蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸

　　D.蒸騰作用可使植物體有效地散熱

　　18.下為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置，中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是( )

　　A、向左移動 B、向右移動 C、先向右再向左移動 D、先向左再向右移動

　　19.大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于什么原因( )

　　A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用

　　C.大氣的自身調節(jié) D.各種物質之間的相互轉化

　　20.如果綠色植物大量減少，大氣中急劇增加并能夠引起溫室效應的氣體是( )

　　A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.甲烷氣體

　　二、非選擇題

　　21.據(jù)回答：

　　(1)植物進行蒸騰作用的主要器官

　　(2)寫出中序號所示結構名稱：①⑤ ，屬于組織，②④ ，屬于組織，③ ⑥

　　(3)葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從[ ]處進入葉內，該結構的張開和閉合受控制，所需水分通過中[ ]所示部分運輸而來。

　　(4)葉片正面比背面顏色深，主要是因為中[②]所示部分含有較多的。

　　3.下是某種樹葉的外形，中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據(jù)回答下列問題：

　　(1)若此為光合作用示意，則①、②、③、④分別是：

　?、?② ③ ④

　　(2)若此為呼吸作用示意，則①、②分別是：① ② .

　　(3)若此為蒸騰作用示意，則中數(shù)字②所指物質是。[來源:學.(4)以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種，夜晚進行的有種。

　　4.示的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。請據(jù)分析回答：

　　(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是，植物釋放二氧化碳的生理活動是

　　(2)在A點植物能進行的生理活動是，在C點植物能進行的生理活動

　　(3)這條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是：光照強度在D點之前

　　(4)B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是

　　(5)如果白天光照強度長時期為B，植物能不能正常生活? 。原因是

　　7、下面甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，乙為該植物葉肉細胞結構示意，請回答(6分)

　　(1)與人的口腔上皮細胞相比，乙特有的結構是(數(shù)字表示)

　　(2)間作套種、合理密植是為了提高甲中過程[ ] 的效率。

　　(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于甲中過程[ ] 所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙的[ ] 中。

　　(4)過程B的強弱受等因素的影響。