初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合練習(xí)題
初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合練習(xí)題
在即將到來(lái)的單元檢測(cè),教師們要如何準(zhǔn)備練習(xí)題呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合練習(xí),希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合練習(xí)題:
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.下列句中加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺(yàn)就包含了豐富的物候(hóu)知識(shí)。
B.到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載(zài)途的寒冬。
C.魚(yú)類(lèi)換核技術(shù)的成熟(shú)和兩棲(qī)類(lèi)換核的成功,使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。
D.日落確實(shí)很美,色彩絢(xuàn)麗,變化多端(duān)。
2.找出錯(cuò)別字,并依次改正在表格內(nèi)。(2分)
日薄西山 束手無(wú)策 無(wú)動(dòng)于中 物竟天擇
草長(zhǎng)鶯飛 翩然歸來(lái) 冰雪溶化 周爾復(fù)始
錯(cuò)別字
改 正
3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ( )
A.這里沒(méi)有棕樹(shù)蛇的天敵,一旦它在夏威夷安家落戶(hù),該島的鳥(niǎo)類(lèi)將在劫難逃。
B.上課鈴響了,同學(xué)們還在你一言我一語(yǔ)地講話??墒钱?dāng)看到嚴(yán)厲的班主任時(shí),都銷(xiāo)聲匿跡了。
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們班代表隊(duì)每人手里拿著一面小紅旗,五彩斑斕,煞是好看。
D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很合身,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
4.(2012•長(zhǎng)沙中考)下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.天氣慢慢炎熱起來(lái)了,同學(xué)們切忌不要下河游泳。
B.從學(xué)雷鋒活動(dòng)中,讓我們更進(jìn)一步理解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
C.長(zhǎng)沙市正在修建地鐵,地鐵開(kāi)通之后,將給市民的出行帶來(lái)極大的方便。
D.聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的報(bào)告預(yù)測(cè),到2020年中國(guó)廢棄手機(jī)數(shù)量將比2007年增長(zhǎng)大約7倍左右。
5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.“大自然的語(yǔ)言”這個(gè)題目運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象、貼切風(fēng)趣,富有吸引力。
B.《奇妙的克隆》向我們介紹了關(guān)于克隆的科學(xué)知識(shí),同時(shí)提醒我們要全面地看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
C.《恐龍無(wú)處不在》用科學(xué)研究中的一則實(shí)例,有力地說(shuō)明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。
D.《生物入侵者》不僅使我們明白了一些生態(tài)環(huán)境知識(shí),而且可以培養(yǎng)我們關(guān)注身邊生活的科學(xué)意識(shí),是一篇事理性說(shuō)明文。
6.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
2013年3月5日,是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日,全國(guó)各地開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)。你所在的班級(jí)也開(kāi)展了“雷鋒永在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。
(1)【辯論說(shuō)理】建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì),社會(huì)主義精神文明建設(shè)是其重要組成部分。在這個(gè)建設(shè)過(guò)程中,絕大部分人認(rèn)為要向雷鋒同志學(xué)習(xí),但也有個(gè)別人發(fā)出了不和諧的雜音:“經(jīng)濟(jì)社會(huì),講的是經(jīng)濟(jì)效益,付出就得有回 報(bào)。學(xué)雷鋒‘助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)’已經(jīng)過(guò)時(shí)了。”
請(qǐng)針對(duì)上面文中個(gè)別人的錯(cuò)誤言論,寫(xiě)出兩條應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理由,作為反駁錯(cuò)誤言論的論據(jù)。(3分)
?、?/p>
?、?/p>
(2)【寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞】閱讀下面資料,按要求答題。
他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的10倍多。2006年,他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái),他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義,號(hào)稱(chēng)雷鋒傳人,他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
給郭明義的頒獎(jiǎng)詞:他總看別人,還需要什么;他總問(wèn)自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞,為雷鋒寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。(3分)
答:
二、閱讀品悟(40分)
(一)閱讀《大自然的語(yǔ)言》(節(jié)選),完成7~10題。(13分)
?、傥锖颥F(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?
?、谑紫仁蔷暥?。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
?、劢?jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四 月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。
④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的 抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。
⑤此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。
7.選文運(yùn)用了“ ”的結(jié)構(gòu),采用的說(shuō)明順序是 。(2分)
8.第②段畫(huà)線句運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法?其作用是什么?(4分)
9.第④段中“常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜”的“常”字用得好,說(shuō)說(shuō)好在哪里。(4分)
10.閱讀下面兩首詩(shī),對(duì)其中的物候現(xiàn)象做簡(jiǎn)要概括,并聯(lián)系上文指出詩(shī)中這種物候現(xiàn)象的決定因素。(3分)
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
塞下曲六首(其一)(節(jié)選)
李 白
五月天山雪,無(wú)花只有寒。
笛中聞?wù)哿?春色未曾看。
(1)《大林寺桃花》:
(2)《塞下曲》:
(二)(2012•聊城中考)閱讀下文,完成11~15題。(14分)
細(xì)菌與安全
?、傥覀兌贾兰?xì)菌無(wú)處不在,即使是我們認(rèn)為洗得很“干凈”的手上也充滿(mǎn)了細(xì)菌。雖然多數(shù)細(xì)菌是無(wú)害的,但再多無(wú)害甚至有益的細(xì)菌,也改變不了有害細(xì)菌讓我們寢食難安的事實(shí)。人們吃出問(wèn)題的例子,只有一小部分跟細(xì)菌無(wú)關(guān)——比如河豚中毒或者對(duì)各種食物過(guò)敏,其他絕大多數(shù)都是細(xì)菌惹的禍。
②到目前為止,加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段。一般來(lái)說(shuō),在121攝氏度下加熱15分鐘以上。即使沒(méi)有把細(xì)菌全部殺死,剩下的也成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程度,就沒(méi)法吃了。通常的食品加工,只是把細(xì)菌的量減少到一定濃度,不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害就行了。
?、郾热缯f(shuō)牛奶,所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72度左右15秒。經(jīng)過(guò)這樣處理,細(xì)菌量會(huì)減少到初始量的十萬(wàn)分之一,雖然還有不少,但是在冰箱里放兩三周,細(xì)菌量也不會(huì)長(zhǎng)到對(duì)人有害的地步。如果是超高溫滅菌,即把牛奶加熱到135度以上,1秒鐘就可以殺死幾乎所有的細(xì)菌,即使是放在常溫下也能保證幾個(gè)月沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)然,這都是指密封保存的情況。如果對(duì)著瓶嘴喝一口,這些處理幾乎就算白做了,其中的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)大大增加。其他食物也是如此。
?、軣o(wú)數(shù)食品科學(xué)家和工程師花了不計(jì)其數(shù)的工夫,想要找到比加熱更好的殺死細(xì)菌的方式。然而到目前為止,最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛(wèi)生的地方,但是中餐的安全問(wèn)題卻不嚴(yán)重,關(guān)鍵就在于中餐一般都是經(jīng)過(guò)高溫烹飪、現(xiàn)做現(xiàn)吃。西方的蔬菜多數(shù)是生吃的,所以從種植、運(yùn)輸、保存到分銷(xiāo)的各個(gè)環(huán)節(jié),都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。否則,沙拉吃下去,就開(kāi)始拉肚子了。
?、輰?duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),注意食品安全,良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地方,經(jīng)常清潔(比如用酒精、醋等都有不錯(cuò)的效果),并且保持廚房通風(fēng)干燥,有助于減少細(xì)菌。家里的食物,盡量減少存貨,做飯做菜,盡量吃多少做多少。因?yàn)闇p價(jià)而囤積大量原料,或者做一次飯吃上一兩周,都會(huì)為細(xì)菌繁殖提供廣闊的天空。尤其是很多特價(jià)的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特價(jià)的原因就是積壓了很長(zhǎng)時(shí)間,再買(mǎi)回家保存,簡(jiǎn) 直就是考驗(yàn)自己對(duì)細(xì)菌的抵抗力。
11.細(xì)菌與安全有什么關(guān)系?(2分)
12.第②段中“到目前為止”的作用如何?(3分)
13.第③段運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,作用如何?(3分)
14.第④段將中餐和西餐的做法進(jìn)行比較,目的是什么?(3分)
15.本文認(rèn)為應(yīng)該保持怎樣的良好衛(wèi)生習(xí)慣?(3分)
(三)(2013•上海模擬)閱讀下文,完成16~19題。(13分)
超級(jí)網(wǎng)銀
沈而默
①“網(wǎng)上銀行”又稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行,是指銀行通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向客戶(hù)提供查詢(xún)、對(duì)賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財(cái)?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目,使客戶(hù)足不出戶(hù)就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個(gè)人投資等??梢哉f(shuō),網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺(tái)。
?、谌绻阋验_(kāi)通網(wǎng)上銀行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面新增了一個(gè)“超級(jí)網(wǎng)銀”功能。
?、?ldquo;超級(jí)網(wǎng)銀”全稱(chēng)是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”,通過(guò)構(gòu)建“一點(diǎn)接入、多點(diǎn)對(duì)接”的系統(tǒng)架構(gòu),實(shí)現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財(cái)務(wù)管理,是2009年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品,2010年8月30日正式上線。“超級(jí)網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù),還可以跨行查詢(xún)別的銀行賬戶(hù),甚至能跨行將其他銀行賬戶(hù)內(nèi)的錢(qián)匯入當(dāng)前賬戶(hù)。“超級(jí)網(wǎng)銀”具有統(tǒng)一身份驗(yàn)證、跨行賬戶(hù)管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式等七種功能。
④一般來(lái)說(shuō),在使用“超級(jí)網(wǎng)銀”前,用戶(hù)首先需要成為簽約客戶(hù)。登錄各家銀行的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)主頁(yè),在“我的賬戶(hù)”→“賬戶(hù)管理”→“他行(互聯(lián))賬戶(hù)查詢(xún)/簽約”下面,一般都可以找到相關(guān)的操作選項(xiàng)。
?、菔褂脗鹘y(tǒng)網(wǎng)上銀行系統(tǒng)時(shí),如果想了解自己在各家銀行的賬戶(hù)情況,需進(jìn)行多次登錄、查詢(xún)操作。而“超級(jí)網(wǎng)銀”通過(guò)統(tǒng)一的操作界面,可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作,查詢(xún)管理在多家銀行開(kāi)立的賬戶(hù)余額和交易明細(xì),一個(gè)U盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄。
⑥對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)賬服務(wù)而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”比普通網(wǎng)銀更為高效、快捷,甚至可以做到實(shí)時(shí)到賬。對(duì)于公司而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”強(qiáng)大的資金歸集功能,可在母公司的結(jié)算賬戶(hù)與子公司的結(jié)算賬戶(hù)之間建立上劃下?lián)荜P(guān)系。
?、吣壳?ldquo;超級(jí)網(wǎng)銀”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通商業(yè)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差不大,只有部分銀行宣布暫時(shí)不收取跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),而大部分銀行公布的收費(fèi)水平均不低于現(xiàn)有普通網(wǎng)銀。
?、?ldquo;超級(jí)網(wǎng)銀”實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)跨行轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶(hù)實(shí)時(shí)管理,將引領(lǐng)整個(gè)銀行業(yè)進(jìn)入一個(gè)更加高效和便捷的時(shí)代。
(選自《半月談》2012年第12期)
16.本文采用的說(shuō)明順序是 。(2分)
17.文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”?(4分)
18.文段⑤運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(4分)
19.文段⑦中加點(diǎn)詞語(yǔ)“暫時(shí)”能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
三、寫(xiě)作(40分)
20.(2012•岳陽(yáng)中考)林清玄說(shuō):“以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。”他這段話讓你聯(lián)想到哪些經(jīng)歷?引發(fā)了你怎樣的思考?
請(qǐng)以“一顆 的心”為題寫(xiě)一篇文章,先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。
要求:(1)不少 于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校 名、人名;(3)不得抄襲;(4)文體(詩(shī)歌除外)自選。
初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合練習(xí)題答案:
1.【解析】選A。“候”應(yīng)讀hòu。
2.答案:
錯(cuò)別字 中 竟 溶 爾
改 正 衷 競(jìng) 融 而
3.【解析】選A。B項(xiàng)中“銷(xiāo)聲匿跡”形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)。而這里學(xué)生只是不說(shuō)話,并沒(méi)有隱藏起來(lái)。C項(xiàng)前后矛盾,小紅旗只是一種顏色,不能說(shuō)“五彩斑斕”。D項(xiàng)不合語(yǔ)境,“天衣無(wú)縫”形容事物(多指詩(shī)文、話語(yǔ)等)嚴(yán)密,沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻。
4.【解析】選C。A項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),“切忌”和“不要”應(yīng)去掉一個(gè);B項(xiàng)缺少主語(yǔ),可以去掉“讓”;D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),可以去掉“大約”或“左右”。
5.【解析】選D?!渡锶肭终摺方榻B的是關(guān)于生物通過(guò)非自然途徑遷移可能對(duì)人類(lèi)造成危害的知識(shí),而不是有關(guān)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)。
6.(1)答案(示例):①雷鋒精神的精髓是“助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)”。“助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)為人們所推崇。否定這種美德,就是否定優(yōu)良傳統(tǒng),必將被人們唾棄。②一個(gè)高度文明、和諧的社會(huì),必須要有雷鋒精神。有了這種精神,人們之間才團(tuán)結(jié)和睦,生活幸福。③人生的道路總是曲折的,不會(huì)一帆風(fēng)順的。在遇到波瀾、坎坷時(shí),離不了別人的援助、支持。④如果一個(gè)社會(huì)中每個(gè)人都唯利是圖,處處講金錢(qián),事事講報(bào)酬,沒(méi)有善舉,那么這個(gè)社會(huì)人與人之間將變得冷漠,甚至殘酷。(理由正確、有說(shuō)服力即可)
(2)答案(示例):他心里裝著別人,寂寞的車(chē)廂里有他熱情的雙手,冰冷的大雨中有他濕透的背影,他用一顆“螺絲釘”的精神,實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的諾言。
7.【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明結(jié)構(gòu)和順序的把握能力。第①段是一個(gè)設(shè)問(wèn)段,總領(lǐng)下文四個(gè)物候現(xiàn)象來(lái)臨因素的說(shuō)明;在說(shuō)明四個(gè)因素時(shí),則按照影響程度由大到小的邏輯順序。
答案:總—分 邏輯順序
8.【解析】此題考查對(duì)說(shuō)明方法及作用的把握。答題時(shí)可先抓住“如”及一些數(shù)字判斷語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法,然后聯(lián)系緯度對(duì)我國(guó)氣候的影響體會(huì)其作用。
答案:這個(gè)句子使用了舉例子、做比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法。準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了我國(guó)冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同,使文章真實(shí)可信。
9.【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言的品析能力。先理解“常”的意思,然后結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容分析其表達(dá)效果。
答案:“常”是“ 經(jīng)常”的意思,表明這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的,但并不是肯定發(fā)生的,也有例外的情況。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
10.【解析】本題考查綜合分析能力。解答此題首先要明確詩(shī)句提到的物候現(xiàn)象,然后結(jié)合選文內(nèi)容對(duì)照分析。
答案:(1)大林寺地勢(shì)高花開(kāi)遲。高下差異。
(2)天山到了五月仍沒(méi)有花。高下差異或南北(緯度)差異。
11.【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的把握。閱讀全文來(lái)看,文章主要介紹有害細(xì)菌存在于生活中的角角落落和如何減少有害細(xì)菌的問(wèn)題。細(xì)菌與安全的關(guān)系即為吃的有害細(xì)菌越少,身體就越安全。
答案:吃的有害細(xì)菌越少,身體越安全。
12.【解析】本題考查說(shuō)明文的 語(yǔ)言。先理解“到目前為止”的意思,再聯(lián)系“加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段”理解,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性。
答案:不排除將來(lái)會(huì)有更有效的殺死細(xì)菌手段的可能性,使語(yǔ)言表達(dá)更加嚴(yán)密、準(zhǔn)確。
13.【解析】本題考查說(shuō)明方法的作用。第③段運(yùn)用了大量數(shù)字說(shuō)明加熱在牛奶加工中的殺菌作用,更加準(zhǔn)確清楚,有說(shuō)服力。
答案:能更加準(zhǔn)確、清楚地說(shuō)明加熱在牛奶加工中的殺菌作用。
14.【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀第④段可知,此處運(yùn)用了做比較的說(shuō)明方法。將中餐和西餐的做法進(jìn)行比較,其目的要聯(lián)系本段“然而到目前為止,最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的還是加熱”一句分析。
答案:說(shuō)明加熱是殺死細(xì)菌、保證食品安全的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的方式。
15.【解析】這是一道開(kāi)放性試題。 回答時(shí)要聯(lián)系本文介紹的減少有害細(xì)菌存在的方法,再結(jié)合生活實(shí)際作答。
答案:經(jīng)常清潔廚房、冰箱;保持廚房通風(fēng)干燥;減少食物的存放量,吃多少做多少;對(duì)食物一般要高溫烹調(diào)。
16.【解析】此題考查對(duì)說(shuō)明順序的把握。常用的說(shuō)明順序主要有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序,然后結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)分析。本文介紹“超級(jí)網(wǎng)銀”時(shí),按照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,故運(yùn)用了邏輯順序。
答案:邏輯順序
17.【解析】此題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。文段首先介紹了 “超級(jí)網(wǎng)銀”的含義,然后又具體介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”的功能,即“超級(jí)網(wǎng)銀”的特征。
答案:①“超級(jí)網(wǎng)銀”的含義或概念。②“超級(jí)網(wǎng)銀”的各種功能。
18.【解析】此題考查說(shuō)明方法及其作用的掌握。文中通過(guò)傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行和“超級(jí)網(wǎng)銀”相比較,說(shuō)明了“超級(jí)網(wǎng)銀”的優(yōu)點(diǎn)。
答案:運(yùn)用做比較的說(shuō)明方法,突出了“超級(jí)網(wǎng)銀”的優(yōu)點(diǎn)。
19.【解析】此題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言。解答此題要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析加點(diǎn)詞語(yǔ)“暫時(shí)”的意思,再回答在文段⑦中的作用。最后點(diǎn)明“暫時(shí)”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
答案:不能去掉。“暫時(shí)”限定時(shí)間,表示部分銀行短時(shí)間內(nèi)不會(huì)收取“超級(jí)網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),以后就不一定了,這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
20.【寫(xiě)作提示】這是一道半命題作文,補(bǔ)題時(shí),要以“我”為中心,以?xún)?nèi)容“熟”為重點(diǎn),以立意“新”為原則,以切入點(diǎn)“小”為上策。審題時(shí)要仔細(xì)揣摩題目所含的意思,明確題目里的“心”是代表尊敬、感激、忠誠(chéng)、熱愛(ài)、懺悔等意思,“一顆”表明范圍應(yīng)寫(xiě)與自身緊密相關(guān)的事物或情感,從題目看宜寫(xiě)成記事抒情的文章。
給出如下幾個(gè)參考立意:①一顆贊美國(guó)家、贊美人民的心;②一顆關(guān)愛(ài)人類(lèi)、感謝一切應(yīng)該感謝的人和物的心;③一顆孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮待朋友、愛(ài)護(hù)孩子的心;④一顆從事自己的學(xué)習(xí)、活動(dòng)或去做任何一件有意義的事的心。
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