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初一生物上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)知識(shí)

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  生物是一門(mén)有趣的學(xué)科,我們要學(xué)好它。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一生物上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

  一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。

  二、生物科學(xué)的新成就:

  1、試管嬰兒;2、雜交水稻;3、克隆技術(shù);4、基因工程;中國(guó)已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)之一。

  三、環(huán)境問(wèn)題:

  1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。

  2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。

  3、沙塵暴

  第一單元生物和生物圈

  第一章認(rèn)識(shí)生物

  第一節(jié)生物的特征

  一、生物的特征

  1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存。

  2、生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。

  3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

  4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

  5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。

  6、生物還具有其他特征。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

  二、判斷下列哪些是生物,哪些不是生物?

  機(jī)器人鐘乳石珊瑚珊瑚蟲(chóng)太陽(yáng)水樹(shù)人動(dòng)物

  第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物

  一、調(diào)查的一般方法:

  1、明確調(diào)查目的。2、選擇材料用具。3、方法步驟:

  (1)選擇調(diào)查范圍。(2)分組。(3)設(shè)計(jì)調(diào)查路線。(4)調(diào)查記錄。(5)歸類整理分析。

  二、生物的分類。

  1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分:植物、動(dòng)物、其他生物;2、按生活環(huán)境分:陸生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、寵物。

  第二章生物圈是所有生物的家

  第一節(jié)生物圈

  一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活動(dòng)的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體,生物圈是地球上所有生物共同的一個(gè)家。

  二、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

  三、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。

  第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響

  一、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類:1、光、溫度、水、空氣等非生物因素。2、生物因素。

  二、非生物因素對(duì)生物的影響:所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或幾個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),就會(huì)影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。

  三、生物因素對(duì)生物的影響:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。生物與生物之間的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。

  四、探究實(shí)驗(yàn)的步驟:

  1、提出問(wèn)題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流

  五、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方法是:對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

  在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

  第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

  一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

  每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

  二、生物對(duì)環(huán)境的影響。如:蚯蚓松土。沙地植物防風(fēng)固沙等。

  三、在自然環(huán)境中,各種因素(包括生物因素和非生物因素)影響著生物的生存,生物在生存和發(fā)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境。在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境在不斷改變;生物也在不斷進(jìn)化,適應(yīng)環(huán)境。生物和環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

  第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)

  一、定義:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

  二、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

  生產(chǎn)者(主要指綠色植物)

  1、生物成分:消費(fèi)者(主要指動(dòng)物)2、非生物成分:陽(yáng)光、空氣、水等。

  分解者(主要指細(xì)菌和真菌等微生物)

  構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響,相互作用,相互依存的。

  三、食物鏈的定義:通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái),這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的序列,稱為食物鏈。

  四、食物網(wǎng)的定義:一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯(cuò)連接,構(gòu)成了食物網(wǎng)。

  生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累。

  五、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

  生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)的穩(wěn)定,但是這種調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過(guò)該限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

  第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

  一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):1、森林生態(tài)系統(tǒng) 2、草原生態(tài)系統(tǒng) 3、海洋生態(tài)系統(tǒng)4、淡水生態(tài)系統(tǒng) 5、濕地生態(tài)系統(tǒng) 6、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 7、城市生態(tài)系統(tǒng) 8、河流生態(tài)系統(tǒng)等。

  二、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

  1、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng),由于地域相隔,表面看來(lái)好像毫不相干,但實(shí)際上都存在著一定的聯(lián)系。

  2、整個(gè)生物圈在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)整體,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

  3、生物圈是所有生物共同的家園.保護(hù)生物圈,人人有責(zé)!

初一生物上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)知識(shí)

生物是一門(mén)有趣的學(xué)科,我們要學(xué)好它。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一生物上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。 一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基
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