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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷

  在即將到來(lái)的七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試,教師們要如何準(zhǔn)備期末考試卷的試題內(nèi)容供學(xué)生們復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷:

  一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分)

  1.(3分)下列說(shuō)法正確的是()

  A. 數(shù)0既是正數(shù),也是負(fù)數(shù)

  B. 3, ,0都是非負(fù)數(shù)

  C. 正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

  D. ﹣0.2不是有理數(shù)

  考點(diǎn): 有理數(shù).

  分析: 按照有理數(shù)的分類(lèi)填寫(xiě):

  有理數(shù) .

  解答: 解:A、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故A錯(cuò)誤;

  B、3, ,0都是非負(fù)數(shù),故B正確;

  C、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有 理數(shù),故C錯(cuò)誤;

  D、﹣0.2是有理數(shù),故D錯(cuò)誤;

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 認(rèn)真掌握 正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn).

  注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).

  2.(3分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

  A. 數(shù)軸上距原點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是2

  B. ﹣2的倒數(shù)是﹣

  C. 數(shù)a的相反數(shù)是﹣a

  D. 0的相反數(shù)是0

  考點(diǎn): 數(shù)軸;相反數(shù);倒數(shù).

  分析: 根據(jù)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值,可得答案.

  解答: 解:A、數(shù)軸上距原點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是2或﹣2,故A錯(cuò)誤;

  B、﹣2的倒數(shù)是﹣ ,故B正確;

  C、數(shù)a的相反數(shù)是﹣a,故C正確;

  D、0的相反數(shù)是0,故D正確.

  故選:A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).

  3.(3分)下面等式正確的是()

  A. ﹣(﹣5)=﹣5 B. ﹣|﹣3|=3

  C. |x|=x D. 絕對(duì)值等于2的數(shù)是2和﹣2

  考點(diǎn): 絕對(duì)值;相反數(shù).

  分析: 利用相反數(shù)及絕對(duì)值的定義求解即可.

  解答: 解:A、﹣(﹣5)=5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,

  B、﹣|﹣3|=﹣3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,

  C、|x|= 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,

  D、絕對(duì)值等于2的數(shù)是2和﹣2,故本選項(xiàng)正確,

  故選:D.

  點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了相反數(shù)及絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)及絕對(duì)值的定義.

  4.(3分)下列比較一對(duì)數(shù)的大小時(shí),正確的是()

  A. ﹣ <﹣ B. ﹣1.5>﹣1.4 C. ﹣896>0.01 D. ﹣(+5.5)>﹣|﹣4.5|

  考點(diǎn): 有理數(shù)大小比較.

  分析: 根據(jù)有理數(shù)比較大小的法則對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.

  解答: 解:A、∵|﹣ |= = ,|﹣ |= = , > ,

  ∴﹣ <﹣ ,故此選項(xiàng)正確;

  B、∵|﹣1.5|=1.5,|﹣1.4|=1.4,1.5>1.4,

  ∴﹣1.5<﹣1.4,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、∵﹣896<0,0.01>0

  ∴﹣896<0.01,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、∵﹣(+5.5)=﹣5.5,﹣|﹣4.5|=﹣4.5,﹣5.5<﹣4.5,

  ∴﹣(+5.5)<﹣|﹣4.5|,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

  故選A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.

  5.(3分)下面計(jì)算錯(cuò)誤的是()

  A. (﹣11)+(﹣17)=﹣28 B. +(﹣ )=﹣ C. (﹣ )+ =﹣ D. (﹣9)+9=0

  考點(diǎn): 有理數(shù)的加法.

  分析: 根據(jù)有理數(shù)的加法法則,可得答案.

  解答: 解:A、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加,故A正確;

  B、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),故B錯(cuò)誤;

  C、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,故C正確;

  D、互為相反數(shù)的和為零,故D正確;

  故選:B.

  點(diǎn)評(píng): 考查了有理數(shù)的加法,在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí),首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào):是同號(hào)還是異號(hào),是否有0,從而確定用哪一條法則.在應(yīng)用過(guò)程中,要牢記“先符號(hào),后絕對(duì)值”.

  6. (3分)小明上學(xué)騎自行車(chē)的速度是其步行速度的2.5倍,若小明的步行速度為a m/s,則小明騎自行車(chē)的速度是()

  A. 2.5a m/s B. 2.5a C. (2.5+a)m/s D. a÷2.5

  考點(diǎn): 列代數(shù)式.

  分析: 直接用步行速度乘2.5即可.

  解答: 解:小明騎自行車(chē)的速度是2.5am/s.

  故選:A.

  點(diǎn)評(píng): 此題考查列代數(shù)式,找出題目的倍比關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,注意單位.

  7.(3分)如圖,下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是()

  A. 點(diǎn)0在直線AB上

  B. 點(diǎn)0在射線BA上

  C. 點(diǎn)B是線段AB的一個(gè)端點(diǎn)

  D. 射線AB和射線BA是同一條射線

  考點(diǎn): 直線、射線、線段.

  分析: 根據(jù)射線、直線以及線段的定義即可作出判斷.

  解答: 解:A、點(diǎn)0在直線AB上,正確;

  B、點(diǎn)0在射線BA上,正確;

  C、點(diǎn)B是線段AB的一個(gè)端點(diǎn),正確;

  D、射線AB和射線BA端點(diǎn)不同,延伸方向不同,不是同一條射線.

  故選D.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了線段、射線以及直線的定義,理解三線的延伸性是理解三個(gè)概念的關(guān)鍵.

  8.(3分)多項(xiàng)式2x4﹣7x2+9的次數(shù)是()

  A. 6 B. 4 C. 2 D. 0

  考點(diǎn): 多項(xiàng)式.

  分析: 根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中最高次項(xiàng)的次數(shù),可得答案.

  解答: 解:多項(xiàng)式2x4﹣7x2+9的次數(shù)是4.

  故選:B.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中最高次項(xiàng)的次數(shù).

  二、填一填(每小題3分,共30分)

  9.(3分)計(jì)算(﹣9)+5=﹣4.

  考點(diǎn): 有理數(shù)的加法.

  分析: 根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,可得答案.

  解答: 解:原式=﹣(9﹣5)=﹣4.

  故答案為:﹣4.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了有理數(shù)的加法,先確定和的符號(hào),再進(jìn)行絕對(duì)值的運(yùn)算.

  10.(3分)計(jì)算:8 ÷(﹣2)=﹣ .

  考點(diǎn): 有理數(shù)的除法.

  分析: 根據(jù)除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),可得答案.

  解答: 解:原式= ×(﹣ )

  =﹣ .

  故答案為:﹣ .

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了有理數(shù)的除法,在計(jì)算有理數(shù)的乘除法時(shí),先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再進(jìn)行乘除法運(yùn)算.

  11.(3分)計(jì)算:﹣32+(﹣8)=﹣17.

  考點(diǎn): 有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  專(zhuān)題: 計(jì)算題.

  分析: 根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.

  解答: 解:根據(jù)題意得:﹣17+32=﹣17+9=﹣8,

  故答案為:(﹣8)

  點(diǎn)評(píng): 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  12.(3分)2010年11月14日,半年評(píng)選一次的全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)名單正式公布,我國(guó)“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)以每秒2570萬(wàn)億次的實(shí)測(cè)運(yùn)算速度,稱為世界運(yùn)算最快的超級(jí)計(jì)算機(jī).請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示“天河一號(hào)”的實(shí)測(cè)運(yùn)算速度為每秒2.57×1016次.

  考點(diǎn): 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

  分析: 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

  解答: 解:將2570萬(wàn)億=25700000000000000,用科學(xué)記數(shù)法表示為:2.57×1016.

  故答案為:2.57×1016.

  點(diǎn)評(píng): 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

  13.(3分)有一組單項(xiàng)式依次為﹣x2, ,﹣ , ,﹣ ,…根據(jù)它們的規(guī)律,第21個(gè)單項(xiàng)式是﹣ .

  考點(diǎn): 單項(xiàng)式.

  專(zhuān)題: 規(guī)律型.

  分析: 根據(jù)觀察,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律:n ,根據(jù)規(guī)律,可得答案.

  解答: 解:由規(guī)律,得第21個(gè)單項(xiàng)式是﹣ .

  故答案為:﹣ .

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了單項(xiàng)式,觀察單項(xiàng)式發(fā)現(xiàn)規(guī)律:n 是解題關(guān)鍵.

  14.(3分)3xy2z3與﹣3xy2 z3是同類(lèi)項(xiàng).

  考點(diǎn): 同類(lèi)項(xiàng).

  專(zhuān)題: 開(kāi)放型.

  分析: 根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得答案.

  解答: 解:3xy2z3與﹣3xy2z3是同類(lèi)項(xiàng)

  故答案為:3xy2z3.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了同類(lèi)項(xiàng),只要改變單項(xiàng)式的系數(shù)就得到它的同類(lèi)項(xiàng).

  15.(3分)若﹣ = ,根據(jù)等式性質(zhì)先是性質(zhì)2,又利用性質(zhì)1(填“1”或“2”)得到﹣2x=3y﹣5.

  考點(diǎn): 等式的性質(zhì).

  分析: 根據(jù)等式的性質(zhì)等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母,等式仍成立;等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母,等式仍成立,可得答案.

  解答: 解:若﹣ = ,根據(jù)等式性質(zhì) 2,兩邊都成以6,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都加2,得到﹣2x=3y﹣5,

  故答案為:等式性質(zhì) 2,等式的性質(zhì)1.

  點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了等式的基本性質(zhì).

  等式性質(zhì):1、等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母,等式仍成立;

  2、等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母,等式仍成立.

  16.(3分)將一根小木條,固定在墻面上至少需要2顆釘子.

  考點(diǎn): 直 線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線.

  分析: 根據(jù)公理“兩點(diǎn)確定一條直線”,來(lái)解答即可.

  解答: 解:在墻上固定一根木條至少需要2個(gè)釘子.

  故答案為:2.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了直線的性質(zhì),解答此題不僅要熟記公理,更要聯(lián)系生活實(shí)際,以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)以致用的思維習(xí)慣.

  17.(3分)圖中有6個(gè)角.

  考點(diǎn): 角的概念.

  分析: 根據(jù)角的定義得出角為∠BOD,∠BOC,∠BOA,∠DOC,∠DOA,∠COA,即可得出答案.

  解答: 解:有∠BOD,∠BOC,∠BOA,∠DOC,∠DOA,∠COA,共6個(gè)角,

  故答案為:6.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了對(duì)角的概念的應(yīng)用,注意:數(shù)角時(shí)從一條射線開(kāi)始,按一個(gè)方向數(shù),這樣才能做到不重不漏.

  18.(3分)已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的 ,則為個(gè)角的度數(shù)這60°.

  考點(diǎn): 余角和補(bǔ)角.

  專(zhuān)題: 方程思想.

  分析: 設(shè)這個(gè)角是x,根據(jù)“一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的4倍”作為相等關(guān)系列方程90°﹣x= (180°﹣x)求解即可.

  解答: 解:設(shè)這個(gè)角是x,則

  90°﹣x= (180°﹣x),

  解得x=60°.

  故答案為:60°.

  點(diǎn)評(píng): 此題綜合考查余角和補(bǔ)角,根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義準(zhǔn)確的表示出題目中所敘述的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

  三、答一答

  19.(10分)(1)計(jì)算:﹣24﹣ ×[2﹣(﹣3)2]

  (2)當(dāng)x=﹣3時(shí),求7x2﹣3x2+(5x2﹣2)的值.

  考點(diǎn): 整式的加減—化簡(jiǎn)求值;有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  分析: (1)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算順序運(yùn)算,可得答案;

  (2)根據(jù)去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng),可化簡(jiǎn)整式,根據(jù)代數(shù)式求值,可得答案.

  解答: 解:(1)原式=﹣16﹣ ×[2﹣9]

  =﹣16﹣ ×(﹣7)=﹣16﹣1=﹣17;

  (2)7x2﹣3x2+(5x2﹣2)=7x2﹣3x2+5x2﹣2

  =9x2﹣2,

  當(dāng)x=﹣3時(shí),原式=9×(﹣3)2﹣2=9×9﹣2=79.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 ,要注意﹣24是2的4次方的相反數(shù),(﹣3)2等于9.

  20.(5分)現(xiàn)在一條數(shù)軸上分別標(biāo)出表示0,3,﹣1.5,﹣3這四個(gè)數(shù)的點(diǎn),再把這些數(shù)用“<”號(hào)連接起來(lái),然后回答到原點(diǎn)的距離等于2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示什么數(shù)?

  考點(diǎn): 有理數(shù)大小比較;數(shù)軸.

  分析: 先在數(shù)軸上表示出各數(shù),再?gòu)淖蟮接矣?ldquo;<”連接起來(lái),根據(jù)數(shù)軸上各點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出到原點(diǎn)的距離等于2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù).

  解答: 解:如圖所示,

  ,

  由圖可知,﹣3<﹣1.5<0<3,到原點(diǎn)的距離等于2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示±2.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵.

  21.(5分)下面是小明同學(xué)做的一道解方程題,他的解答是否正確?如果不正確,請(qǐng)改正.

  解方程: ﹣ =2

  解:去分母,得5x﹣2x+3=2

  合并,得3x=5

  方程兩邊都除以3得x=

  因此,原方程的解是x= .

  考點(diǎn): 解一元一次方程.

  分析: 根據(jù)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1,可得方程的解.

  解答: 解:小明解答錯(cuò)誤,

  去分母,得5×5x﹣3(2x﹣3)=2×15

  去括號(hào),得25x﹣6x+9=30

  移項(xiàng),得25x﹣6x=30﹣9

  合并同類(lèi)項(xiàng),得19x=21

  方程兩邊都除以19得x=

  因此,原方程的解是x= .

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了解一元一次方程,去分母時(shí)都乘以分母的最小公倍數(shù),分子要加括號(hào).

  22.(6分)如圖,已知某長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖面積為310cm2,求x.

  考點(diǎn): 一元一次方程的應(yīng)用;幾何體的展開(kāi)圖.

  分析: 根據(jù)展開(kāi)圖都是矩形,可得矩形的面積,根據(jù)表面積,可得答案.

  解答: 解:由題意得

  2×(10x+5x+5×10)=310,

  解得x=7.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了幾何體的展開(kāi)圖,根據(jù)面積相等是解題關(guān)鍵.

  23.(8分)現(xiàn)有樹(shù)苗若干棵,計(jì)劃在一段公路的一側(cè),要求路的兩端各載1棵,并且每2棵樹(shù)的間隔相等.方案一:如果每隔5m載1 棵,則樹(shù)苗缺21棵;方案二:如果每隔5.5m載一顆,則樹(shù)苗正好用完,根據(jù)以上方案,請(qǐng)算出原有樹(shù)苗的棵數(shù)和這段路的長(zhǎng)度.

  考點(diǎn): 一元一次方程的應(yīng)用.

  分析: 設(shè)原 有樹(shù)苗x棵,由栽樹(shù)問(wèn)題栽樹(shù)的棵數(shù)=分得的段數(shù)+1,可以表示出路的長(zhǎng)度,由路的長(zhǎng)度相等建立方程求出其解即可.

  解答: 解:設(shè)原有樹(shù)苗x棵,則路的長(zhǎng)度為5(x+21﹣1)米,由題意,得

  5(x+21﹣1)=5.5(x﹣1),

  解得:x=211.

  則5.5(x﹣1)=5.5×(211﹣1)=1155

  答:原有樹(shù)苗的棵數(shù)是211棵,這段路的長(zhǎng)度是1155米.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了栽樹(shù)問(wèn)題的運(yùn)用,栽樹(shù)的棵數(shù)=分得的段數(shù)+1的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,解答時(shí)由路的長(zhǎng)度不變建立方程是關(guān)鍵.

  24.(6分)為了解城市居民日常出行使用交通工具方式的情況,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,共收回600份調(diào)查問(wèn)卷,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

  出行方式 坐公交車(chē) 騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē) 開(kāi)私家車(chē) 坐單位班車(chē)

  人數(shù) 250 270 70 10

  根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,制作扇形統(tǒng)計(jì)圖表示使用交通工具的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比.

  考點(diǎn): 扇形統(tǒng)計(jì)圖.

  分析: 求出使用交通工具的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比畫(huà)圖即可.

  解答: 解:坐公交 的百分比為 ×100%≈41.6%,

  “騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)”為出行方式的百分比為 ×100%=45%,

  開(kāi)私家車(chē)的百分比為 ×100%≈11.7%,

  坐單位班車(chē)的百分比為 ×100%≈1.7%

  如圖,

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖:扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系.

  四、快樂(lè)探一探

  25.(6分)平面上有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線,一共可以畫(huà)多少條直線?并畫(huà)圖直觀說(shuō)明.

  考點(diǎn): 直線、射線、線段.

  分析: 四點(diǎn)在同一直線上,當(dāng)三點(diǎn)在同一直線上,另一點(diǎn)不在這條直線上,當(dāng)沒(méi)有三點(diǎn)共線時(shí)三種情況討論即可.

  解答: 解:分三種情況:

  ① 四點(diǎn)在同一直線上時(shí),只可畫(huà)1條.

  ;

  ②當(dāng)三點(diǎn)在同一直線上,另一點(diǎn)不在這條直線上,可畫(huà)4條.

  ;

 ?、郛?dāng)沒(méi)有三點(diǎn)共線時(shí),可畫(huà)6條.

  ;

  故答案為:1條或4條或6條.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了直線、射線、線段,在沒(méi)有明確平面上四點(diǎn)是否在同一直線上時(shí),需要運(yùn)用分類(lèi)討論思想,解答時(shí)要分各種情況解答,要考慮到可能出現(xiàn)的所有情形,不要遺漏,否則討論的結(jié)果就不全面.


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