七年級上冊生物課本知識
我們學(xué)習(xí)七年級生物課本知識上要敢于兼收并蓄采納眾長。小編整理了關(guān)于七年級上冊生物課本知識，希望對大家有幫助!
七年級上冊生物課本知識(一)
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒
一、 病毒的種類
以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)
二、 病毒的結(jié)構(gòu)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
三、 病毒與人類的關(guān)系 看筆記
第二節(jié) 種子植物
一、 種子的結(jié)構(gòu)
蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳
二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。
三、 裸子植物和被子植物
要求記住常見的裸子植物和被子植物。
四、果皮的作用(看筆記
七年級上冊生物課本知識(二)
開花和結(jié)果
一、 花由花芽發(fā)育而來
二、 花的結(jié)構(gòu)
花瓣、花托、花萼、雄蕊(花藥、花絲)、雌蕊(子房、花柱、柱頭)
三、 傳粉和受精
看筆記
四、 果實(shí)和種子的形成
子房——果實(shí) 受精卵——胚 受精極核——胚乳
胚珠——種子 珠被——種皮
五、 人工受粉
當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。
七年級上冊生物課本知識(三)
綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
一、 葉片的結(jié)構(gòu)
上下表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔
二、 氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。
白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。
三、 蒸騰作用的意義：
1、 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷
2、 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿?/p>
3、 可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸
4、 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。
綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物
一、 天竺葵的實(shí)驗(yàn)
1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜
2、 對照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋
3、 脫色：幾個小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱
4、 染色：用碘液染色
5、 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物
二、 光合作用
1、 產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物
2、 并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物里
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