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七年級語文上冊測試卷

時間: 鄭曉823 分享

七年級語文上冊測試卷

  初一語文的徐誒任務(wù)加重,同學(xué)們要如何準備測試卷練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級語文上冊測試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級語文上冊測試卷:

  一、積累與運用(35分)

  1、用正楷字抄寫下面一句話,做到正確、端正、整潔。(2分)

  科學(xué)幫助人類走出蠻荒和邁向文明。

  2、給下列加點字注音(4分)

  (1)霎間 (2)貪婪 .(1)點綴 (2)濺落 . (3)彌漫 (4)綾紗 .. (3)蔥蘢 (4)篡奪 ..

  3、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

  (1)hái 骨 (2)猛mǎ (3)峰luán (4)預(yù)zhào

  (5)yīn 啞 (6)靜mì (7)萵jù (8)shòu 獵

  4、下列每項中都有一個錯別字,請將正確的字寫在后邊的括號里。(4分)

  A、卓越 輕盈 篝火 海枯石爛 驚慌失錯( )

  B、傾刻 喧囂 劫掠 津津有味 開膛破肚( )

  C、朦朧 妒忌 和睦 絲絲縷縷 遙遙再望( )

  D、思緒 建步 暢談 更勝一籌 昂首挺立( )

  5、選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上(只填序號)。(4分)

  (1)我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象 天氣的情況。

  備選詞語:A、推算 B、推測 C、觀測

  (2)三位宇航員共同完成了一次從一個星球到另一個星球的 。

  備選詞語:A、冒險 B、探險 C、探測

  6、漢語是世界上公認的最為豐富和復(fù)雜的語言,比如同一個詞,詞性不同,表意各異。請你仿照對下面例句中“預(yù)兆”一詞的解釋,解釋課文原句中的“預(yù)兆”。(2分) 例句:農(nóng)民望著田野里厚厚的積雪笑了,因為瑞雪預(yù)兆來年的豐收。 ..

  解釋:句中的“預(yù)兆”是動詞,意思是某種跡象預(yù)示將要發(fā)生某種事情。 課文原句:那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 ..

  解釋:

  7、下面語句排序恰當?shù)囊豁検? )。(3分)

 ?、佼斂諝庵械乃_到飽和并凝結(jié)成大量細微的水滴,并繼續(xù)凝結(jié)成更大的水滴,同時遭遇冷暖空氣對流時,云又會化身為雨,灑落人間。

  ②云是什么?

 ?、郛敶髿鈮毫﹄S高度的增加不斷降低,空氣上升時膨脹而冷卻,飽和的水汽壓也隨著降低,于是,云開始下降并接觸地面搖身而為霧,籠罩大地。

  ④云是由大量細微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見聚合體。 ⑤但云是會變化的,一年中大部分時間它會變霧,也會變雨。

  A、④②①③⑤ B、②④③①⑤ C、②④⑤③① D、②④⑤①③ 8、作家作品常識填空。(4分)

  《綠色蟈蟈》選自 (填國籍)著名昆蟲學(xué)家 寫的《 》這 部著作是他在數(shù)十年觀察的基礎(chǔ)上寫成的,其中既有準確翔實的客觀記錄,又傾注了 他對“ ”——昆蟲的無限溫情。 法國、法布爾、昆蟲記、人類的遠親 9、根據(jù)情境進行口語交際。(3分)

  語文老師接到一份邀請他參加學(xué)術(shù)研討會的短信通知,但他因病不能參加。假如你此時正好在看望老師,老師請你用他的手機代他給大會秘書處回復(fù)一條短信,說明情況。你會怎樣以老師的名義得體地回復(fù)呢?

  我的回復(fù):

  10、古詩詞默寫。(5分)

  (1)常記溪亭日暮, 。興盡晚回舟, 。爭渡,爭渡,

  爭渡,爭渡, 。 ——李清照《如夢令》

  (2) , 。小園香徑獨徘徊。——晏殊《浣溪沙》

  二、閱讀與欣賞(25分)

  (一)閱讀下邊文言文,完成11—15題。(10分)

  河中石獸

  滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。

  一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

  一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟? 11、解釋下列句中加點詞的意思。(2分)

  (1)山門圮于河 (2)閱十余歲 ..

  (3)其反激之力 (4)如其言 ..

  12、下列句中加點詞的用法和意思完全不相同的一項是( )。(2分) A、聞之笑曰 B、豈能為暴漲攜之去 C、沿河求之 D、其反激之力 ....

  13、翻譯下邊的句子。(2分)

  然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

  14、本文以簡潔的語言,記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局,是按照 的順序來寫的。(2分)

  15、請你用簡潔的語言談?wù)劚疚慕o了你怎樣的啟示?(2分)

  (二)閱讀下邊現(xiàn)代文,完成16—20題。(15分)

  心 鎖

 ?、傩瞧谌漳翘欤瑑鹤优c同學(xué)去玩,我一個人來到兒子的房間,發(fā)現(xiàn)他的書桌上很亂,就走過去想整理一下。此時,我突然靈機一動,就打開他的抽屜,發(fā)現(xiàn)了一個藍色的日記本。——我知道兒子在寫日記,也似乎感覺到他并不愿意讓我們看。 ②兒子的日記本第一頁上寫道:“自打我上初中以后,我的心里十分空虛與孤獨,父母除了關(guān)心我在學(xué)校的表現(xiàn)外,就是把我關(guān)在屋里學(xué)習(xí)。每天當我伏在桌前,永不停歇地寫那永遠做不完的該死的作業(yè)時,我特別的痛苦,我多么想能有時間到外面去打打籃球,去輕松的活動一下啊……” ③讀完兒子的日記,我內(nèi)心感到了一種強烈的震撼。我原以為自己的心靈與他貼得很近,可萬萬沒有料到他并沒有把父母當作朋友。

 ?、馨恚瑑鹤踊氐郊依?,又關(guān)上房門獨處,用晚餐的時候,他突然問我,“爸,你倆誰動我的東西了?”我假裝糊涂地說:“沒有啊。”見我的態(tài)度如此堅定,他什么也沒說,就滿臉不悅地走開了。

 ?、葸^了兩天以后,乘著兒子不在家,我又偷偷溜進他的房間,企圖從日記里洞察他內(nèi)心的秘密,令我驚訝的是,抽屜上不知何時按了一把鎖。頓時,我的大腦一片空白,我突然意識到自己犯了一個低級錯誤。

 ?、尥砩?,兒子回到家后,我鼓足勇氣對他說:“兒子,爸爸犯了一個錯誤,你能原諒我嗎?”兒子沉思片刻說:“不就是偷看日記的事嘛,我不想再談這件事。”“如果你原諒爸爸,就請你打開鎖,別把家長當賊似的。”兒子氣呼呼地對我說:“這是鑰匙,交給你,這回你滿意了吧?”

 ?、呷舾商煲院?,當我無意中再一次來到兒子的房間時,一心想走進兒子內(nèi)心世界的我,又鬼使神差般地欲看他的日記,我驚訝地發(fā)現(xiàn),兒子的抽屜雖然沒有上鎖,可那日記本不知何時已無影無蹤了。有一天兒子突然對我說:“老爸,你是不是特失落?”“這話怎講?”“因為我把日記扔了,并發(fā)誓,永遠不再寫日記了。”我驚愕地醒悟到:兒子心里有了一把鎖。 16、本文記敘了兒子與父母之間的隔閡逐漸加深的過程。請根據(jù)下邊提示并依據(jù)文章內(nèi)容填空:(5分)

  (1)起因:兒子寫日記,不愿意 ,也就是不想與父母溝通。兒子與父母之間有了隔閡。

  (2)經(jīng)過:因父親 ,兒子把 ,想辦法不讓父母知道自己的想法。兒子與父母之間的隔閡加深了。

  (3)結(jié)果:兒子不再鎖抽屜,扔了日記并發(fā)誓 ,父親驚愕地醒悟到 ,完全鎖住了他的內(nèi)心世界。兒子與父母之間的隔閡成了難以逾越的鴻溝。

  17、文章第③段寫“讀完兒子的日記,我內(nèi)心感到了一種強烈的震撼。”這是為什么?(2分)

  18、文章第④段寫“他什么也沒說,就滿臉不悅地走開了。”他肯定有許多想法,請把此時兒子內(nèi)心的想法寫出來?(2分)

  19、文章第⑦段結(jié)尾句寫“兒子心里有了一把鎖。”這句話用了什么修辭手法?有什么含義?(3分)

  20、教育子女也是一門科學(xué),也需要講究方式方法。假如你是文中的兒子,你會給父母提出怎樣的建議?(3分)

  四、寫作與表達(40分)

  21、從下列兩題中任選一題作文。(作文35分,卷面書寫5分)

  題一:請以“因為有了朋友”為題,寫一篇文章。

  題二:大自然因為有了日月星辰、風(fēng)霜雨雪、江河湖海、花草樹木、鳥獸蟲魚等等而充滿生機、美麗無比,那么,你對什么情有獨鐘,了解最深呢?請拿起你的筆,以“可愛的 ”為題,寫一篇作文。 要求:(1)若選題二,請先將題目補充完整再作文。(2)立意自定,文體自選。(3) 要做到說真話,抒真情,突出中心,文從字順,條理清楚。(4)不少于500字。(5)卷面書寫要做到正確、端正、整潔;凡使用改正液、透明膠帶涂改的,卷面書寫的5分一律不給。

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2.2015-2016初一上語文期中考試卷

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