七年級(jí)下冊(cè)生物生物之間的食物關(guān)系模擬題
七年級(jí)下冊(cè)生物生物之間的食物關(guān)系模擬題
勤勞可以戰(zhàn)勝一切七年級(jí)生物卷中的困難。小編整理了關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)生物生物之間的食物關(guān)系模擬題，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)下生物生物之間的食物關(guān)系模擬題
一、選擇題
1.下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)? )
A、草→羊→狼 B、陽(yáng)光→草→昆蟲→蛙
C、兔→狐→細(xì)菌 D、草→兔→狼→細(xì)菌
2.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈
的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖2所示，在一
段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起：
A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
3.右下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答(1)(2)(3)題
(1).圖中每條食物鏈的起點(diǎn)生物都是
A.草 B.鷹
C.蛇 D.兔
(2).生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，圖中沒(méi)有畫出的生物成分是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
(3).如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明
A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
C.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
4.右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條 食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
5.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是
A.此食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙
B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
C.此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%
D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈
6.下列各項(xiàng)中，能夠完整地表示一條食物鏈的是
A.狐吃兔子，兔子吃草 B.大魚吃小魚，小魚吃蝦米
C.蝗螂捕蟬，黃雀在后 D.貓頭鷹捕食田鼠，狐也 捕食田鼠
7.圖(三)表示某生態(tài)環(huán)境中的食物網(wǎng)。下列有關(guān)此
食物網(wǎng)的敘述，何者正確?
A.蝗蟲、浣熊和蟾蜍合稱族群
B.鹿所含的總能量全部轉(zhuǎn)移到狼
C.浣熊和蟾蜍之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也有捕食關(guān)系
D.若老鼠全數(shù)死亡消失，對(duì)狼的影響比對(duì)蛇顯著
8.在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最
少需消耗蝗蟲( )
A.25克 B.50克 C.100克 D.125克
9.某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是
生物體 A B C D E
有機(jī)汞濃度(ppm) 0.05 7 0.51 6 8 0.39
10.《說(shuō)苑•正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也;…”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。寓言中所述生物之間的捕食關(guān)系，可用下列哪條食物鏈來(lái)表示
A.蟬→螳螂→黃雀 B.露水→蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬
二、非選擇題
11.某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥 的含量為5ⅹ10-12(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù))，該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測(cè)其數(shù)量分別如下表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
監(jiān)測(cè)種類 A B C D E
農(nóng)藥含量(×10-6) 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為 。
(2)該農(nóng)藥對(duì) 生物有毒害作用，上述生物中受危害最嚴(yán)重的是 。
(3)如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡，則首先受到損害的是 。
(4)流經(jīng)該生 態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來(lái)源是 。經(jīng)逐級(jí)流動(dòng)，到第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最少。
12.某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見下表：
生物種類 消化道內(nèi)
食物組成 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 大魚 小魚 78 96
B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 小魚 水蚤 10 31
E 水蚤 小球藻 5 15
(1)根 據(jù)表中提供的信息，以 食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、 E代表5種生物)
(2)寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
(3)魚是人們的美味佳肴，原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。你認(rèn)為主要原因是什么?
13.下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。 該食物網(wǎng)和
一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
(2)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。
(3)正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是 ，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是 ，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能把其獲得能量的 傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由此可見，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是
。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于 之中。其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ摹 ∧芰Α?/p>
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是 。
七年級(jí)下冊(cè)生物生物之間的食物關(guān)系模擬題參考答案
一、選擇題
1.A 2.A 3.ACD 4.C 5. B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C
11.(1)A→E→C→B→D (2)D (3)D (4)太陽(yáng)能 五
12. (1)
(2)C→E→D→A (3)小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少
13. (1)4 分解者
(2)草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
(3)鷹 逐級(jí)遞減的 10%～20% 草(或生產(chǎn)者)
(4)動(dòng)態(tài)的平衡 自我調(diào)節(jié) (5)鷹
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