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7年級(jí)下冊(cè)生物課本知識(shí)

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  人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。學(xué)習(xí)七年級(jí)生物課本知識(shí)要多動(dòng)腦筋。下面是小編為大家精心整理的7年級(jí)下冊(cè)生物課本知識(shí),僅供參考。

  7年級(jí)下冊(cè)生物課本知識(shí)(一)

  一、森林古猿

  下地生活 直立行走 人類(lèi)

  二、類(lèi)人猿與人類(lèi)在哪些方面有著根本的區(qū)別?

  1、運(yùn)動(dòng)方式不同,人類(lèi)直立行走,類(lèi)人猿臂行。

  2、制造工具的能力不同(會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。)

  3、人有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言、文學(xué)交流能力。

  三、人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程主要特征: 起源森林古猿

  1、運(yùn)動(dòng)方式:臂行、半直立行走、直立行走

  2、使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用簡(jiǎn)單工具、制造和使用復(fù)雜工具

  3、腦發(fā)育程度不同:人類(lèi)產(chǎn)生語(yǔ)言

  胚泡胚胎(子宮中)嬰兒

  懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒---呈現(xiàn)人的形態(tài)。

  分娩:懷孕40周,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體陰道內(nèi)排除的過(guò)程。

  營(yíng)養(yǎng):胎兒生活中子宮內(nèi)半透明的液體---羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出。

  7年級(jí)下冊(cè)生物課本知識(shí)(二)

  關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全

  1、合理營(yíng)養(yǎng) 按時(shí)進(jìn)餐,早中晚餐的能量比例30%、40%、30%不偏食、不挑食、不暴飲暴食 ;均衡攝入五類(lèi)食物(平衡膳食寶塔);

  2、食品安全 蔬菜瓜果必須清洗干凈

  3、不吃有毒的食物(餿飯菜、發(fā)芽的馬鈴薯);買(mǎi)經(jīng)檢疫合格的食品;保持廚房和炊具的干凈

  1、常見(jiàn)的大氣污染源:工業(yè)生產(chǎn)的排放、車(chē)輛船舶的尾氣、秸稈焚燒、地面揚(yáng)塵控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施;植樹(shù)造林是防治大氣污染的有效措施。

  2、測(cè)算空氣中的塵埃粒子(五點(diǎn)取樣法)

  7年級(jí)下冊(cè)生物課本知識(shí)(三)

  尿的形成與排出

  1、概念: 排泄:二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程。如汗水、尿液以及呼出的二氧化碳。

  排遺:食物消化后的殘?jiān)纬傻募S便排出體外的過(guò)程。

  2、泌尿系統(tǒng)的組成 (腎臟、輸尿管、膀胱、尿道)腎臟:形成尿的場(chǎng)所;輸尿管:輸送尿液至膀胱;膀胱:暫時(shí)貯存尿;尿道:排尿的通道3、腎由100萬(wàn)個(gè)腎單位組成,

  每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊、 腎小管組成

  4、尿的形成

  血液 (水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖)(血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì))

  (水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素)

  腎小管重吸收 (大部分水、全部葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽)形成尿液 (水、無(wú)機(jī)鹽、尿素)

  5、排尿的意義:不僅可以排出廢物,還對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,由重要作用。

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