七年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計劃
一個好的輔導(dǎo)計劃能使七年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作起到事半功倍的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)計劃,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計劃范文一
新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了提高我所帶班級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,不讓每一個學(xué)生掉隊,讓每個人切實學(xué)到文化科學(xué)知識,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,增強克服困難的勇氣,找到打開數(shù)學(xué)知識大門的鑰匙,特制定如下輔導(dǎo)計劃:
一、指導(dǎo)思想:
在新課程改革背景指導(dǎo)下,堅持學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,堅持教為主導(dǎo),學(xué)為主體,堅持學(xué)生為中心地位不動搖,使人人學(xué)會能用得上的數(shù)學(xué),切實提高學(xué)生的成績。
二、主要措施:
1、摸清學(xué)生底子,深入學(xué)生,深入教學(xué),通過作業(yè)、課堂、試卷等切實摸清學(xué)生的功底,并能將學(xué)生進行分類,分組,做到有的放矢。
2、改革課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的參與性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,構(gòu)建高效課堂。
3、充分利用小組,采取合作學(xué)習(xí)的方式,消除學(xué)生心中的疑惑和自卑心理。
4、認真批改學(xué)生作業(yè),及時糾正學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,盡量做到面批。
5、利用自習(xí)輔導(dǎo)時間,老師爭取集中抽查的方式,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,及時輔導(dǎo)糾正。
6、采用定時間:每天下午自習(xí),集中進行差生輔導(dǎo)。
7、注重學(xué)習(xí)后的抽查,給差生吃“小灶”,對出現(xiàn)的錯誤及時糾正輔導(dǎo)。
8、建立錯題集,提高學(xué)生的警惕性,避免犯同樣的錯誤。
9、定時召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓他們談感想、體會、學(xué)習(xí)心得,暢所欲言,相互學(xué)習(xí),取長補短。
10、教師要立足于實際,多表揚學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,采用多表揚、少批評或不批評的措施,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和興趣。
11、在輔導(dǎo)過程中,要根據(jù)成績、基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度和其他非智力因素,將學(xué)生分為上、中、下三等,予以區(qū)別對待,采取相應(yīng)的措施力促他們得以相應(yīng)提高。
三、主要時間安排:
1、第一周:結(jié)合上學(xué)期期末考試成績,給學(xué)生分類,制定本學(xué)期輔導(dǎo)計劃。
2、第二——八周,日?;顒?。
3、第九、十周,期中考試專題輔導(dǎo)及試卷分析講評。
4、第十一——十八周,調(diào)整輔導(dǎo)策略。
5、第十九、二十周,總結(jié)輔導(dǎo)實施情況,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
七年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計劃范文二
一、指導(dǎo)思想
1.為激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.為以后學(xué)好數(shù)學(xué),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打基礎(chǔ)
3.增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,并在今后的考試中能取得良好的成績。
4.提高全年級的數(shù)學(xué)成績,尤其是后進生的成績。
二、學(xué)生基本情況分析
194、195班共有學(xué)生81人,來自不同的中心小學(xué)和片完小所以層次差異較大。
三、學(xué)生的當(dāng)前成績
從開學(xué)測試的成績來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想,總體的水平一般,尖子生極少、低分的學(xué)生較多,而且中等生極少,兩極分化很嚴重,學(xué)習(xí)的自覺性也不高。根據(jù)上述情況本期的工作重點將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,抓優(yōu)扶差,同時強調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運用,反對死記硬背,以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、工作方法和措施
1、用耐心與鼓勵撥開差生心理的迷霧,讓其重新定位,樹立自信;再施以相應(yīng)的方法加以輔導(dǎo)。
2、準確定位,因材施教。對后進生我們是不能急于求成、期望值太高的,要將問題降低難度,逐步提高。
3、樹立個人榜樣,凝聚集體力量,使優(yōu)生帶動差生。既在能力方面對優(yōu)生有所提高,又提高了差生的數(shù)學(xué)成績。
五、本期預(yù)期效果
1.通過輔導(dǎo)使優(yōu)生更優(yōu),使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.該年級差生較多,應(yīng)把他們作為重點培養(yǎng)對象,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
3.使各層次的學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,打開學(xué)習(xí)之門。
4.從整體上提高該年級學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
五、輔導(dǎo)對象
各班全體學(xué)生特別是后進生要給予更多的關(guān)心和輔導(dǎo)
六、輔導(dǎo)時間
課余時間
七、輔導(dǎo)地點
辦公室或班級
七年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計劃范文三
一 基本情況
七年級共有兩個班,共有學(xué)生90人,本屆學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識較差,而且兩級分化比較嚴重,優(yōu)等生占的比例很少,學(xué)困生較多,所以針對以上問題,我做了如下輔導(dǎo)計劃,希望能過提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
二,輔導(dǎo)方法
1, 端正思想,提高認識,讓學(xué)生認識到數(shù)學(xué)的重要性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,能過利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。
2, 在平時的輔導(dǎo)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的 數(shù)學(xué)思維,耐心指導(dǎo),尤其是付出愛心和耐心,建立良好的師生關(guān)系
3, 堅持晚自習(xí)到位,認真講解精題,做到抓兩頭促中間
4, 在知識評估時,采用面批的方式,讓學(xué)生真正的認識到自己的知識欠缺的原因,這樣使以后學(xué)生學(xué)習(xí)
有目標(biāo)
5輔導(dǎo)內(nèi)容注重基礎(chǔ)性,并要增加上課外拓展,以彌補學(xué)生的知識過于單一,增強知識面
輔導(dǎo)進度
第九周----------第十周
第十一周-------第十二周
第十四周-------第十五周
第十六周-------第十七周
第十八周--------第十九周
第二十周
基礎(chǔ)知識訓(xùn)練 習(xí)題講解 測試 測試總結(jié) 綜合輔導(dǎo) 指導(dǎo)總復(fù)習(xí)
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