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生物7年級上冊復(fù)習(xí)資料

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生物7年級上冊復(fù)習(xí)資料

  通過復(fù)習(xí)生物知識可以弄懂在課堂上沒有理解或沒有完全理解的問題。學(xué)習(xí)啦為大家整理了生物7年級上冊復(fù)習(xí)資料,歡迎大家閱讀!

  生物7年級上冊復(fù)習(xí)資料(一)

  生物體的組成

  1.細(xì)胞分裂——一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程

  2.細(xì)胞分裂的過程:(1)染色質(zhì)凝縮成染色體(2)染色體排列于細(xì)胞中央(3)每條染色體從著絲粒一分為二,并向細(xì)胞兩端移動(4)細(xì)胞兩端的兩組染色體分別結(jié)旋松散成染色質(zhì),形成兩個新的細(xì)胞核(5)在細(xì)胞中部形成新的細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份,一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞。

  3.細(xì)胞生長的過程:剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積很小,隨著從外界吸收的物質(zhì)不斷積累,許多小液泡逐漸長大,合并為一個大液泡,細(xì)胞就由小長大。細(xì)胞長到一定程度就會停止生長,成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡。

  4.生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的數(shù)目增多、體積增大有關(guān)。細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果,細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長的結(jié)果。細(xì)胞體積的大小和體積增大的速度都受到環(huán)境條件的影響。

  5.細(xì)胞分化——分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。

  6.組織——形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群

  9.器官——不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。

  10.綠色開花植物的六種器官:根、莖、葉、花、果實、種子

  11.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→個體

  12.系統(tǒng)——不同的器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu),叫做系統(tǒng)。(人體有八套系統(tǒng),每個系統(tǒng)都有一系列的器官組成,具有特定的生理功能。)

  13.人體的各個系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各種生命活動。

  14.人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

  15.單細(xì)胞生物——由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物

  16.單細(xì)胞種類繁多,廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中

  17.單細(xì)胞生物能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。

  18.草履蟲的形態(tài)特點和生命活動特點

  基本結(jié)構(gòu):表膜(細(xì)胞膜)、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。此外還有食物泡、伸縮泡等結(jié)構(gòu)

  生活環(huán)境:有機質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水溝中

  形態(tài)特征:體長150~300微米,像倒轉(zhuǎn)的草鞋,全身布滿纖毛

  運動方式:依靠纖毛的擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進

  主要食物:細(xì)菌和單細(xì)胞藻類。有凈化污水的作用。 生殖方式:細(xì)胞分裂

  19.單細(xì)胞生物也能趨利避害,適應(yīng)環(huán)境。草履蟲對食鹽、冰塊等有害刺激會作出逃避反應(yīng),對于肉汁等有利刺激會作出趨向反應(yīng),對光線刺激不敏感。通常草履蟲分布在培養(yǎng)液的水表部(草履蟲的呼吸需要氧氣),做草履蟲對刺激的反應(yīng)的實驗時,加幾絲棉花纖維或少量雞蛋清的目的是減慢草履蟲的運動速度。

  生物7年級上冊復(fù)習(xí)資料(二)

  綠色植物的一生

  1.種子的結(jié)構(gòu):種子由胚和種皮組成。胚由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。(識圖——55頁) (要求:識別種子的基本結(jié)構(gòu),說出這些結(jié)構(gòu)的基本功能)

  2.胚是新植株的幼體。它是由受精卵發(fā)育而來的。具有完整的、有生命力的胚,是種子萌發(fā)

  3.雙子葉植物的營養(yǎng)主要貯存在哪里?子葉中 單子葉植物的營養(yǎng)主要貯存在哪里?胚乳中

  4.種子萌發(fā)的條件:自身條件(具有完整的、有生命力的胚) 外界條件(一定的水、充足的空氣和適宜的溫度)

  5.根尖的結(jié)構(gòu)由尖端向上依次為:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)(識圖——60頁,圖5-3) (要求:識別根尖的基本結(jié)構(gòu),說出這些結(jié)構(gòu)的基本功能)5.根的生長主要是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長的結(jié)果

  6.植物的根具有向地生長、向水生長和向肥生長的特性。

  7.根的功能:固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏

  8.水對植物的重要性:(1)水是植物細(xì)胞的主要成分(2)植物的光合作用、呼吸作用等生命活動都需要水的參與(3)水有助于維持植物一定的姿態(tài)

  9.合理灌溉:(1)不同植物需水量不同(2)同一植物的不同生長發(fā)育時期,需水量也不同

  10.根是陸生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟區(qū)的吸水能力最大。吸收水份和無機鹽的主要區(qū)域?成熟區(qū);原因是?生長有根毛,擴大了吸收的面積

  11.根細(xì)胞吸水、失水的原理:

  當(dāng)外界溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時,根細(xì)胞吸水(打蔫的蔬菜泡在清水中變硬挺) 當(dāng)外界溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時,根細(xì)胞失水(施肥過多引起燒苗)

  12.植物的根在吸收水分的同時也吸收溶解在水中的無機鹽

  13.植物生長需要的無機鹽及其功能

  氮肥——枝繁葉茂(促進細(xì)胞的分裂和生長,使枝葉長的繁茂)

  磷肥——碩果累累(促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟)

  鉀肥——莖桿健壯(促進糖類的形成和運輸,使莖桿健壯)

  14.芽是未展開的枝或花。

  按發(fā)育情況劃分:枝芽、花芽和混合芽

  按著生位置劃分:定芽(頂芽、側(cè)芽)和不定芽

  15.枝芽的結(jié)構(gòu):幼葉、芽軸和芽原基(識圖——68頁,圖5-7)

  16.枝芽發(fā)育成莖:幼葉發(fā)育為葉,芽原基發(fā)育為新芽,芽軸逐漸伸長,枝芽發(fā)育成莖

  17.木本植物莖的基本結(jié)構(gòu):樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓(識圖——69頁,圖5-8

  18.植物莖的功能:連接、支持、輸導(dǎo)、貯藏、生殖

  19.實驗:莖的輸導(dǎo)功能——被染紅

  的是輸導(dǎo)水和無機鹽的導(dǎo)管。木質(zhì)部被染成了紅色。

  20.結(jié)瘤的形成原因:有機養(yǎng)料通過韌皮部里的篩管向下運輸時受到阻礙,大量積累在剝?nèi)淦さ娜笨谏隙耍颂幖?xì)胞迅速生長形成結(jié)瘤。 21.影響植物開花的因素:溫度、光照

  23.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。

  生物7年級上冊復(fù)習(xí)資料(三)

  周圍的生物世界

  1.自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的。

  2.生物——有生命的物體叫做生物。

  3.地球上的植物約有50多萬種,動物約有150多萬種。

  4.生物的主要類群:植物、動物、微生物。其中微生物 又包括真菌,細(xì)菌和病毒。

  5.生物的生命現(xiàn)象:(1)生物體有一定的結(jié)構(gòu)(2)生物體能夠由小長大(3)生物體都有新陳代謝作用(4)生物體都有遺傳和變異的特性(5)生物體對外界的刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)(6)生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境

  6.生態(tài)因素——環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。

  7.生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。

  8.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:(1)生物的生存依賴一定的環(huán)境,生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等必須適應(yīng)環(huán)境(2)生物的生存也能影響環(huán)境(3)生物和環(huán)境之間相互依賴,相互影響。

  9.生物學(xué)——我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。

  10.生物學(xué)與人類的關(guān)系:(1)人類的生存和發(fā)展離不開生物,衣食住行都與生物有關(guān)(2)當(dāng)今世界面臨的一些熱點問題離不開生物學(xué)

  11.雜交水稻之父——袁隆平

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