學(xué)習(xí)七年級(jí)生物知識(shí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，小編整理了關(guān)于七年級(jí)生物上知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助!

　　七年級(jí)生物上知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

　　使用顯微鏡：

　　一、取鏡和安放：

　　1、右手握鏡臂，左手托住鏡座。

　　2、把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣(7厘米)左右處，略偏(左)。安裝好(目鏡)和(物鏡)。二、對(duì)光：

　　3、轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器)，使(低倍物鏡)對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米距離)。

　　4。把一個(gè)(較大的)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視(目鏡內(nèi))，另一只眼(睜開(kāi))。轉(zhuǎn)動(dòng)(反光鏡)，使光線通過(guò)(通光孔)反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到(白亮的)圓形視野。

　　三、觀察：

　　5、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)(通光孔的中心)。

　　6、轉(zhuǎn)動(dòng)(粗準(zhǔn)焦螺旋)，使鏡筒(緩緩下降)，直到(物鏡接近玻片標(biāo)本)為止。(此時(shí)眼睛

　　一定要看著物鏡。)

　　7、一只眼向(目鏡)內(nèi)看，同時(shí)(逆時(shí)針)方向轉(zhuǎn)動(dòng)(粗準(zhǔn)焦螺旋)，使鏡筒緩緩上升直到(看清物像)為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，使看到的物像更加清晰。

　　七年級(jí)生物上知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

　　綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

　　一、蒸騰作用使水分大量散失

　　1、葉片的結(jié)構(gòu)。

　　2、氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”。

　　3、氣孔的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保護(hù)細(xì)胞圍成的空腔。

　　4、氣孔既能張開(kāi)，又能閉合。

　　5、蒸騰作用的意義：帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送原料。

　　二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)

　　1、蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。

　　2、一片森林就是一座綠色水庫(kù)，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林。

　　七年級(jí)生物上知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)

　　愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

　　一、我們主要的植被類(lèi)型

　　1、植被的定義：一個(gè)地區(qū)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。

　　2、我國(guó)主要的植被類(lèi)型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。

　　二、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題

　　1、人均森林面積少。

　　2、對(duì)森林資源的利用不夠合理。

　　3、過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。

　　三、愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

　　1、1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)草原法》

　　2、每年3月12日定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。

　　3、綠化祖國(guó)，從我做起。

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