七年級生物上冊復(fù)習資料人教版

　　學(xué)習到了一定階段，就要自覺地進行系統(tǒng)復(fù)習，經(jīng)便把長期學(xué)習和各部分知識，通過艱苦的腦力勞動把把它們有機地“組裝”起來，使它們真正回到科學(xué)體系中應(yīng)有的位置上。下面是小編為大家精心整理的七年級生物上冊復(fù)習資料人教版，僅供參考。

　　七年級生物上冊復(fù)習資料人教版(一)

　　細胞的生活

　　第一節(jié) 細胞的生活需要物質(zhì)和能量

　　一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。

　　分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

　　二、 細胞中的物質(zhì)

　　有機物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

　　無機物(一般不含碳)：水、無機物、氧等，這些都是小分子

　　三、 細胞膜控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。

　　四、 細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

　　葉綠體：進行光合作用，是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。

　　線粒體：進行呼吸作用，是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。

　　第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫

　　一、 遺傳信息存在于細胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、 細胞核中的遺傳信息的載體——DNA

　　1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子

　　2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷

　　三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

　　1、 不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

　　2、 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

　　3、 染色體容易被堿性染料染成深色

　　4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病

　　四、 細胞的控制中心是細胞核

　　第三節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

　　一、 生物的由小長大是由于：細胞的生長和細胞的分裂

　　二、 細胞的分裂

　　1、染色體進行復(fù)制

　　2、細胞核分成等同的兩個細胞核

　　3、細胞質(zhì)分成兩份

　　4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

　　動物細胞：細胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細胞.

　　七年級生物上冊復(fù)習資料人教版(二)

　　細胞怎樣構(gòu)成生物體

　　第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次

　　一、細胞分裂、細胞分化概念

　　三、 經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

　　四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。

　　五、 動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

　　六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

　　七、 動物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。

　　八、 動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體

　　九、 P65題3

　　十、 八大系統(tǒng)的名稱

　　第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次

　　一、 色開花植物的六大器官

　　1、 養(yǎng)器官：根、莖、葉 2、生殖器官：花、果實、種子

　　二、 植物的組織

　　分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

　　第三節(jié) 只有一個細胞的生物體

　　一、單細胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲

　　二、草履蟲

　　結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質(zhì)、細胞核(大核、小核)

　　功能：筆記

　　三、 單細胞生物與人類的關(guān)系

　　1、 有益方面：筆記

　　2、 有害方面：筆記

　　七年級生物上冊復(fù)習資料人教版(三)

　　生物圈中的綠色植物

　　第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物

　　一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。

　　二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。

　　三、孢子是一種生殖細胞，孢子囊也不是在任何時候都能看到，只是在夏天生殖時可見到，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體。

　　四、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。

　　五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。

　　六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。

　　七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。

　　八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

　　九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體，能進行光合作用;大都生活在水中。

　　十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。

　　十一、 藻類的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用