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人教版七年級數(shù)學上冊復習提綱

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人教版七年級數(shù)學上冊復習提綱

  復習數(shù)學是考前知識與能力的儲備。下面小編給大家分享一些人教版七年級數(shù)學上冊復習提綱,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  人教版七年級數(shù)學上冊復習提綱(一)

  整式的加減

  1. 字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的兩個單項式稱為同類項。幾個常數(shù)項也是同類項。

  2. 合并同類項時,字母及字母的指數(shù)不變,系數(shù)相加。同類項合并后的結(jié)果是一個單項式。

  3. 去括號法則:(1)去掉一個帶有“+”號的括號,把“+”和括號一起去掉,括號內(nèi)各項不變號,(2)去掉一個帶有“-”號的括號,把“-”和括號一起去掉,括號內(nèi)各項要變號。

  4. 整式的加減法則:如果有括號就先去括號,再合并同類項。

  3x3y5z例1:求的系數(shù)為 ,它的次數(shù)為 7

  解:單項式的系數(shù)是它的數(shù)字部分,所以系數(shù)為

  母的指數(shù)的和,所以次數(shù)是3+5+1=9. 3,單項式的次數(shù)是它的字母部分所有字7

  ax3y|b|z例2:若是關于x,y,z的單項式,它的次數(shù)是5,系數(shù)是-2.求a,b的值。 5

  解:由題意得,

  3a2,3|b|15,則a10,|b|1,則b1。 52例3:問5x2x4x5是幾次幾項式, 并說出它的各項。

  解:5x2x4x5它有四個項,即5x,2x,4x,5。最高次項為5x,它的次數(shù)是3.所以5x2x4x5是三次四項式。

  例4:若7xyz與xyz為同類項,求a,b,c的值,并合并這兩個多項式。

  解:由7xyz與xyz為同類項,則 ab31cab31c3232332

  a3,b1,c1則

  7x3y1z1+x3y1z1=(71)x3y1z16x3y1z16x3yz

  例5:已知|a1|(b2)0,求7bx

  2

  2

  a1

  y2bzab的系數(shù)和次數(shù)。

  解:由|a1|(b2)0,則a10,b20,則a1,b2。則

  7bxa1y2bzab72x11y22z1214x2y4z3它的系數(shù)是-14,次數(shù)是2+4+3=9.

  例6:已知m-n=2,求 6–2m+2n=

  解:由m-n=2得 6–2m+2n= 6-(2m-2n)=6-2(m-n)=6-2×2=6-4=2 例7:先化簡,再求值:2(2a+b)-3(a-2b) ; a=1,b=2 解:2(2a+b)-3(a-2b) =4a+2b-(3a-6b) =4a+2b-3a+6b

  =a+7b 由a=1,b=2,則 a+7b=1+7×2=1+14=15.

  人教版七年級數(shù)學上冊復習提綱(二)

  一元一次方程

  一、方程的有關概念

  1、方程的概念:

  (1)含有未知數(shù)的等式叫方程。

  (2)在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。

  2、等式的基本性質(zhì):

  (1)等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a – c = b – c 。

  (2)等式兩邊同時乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為0),所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則ac=bc或ab cc

  二、解方程

  1、移項的有關概念:

  把方程中的某一項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,叫做移項。這個法則是根據(jù)等式的性質(zhì)1推出來的,是解方程的依據(jù)。把某一項從方程的左邊移到右邊或從右邊移到左邊,移動的項一定要變號。

  二、列方程解應用題

  1、列方程解應用題的一般步驟:

  (1)將實際問題抽象成數(shù)學問題;

  (2)分析問題中的已知量和未知量,找出等量關系;

  (3)設未知數(shù),列出方程; (4)解方程; (5)檢驗并作答。

  2、一些實際問題中的規(guī)律和等量關系:

  (1)幾種常用的面積公式:

  長方形面積公式:S=ab,a為長,b為寬,S為面積;正方形面積公式:S = a2,a為邊長,S為面積; 梯形面積公式:S = 1(ab)h,a,b為上下底邊長,h為梯形的高,S為梯形面積; 2

  圓形的面積公式:Sr2,r為圓的半徑,S為圓的面積;

  三角形面積公式:S1ah,a為三角形的一邊長,h為這一邊上的高,S為三角形的面積。 2

  (2)幾種常用的周長公式:

  長方形的周長:L=2(a+b),a,b為長方形的長和寬,L為周長。

  正方形的周長:L=4a,a為正方形的邊長,L為周長。

  圓:L=2πr,r為半徑,L為周長。

  人教版七年級數(shù)學上冊復習提綱(三)

  《圖形初步認識》小結(jié)復習

  (一)多姿多彩的圖形

  立體圖形:棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等。 1、幾何圖形 平面圖形:三角形、四邊形、圓等。

  主(正)視圖---------從正面看 2、幾何體的三視圖 側(cè)(左、右)視圖-----從左(右)邊看

  俯視圖---------------從上面看

  (1)會判斷簡單物體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖。

  (2)能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌汀?/p>

  3、立體圖形的平面展開圖

  (1)同一個立體圖形按不同的方式展開,得到的平現(xiàn)圖形不一樣的。

  (2)了解直棱柱、圓柱、圓錐、的平面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷和制作立體模型。

  4、點、線、面、體

  (1)幾何圖形的組成

  點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形最基本的圖形。

  線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。

  面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。 體:幾何體也簡稱體。

  (2)點動成線,線動成面,面動成體。

  (二)直線、射線、線段

  1、基本概念

  2、直線的性質(zhì)

  經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。簡單地:兩點確定一條直線。

  3、畫一條線段等于已知線段:用尺規(guī)作圖法

  4、線段的大小比較方法:(1)度量法 (2)疊合法

  5、線段的中點(二等分點)、三等分點、四等分點等

  定義:把一條線段平均分成兩條相等線段的點。

  圖形:

  符號:若點M是線段AB的中點,則AM=BM=AB,AB=2AM=2BM。

  6、線段的性質(zhì):兩點的所有連線中,線段最短。簡單地:兩點之間,線段最短。

  7、兩點的距離:連接兩點的線段長度叫做兩點的距離。

  8、點與直線的位置關系:(1)點在直線上 (2)點在直線外。

  (三)角

  1、角:由公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。

  2、角的表示法(四種):3、角的度量單位及換算

  (1)度量法 (2)疊合法

  6、畫一個角等于已知角

  (1)借助三角尺能畫出15°的倍數(shù)的角,在0~180°之間共能畫出11個角。

  (2)借助量角器能畫出給定度數(shù)的角。

  (3)用尺規(guī)作圖法。

  7、角的平分線定義:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做角的平分線。

  8、互余、互補

  (1)若∠1+∠2=90°,則∠1與∠2互為余角。其中∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角。

  (2)若∠1+∠2=180°,則∠1與∠2互為補角。其中∠1是∠2的補角,∠2是∠1的補角。

  (3)余(補)角的性質(zhì):等角的補(余)角相等。

  9、方向角(1)正方向 (2)北(南)偏東(西)方向 (3)東(西)北(南)方向

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