七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷
在即將學(xué)完的七年級(jí)語文第九課的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槟茉谄吣昙?jí)語文中取得優(yōu)異的成績，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些相關(guān)的課堂測(cè)試卷來練習(xí)鞏固好知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷(一)
一、積累與運(yùn)用
1.為下列加點(diǎn)字注音，并解釋詞語。
① 鞭策( )：__________________
?、?盛名( )：__________________
?、?呵責(zé)( )：__________________
?、?猝然長逝( )：______________
?、?奢望( )：__________________
2.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出漢字。
?、?在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡lòu__________的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
?、?當(dāng)皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純cuì____________研究的觀念。
?、?我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被róu lìn_________的波蘭。
④ 從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益fěi___________淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會(huì)了逆來順受。
?、?我年紀(jì)漸老，我更會(huì)欣賞生活中的種種suǒ_________事，如栽花、植樹、建筑……
3.選出下面句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )
A.這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。
B.我很早就知道，許多敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，因而我盡量克制自己的敏感。
C.當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了。”
D.我的唯一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身分從事研究工作。
4.下面—段話的語序被打亂了，正確的語序應(yīng)該是( )
① 這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。
?、?我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。
③ 一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒。
?、?我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。
⑤ 好像迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。
A.① ② ③ ④ ⑤ B.④ ③ ⑤ ② ①
C.② ③ ⑤ ④ ① D.② ④ ③ ⑤ ①
5.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.居里夫人曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)，都是因?yàn)樗谖锢韺W(xué)研究上的巨大成就。
B.居里夫人50年攻關(guān)，鍥而不舍，執(zhí)著地探索，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。
C.居里夫人是一個(gè)對(duì)科學(xué)充滿好奇的人，她對(duì)科學(xué)的熱愛就像小孩子迷醉于神話故事一般。
D.居里夫婦放棄專利是因?yàn)樗麄兊难芯拷?jīng)費(fèi)較為充裕，不必為此而浪費(fèi)他們的時(shí)間。
6.認(rèn)真閱讀課文，看一看圍繞中心，哪些材料是詳寫的，哪些是略寫的，為什么?
7.談?wù)劸永锓蛉藫碛心男﹥?yōu)秀的品質(zhì)，對(duì)你有什么啟示。
二、閱讀與感受
我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。?
我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家——他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價(jià)。?
我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，因而我盡量克制自己的敏感。我從丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會(huì)了逆來順受。我年紀(jì)漸老，我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對(duì)朗誦詩歌和仰望晨辰也有一點(diǎn)興趣。?
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，好像迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)實(shí)里埋頭工作的主要原因。
1.解釋文中加點(diǎn)的兩個(gè)詞語。
獲益匪淺：
猝然長逝：
2.作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境?
3.反復(fù)閱讀畫線的句子，說說其中蘊(yùn)含著作者怎樣的感情?
4.“這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因”一句中的“這種科學(xué)的魅力”指什么?
5.談?wù)勀阕x了本段文字后的感受。
三、綜合與實(shí)踐
科學(xué)家的人格
?、贇v史上有許多科學(xué)家堅(jiān)持不懈，探求真理，潛心鉆研，造福人類。他們的成就輝煌燦爛，他們的品格更加光彩照人。
②居里夫人，當(dāng)有人要以重金購買鐳的專利時(shí)，她不僅斷然拒絕，而且毫不保留地將鐳的“秘密”公布于世。她不謀私利，甘愿為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高尚人格堪稱楷模。
?、鄄剪斨Z為傳播哥白尼的“日心說”而被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。他在火焰和濃煙的包圍中，仍然堅(jiān)信：“火并不能把我征服，未來的世界會(huì)了解我，知道我的價(jià)值。”他堅(jiān)持真理，不畏邪惡，推進(jìn)了人類文明和科學(xué)的進(jìn)程。
④我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，在美國人重金留聘面前，毅然選擇了歸國之路。他名揚(yáng)海外，身在他鄉(xiāng)，但心里想念的是祖國人民，渴望的是祖國繁榮昌盛。他的赤子心、民族情永遠(yuǎn)感召著億萬中國人。
?、菘茖W(xué)家高士其，原名高仕钅其。當(dāng)有人問他為什么改名時(shí)，他說“去掉‘人’旁不做官，去掉‘金’旁不為錢。”改名實(shí)為小事，但足以表明科學(xué)家那崇高的理想和人生目的。
?、夼c此相反，有的人雖也為科學(xué)殿堂添磚加瓦，但品格低下。創(chuàng)立熱傳導(dǎo)數(shù)學(xué)理論的傅立葉，在嚴(yán)酷的權(quán)力斗爭中，時(shí)而效忠拿破侖，時(shí)而效忠路易十八，拿破侖東山再起，他又一次宣誓拜倒在其腳下。當(dāng)人們?cè)偬岬綗醾鲗?dǎo)數(shù)學(xué)理論時(shí)，還有對(duì)這位政治上的兩面派肯于稱道呢?
?、咧劣谀切┰诳茖W(xué)研究中弄虛作假、剽竊抄襲、詆毀他人、抬高自己的做法，怎能不更為世人所不齒呢?
?、鄲垡蛩固乖?jīng)說過：“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義在其道德品質(zhì)方面也許比單純的才智成就方面還要大……”就科學(xué)家而言，這句話既是對(duì)其科學(xué)建樹重要作用的充分肯定，更是對(duì)其人格價(jià)值的突出強(qiáng)調(diào)?？梢姡邆淞己玫钠犯駥?duì)科學(xué)家是何等重要啊!這也就是所謂學(xué)科學(xué)，首先要學(xué)做人的道理所在。讓我們銘記：一個(gè)有高尚人格的科學(xué)家，才是真正偉大的科學(xué)家。
上面這篇文章，介紹了中外科學(xué)家“光彩照人”的品格。閱讀之后，和你的同學(xué)討論一下自己的體會(huì)，也可以一起通過書刊、網(wǎng)絡(luò)，再補(bǔ)充一兩則文章之外的科學(xué)家的相關(guān)事例。
四、體驗(yàn)與寫作
成大事業(yè)、大學(xué)問者的三種境界
[原文]古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。(選自王國維《人間詞話》)
[譯文]從古到今大凡成就大事業(yè)、大學(xué)問的人，必須經(jīng)過三種境界：“昨晚西風(fēng)把樹葉吹落了，我獨(dú)自登上高樓，望盡了天邊的路”，這是第一種境界。“盡管衣服越來越寬大也始終不后悔，為思念她而消瘦是值得的”，這是第二種境界。“在人群里找了他千百遍都沒找到，猛然回頭，卻看見那人正孤零零地站在燈火稀疏、游人冷落的地方”，這是第三種境界。
讀了上面的文字，你一定有點(diǎn)感悟吧?請(qǐng)把你的感悟?qū)懺谙旅妗?/p>
七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷(二)
一、理解運(yùn)用
1.文學(xué)常識(shí)：
居里夫人，原名瑪麗·斯克羅多斯卡， 著名的 家和 家，曾兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)金。她一生能夠得諸多的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)隆⒚u(yù)、學(xué)銜的原因是她恪守著：守著榮譽(yù)就將一事無成。正像愛因斯坦曾經(jīng)所說“在所有著名人物中，居里夫人是惟一不為榮譽(yù)所顛倒的人”。
2.解釋下列詞語的意思：
問心無愧： 固執(zhí)：
鞭策： 盛名：
報(bào)酬： 奢望：
蹂躪： 呵責(zé)：
懊惱： 猝然長逝：
沉醉：
3.簡答題：
(1)閱讀第一自然段，用原文語句回答，作者認(rèn)為做事情必須要有什么精神?
(2)閱讀第二自然段，思考作者以蠶作比意在說明什么?
二、拓展閱讀
?、俨ㄌm作曲家肖邦1830年準(zhǔn)備出國去深造，他的朋友設(shè)宴為他餞行。席間，朋友們贈(zèng)他一個(gè)銀杯，杯里裝的是波蘭的泥土，意在勉勵(lì)肖邦不要忘記祖國。?
?、谛ぐ畹骄S也納不久，華沙暴發(fā)了反抗俄國統(tǒng)治的起義，可惜失敗了。肖邦曾兩次設(shè)法回國，都沒有成功。從此，他把對(duì)自己祖國的懷念和憂慮，全都灌注在自己的音樂里。?
?、?848年秋天，離開祖國18年的肖邦身染重病，處于彌留狀態(tài)。他的姐姐從華沙趕到他身邊。肖邦對(duì)姐姐說：“波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把我的遺體運(yùn)回祖國的，不過你一定要把我的心臟帶回去。”?
?、芩置巳〕霎?dāng)年朋友們所贈(zèng)的盛滿祖國泥土的銀杯，請(qǐng)朋友們到時(shí)候把祖國的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人們?cè)谒哪寡ㄉ先錾香y杯里的泥土。他的心臟，按照他的遺愿送回華沙，保存在圣十字教堂里。后來，在肖邦誕辰125時(shí)，波蘭人民為他重立了墓碑，墓志銘是：?
至愛所在，心之所在。
1.這篇短文記敘的順序是( )
A.順敘 B.倒敘 C.插敘
2.墓志銘中的“至愛”具體指的是_______。
3.貫穿文章始終的一條情感線索是什么?
4.簡要概括③④兩段事例。
第一個(gè)事例：__________________________________________
第二個(gè)事例：__________________________________________
5.談?wù)勀銓?duì)③段畫線句子的理解。
三、問題探究
1.“我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我，正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。” “某種力量”指什么力量?
2.“少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”，為什么“孤獨(dú)”也是一種美好快樂的記憶?
3.居里夫人所說的“講究現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有什么區(qū)別?
四、表達(dá)交流
課外搜集一則你最喜歡的居里夫人的故事，講給同桌聽聽。
七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷(三)
悼念瑪麗·居里
愛因斯坦
在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。
我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。
她一生中最偉大的科學(xué)功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來——所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史上是罕見的。
居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來。
我讀我寫：
愛因斯坦，物理學(xué)家，因提出相對(duì)論而享譽(yù)世界。本文是他的一篇非常精短的演講辭。演講辭開門見山地指出：悼念居里夫人這樣一位崇高人物，“不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)”，因而將歌頌居里夫人非凡的人格作為演講的主題。演講者從二十年真摯友誼的親身感受中，闡述了居里夫人偉大的人格力量，及其在取得科學(xué)功績中的作用。
請(qǐng)閱讀上文后，結(jié)合課文《我的信念》的學(xué)習(xí)，寫一段話，列舉出居里夫人所具備的科學(xué)精神和人格魅力。
七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷答案：
一、1.① cè督促;激勵(lì)。 ② shèng很大的名望。 ③ hē呵斥。 ④ cù突然地去世。 ⑤ shē過高的希望。 2.① 陋 ② 粹 ③ 蹂躪 ④ 匪 ⑤ 瑣 3.A 4.D 5.D 6.關(guān)于科學(xué)方面的材料詳寫，而對(duì)生活的態(tài)度材料略寫。因?yàn)楸疚闹饕憩F(xiàn)的是她作為科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格力量，就此表達(dá)了她的理想、興趣、愛好和情操，所以文章著重寫的是作者對(duì)待科學(xué)的態(tài)度。 7.堅(jiān)忍不拔的精神，不達(dá)目的不罷休的品質(zhì)，淡泊名利，不為世俗所誘惑的品格，對(duì)科學(xué)的極度興趣和極大熱情等等。
二、1.獲益匪淺：得到的好處多。 猝然長逝：突然去世。?2.永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡單的家庭生活? 3.有這樣一句名言：科學(xué)是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的。無論身居何地，心向祖國。這也正是許多偉大人物的偉大之處。? 4.我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。? 5.略
一、1.波蘭 物理學(xué) 化學(xué) 2.問心無愧：沒有什么可以慚愧的地方。固執(zhí)：堅(jiān)持己見，不肯改變。鞭策：鞭打，用策趕馬。比喻嚴(yán)格督促進(jìn)步。盛名：很大的名望。報(bào)酬：由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨?。奢望：過高的希望。蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。呵責(zé)：過嚴(yán)地責(zé)備。懊惱：心里別扭，煩惱。猝然長逝：突然死亡。沉醉：大醉，多用于比喻。 3.(1)必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。(2)說明集中一個(gè)目標(biāo)，勤奮地工作，這也是居里夫人一生的真實(shí)寫照。
二、1.A? 2.祖國? 3.愛國主義(或熱愛祖國)。? 4.第一個(gè)事例;托姐姐把自己的心臟帶回祖國;第二個(gè)事例：請(qǐng)朋友們把國土撒在自己的棺材上。? 5.表明了肖邦的愛國之情。?
三、1.是一種復(fù)合的因素。第1段里說，“無論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成”，完成的決心，是一種因素。第3段里說，“研究，就是對(duì)真理的探討”，對(duì)真理的渴求，是一種因素。篇末說，“這種魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因”，科學(xué)魅力的吸引，是一種因素。居里夫人從事科學(xué)研究，圖的不是名利，是有崇高的使命感的，這種使命感，肯定也是一種因素。 2.這里所說的“孤獨(dú)”，是居里夫人潛心學(xué)業(yè)，總是遠(yuǎn)離歡樂喧鬧的人群，一個(gè)人靜心讀書，大學(xué)階段讀了許多書，大有收獲，回憶起來，覺得沒有虛度年華，這樣的大學(xué)生活美好快樂。 3.“講究現(xiàn)實(shí)的人”是通過工作取得物質(zhì)利益，因?yàn)樯町吘剐枰疱X，獲得很多的報(bào)酬才能享受很好的生活。“夢(mèng)想家”則是為研究而研究，為工作而工作，為理想而研究而工作，完全不存在物質(zhì)利益的觀念，正像居里夫人自己說的，“他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益”。
四、略
略
看過七年級(jí)語文上冊(cè)第九課課堂測(cè)試卷的還看了：